2020年的春節是個不平凡的節日。全國人民都在不同的崗位,採用不同的方式，為抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情做著積極的努力。1月25日，徐州市啟動突發公共衛生事件一級響應。我校黨委第一時間成立學校疫情防控領導小組。根據校疫情防控領導小組的統一部署，為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，徐州36中高一年級組的班主任們在年級組長黎耘同志的帶領下切實地行動起來。
在戰“疫”面前，班主任作為學校與學生、家長之間的橋樑，深知自己的責任。由於疫情日益嚴重，班主任們本著對每一位同學負責的原則，從大年初二開始對每一位學生的行程和體溫進行每日的詳細摸底，精確排查。高一年級的各位班主任逐一與每個同學取得聯繫，細緻而全面地瞭解學生信息。上報學生數據情況結束後，在年級的班主任群裡，班主任們根據學校的方案統一發布消息。在接下來的工作中，班主任老師們每天早晨收集班級孩子的體溫情況，及時上報給學校。班主任也隨時關注著群裡的信息，及時按照要求更新信息。
在這段時間裡，班主任們更加關注學生的心理健康教育。高一（8）班班主任陳玲老師，此時不僅僅是一位老師，她更像是一位家人，去呵護著學生，安撫著學生家長。陳老師說在這段特殊的時間裡，面對著疫情嚴峻的發展情況，學生在家裡出不了門，他們的心情是焦躁的，需要有人對他們進行安撫和指導，陳老師義不容辭地擔起這個重任。8班的學生非常願意和陳老師交流，當他們遇到問題的時候，總會向陳老師尋求幫助，和陳老師聊一聊。非常時期，這樣的互動更加讓人為之動容，也足以體現出孩子們對於班主任的那份信任。
在這段時間，學校要對學生的行程，學生的體溫一一上報，尤其對於外地返徐的學生情況要予以及時的關注，這些工作是繁瑣的，高一（5）班班主任劉曉慧老師這段時間幾乎是24小時時時在線，隨時回答學生的問題，解決他們的疑惑，安撫學生。有了班主任的時時陪伴，這些天變得不那麼難熬了。及時的溝通與交流增進了家校之間的情誼，在繁忙的工作中，在繁瑣的統計中，班主任老師也非常感謝家長們的配合。
新型冠狀病毒感染肺炎疫情的出現，使2020年的這個寒假成為了一個與以往不同的寒假，也使這個寒假成為了史上最漫長的寒假，為了讓學生安排好這個假期，徐州市第三十六中學發出“疫情不結束，我們不休息”的號令。面對當前新型冠狀病毒感染肺炎疫情的嚴峻形勢，為滿足學生延期開學期間的學習需要，徐州市第三十六中學高一年級組從接到學校通知的那一刻起，就在黎耘主任的帶領下精心籌備，組建團隊。高一年級教師積極參與，踴躍報名，很快就組成了一支教學水平精湛，教學技能嫻熟的優秀導學團隊。年級組織培訓，授課教師反覆試播，確保在線導學的順利進行。本次參與網上導學的高一團隊共有26人，覆蓋語數外政史地物化生9門學科，涵蓋老中青三個不同層次的優秀教師。高一年級組的老師在黎耘主任的帶領下克服困難，團結協作，努力爭取高效的教學成果。
黎耘主任對每天的課表進行詳細的安排，儘量做到科學、有效，同時考慮到學生在家學習所面臨的一些現實的問題，給學生安排了體育鍛煉的時間，因為這次面臨的是一場無硝煙的戰爭，提高身體的免疫力也是至關重要的。
高一的各科教師們進行線上教研，進行合作交流。各備課組紛紛組建了本學科的師生交流群，為學生們交流討論答疑提供方便。
鮑超老師是高一年級的助教老師，負責教師們教學軟件的使用和問題的解決，由於第一次開展這一形式的學習，不論是後臺軟件的運行還是教師的實際操作都存在一定的磨合期，鮑老師需要儘可能地解決所有問題，保障老師能夠順利完成教學工作。爭取在不增加學生和家長負擔的同時，給學生提供良好的學習環境。此外，鮑老師還需要配合任課老師佈置線上檢查作業的任務，保證學生學習的效率。通過與家長溝通我們瞭解到學生在家的學習情況比較好。
高一各科任課教師們分時間段有序展開線上輔導答疑，同學們在群內交流研討成為新時尚。高一教師們為了更好地為第二天的教學做準備，當天的作業當天批閱完成，線上作業批改不同於以往的形式，有些老師奮戰到深夜。
各位班主任和任課老師充分利用網絡平臺加強家校聯繫，為了更好地對學生進行指導，每位班主任都採用了不同的方式。有些班級採用早上打卡的方式，督促學生按時起床，為了控制學生使用手機的時間，關注班級群信息的時間分為3個時段，早上8：00，中午12：30，晚上8：00。使學生對於時間的安排更為合理，家長和孩子們不再盲目了，線上出現了孩子們認真學習的身影。各班級任課老師根據班級學生的不同情況進行分層作業佈置與指導，並將作業的完成情況及時公佈在群裡，對於學生的完成情況進行針對性的點評和指導。
這個寒假是不平凡的寒假，隔絕病毒，不隔絕愛，戰“疫”面前，相互陪伴，相互鼓勵！
這是一個特殊的“年關”，春暖花開時，依舊是燦爛的明天和充滿希望的未來。（ 周婷 圖文）
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