2020年春節，來勢洶洶的新冠肺炎疫情，牽動億萬人心，一場沒有硝煙的戰爭關係著萬家燈火。作為分管這項工作的老黨員，孫花福同志在第一時間就投入了疫情防控工作，既當指揮員又是戰鬥員，用實際行動詮釋了一個教育人的使命與擔當。
一、扛起責任，主動擔當
因突發新冠肺炎疫情而致延遲開學，各項緊急任務紛沓而至，他只有一句話“我來吧”。他參加完區教體局組織的緊急會議，牽頭成立了學校疫情防控工作領導小組，制定了《學校疫情防控應急預案》，完善了《延期開學寒假生活指導方案》，彙總制定了《學校延期開學應對預案》，組織了校疫情防控線上班主任專題會議，傳達了市區教育部門有關疫情防控的有關文件。連續幾天的奮戰、熬夜，眼睛紅腫，身體疲倦，但依然不懈怠，以高度的責任感和緊迫感，與時間賽跑，與疫情抗戰，保障全體師生及家長的身體健康和生命安全。
二、事無鉅細，跟蹤督導
他知道，面對複雜疫情，每一次疏忽大意，都是對自己和他人生命的不負責任，因此每天他都堅守在防疫第一線，不分時間、不分地點及時接收各個層面的信息，及時上傳下達，利用班主任工作群、校級家委會微信群等平臺將相關信息傳遞到位，積極宣傳防控知識，堅決落實好群防群控的各項工作措施。同時建立疫情防控信息日報告制度，切實做到不漏報、不瞞報。每天各類表格的統計、核實、上報是他的一項重要工作，18個班級學生每日的體溫、健康報表、742個家庭信息、家庭成員活動軌跡表的收集，每天不斷更新的信息填報表，都需要他每天早起床後就開始調度，一坐一整天，顧不上吃飯、休息，經常雙腿不聽使喚，背部痠痛。為更全面精準掌握全體學生、家長的真實情況，他不厭其煩的再動員、再部署、再落實。他會單獨對沒有及時回覆的班主任進行提醒;他會對班級彙報中的異常信息詢問再三;他會時刻關注那個發燒學生的情況變化;他會一遍又一遍的核實武漢籍家庭回濰的時間;他會叮囑學校保安戴好口罩消好毒.....他用細緻與堅守築起疫情防控第一道防線。他說，要用“一萬”的嚴防嚴控，堵住“萬一”的漏報瞞報，確保全面無死角防控疫情。
三、家校溝通，合力致遠
疫情當前，為了不讓學生居家防疫的寒假生活單調枯燥，同時做好上級關於學校延期開學期間相關工作，他增補了居家戰疫課程，包括居家衛生課程、勞動課程、親子課程、運動健身課程、心理健康課程、學科特色課程;引導家長撰寫家庭教育成功案例、互寫親子家書及具有特色的家風家訓故事;面對疫情防控的嚴峻形式，鼓勵班主任創新家訪新形式，通過微信、電話與視頻及時瞭解學生的生活與學習情況，傳遞教育的情懷與溫度，使班主任成為每一個孩子和家庭最堅強的後盾;組織政教和少先隊尋找素材宣傳點，從防控知識、“戰”疫信心、心理疏導到抗疫手抄報、漫畫、小視頻，內容豐富的宣傳簡訊、美篇不斷被推送，為全校師生、家長防控疫情再增一份陽光與信心!
疫情就是命令，防控就是責任。一名黨員就是一面旗幟，要走在前，做表率，用責任和擔當踐行一名共產黨員的初心和使命。孫花福同志就是這樣做的，他表示：雖然我不是醫務人員，不能衝在抗擊病毒一線，但作為一名黨員，我要盡我所能，為戰勝新型冠狀病毒疫情貢獻自己的力量。
閱讀更多 聚焦濰坊教育 的文章
