中小學歷史性改革!語文重返C位,小學古詩詞增加87%,初中51%

語文有多重要?讓政策告訴你

2014年9月,國務院發佈《關於深化考試招生制度改革的實施意見》,語文學科的難度提升,成為高考區分度最大的一門學科。

2017年,新高考難度的加大讓學生們切實感受到了語文的重要性在提升。

2019年秋季新學期開始,全國所有中小學生的語文都使用統一部編版教材。新的語文教材一年級到六年級古詩詞128篇,增加87%。初中語文的古詩詞增加51%。

之前,就此次改革清華附小校長竇桂梅的一段演講更是發人深省:語文你都不行,別的是學不通的。

中小學歷史性改革!語文重返C位,小學古詩詞增加87%,初中51%

竇佳梅

在很多人的腦海中有一個概念:語文教學就是“學生背背念念”,強調機械性的知識積累,對於文言文,一知半解、只要會背誦即可。

但是現在的語文改革來看,這次改革自上而下,來勢兇猛,決心之大、步伐之快、力度之強、前所未有。

如果您過去因為孩子“還小”就忽視了他的語文成績,那麼隨著教育部考試政策的一次次改革,家長們,真的要警醒了!

教材改革重頭戲,語文重返C位

中小學歷史性改革!語文重返C位,小學古詩詞增加87%,初中51%

1、閱讀分值明顯提高,卷面字數大量增加,題量增加;

2019年高考全國語文卷一為例,閱讀和作文已佔了90%的分數!其中作文60分,閱讀題64分

2、基礎知識題難度加深,以閱讀題形式呈現;

以前卷面大概7000字,現在是9000字,將來可能增加到1萬字

3、基礎題考閱讀,閱讀題卻考了整本書;

真正的閱讀題,不僅僅是短文閱讀,而是考到了整本書的節選

“部編版”語文教材總主編溫儒敏所說:“教改必須用高考來撬動,來推動閱讀、寫作的教學。”

4、古詩詞增量驟增:小學古詩詞增加87%,初中51%

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家有孩子中高考的父母都知道,理科很容易拿高分,只要練習理解就行,但語文要拿高分實在不易,短時間的突破更是難上加難。

說透徹點就是:高考的區分度重在語文。

根據現在的改革來看,語文想要拿高分,重點就在於閱讀理解和作文上。

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語文的根本還是在於廣泛閱讀

父母趕緊重視起來,中學的孩子還有補救空間,小學生的培養正當時。對於廣泛閱讀,家長都知道重要性,可具體怎麼培養是個難題,今天就給大家2個建議。

1、父母言傳身教

還記得詩詞大會上的武亦姝嗎?你只知道她詩詞功底了得,以613分考取清華(要知道上海的總分是650),卻不知道她父母對其培養所下的苦心。

武爸堅持每天下班關掉手機陪武亦姝學習,武媽每天下班後陪武亦姝讀古詩、練字,而武爸武媽還專門打造了書房,裡面全是書架。平時,閱讀的時候還角色扮演,成語接龍等方式。

可以說武亦姝能有今天傲人的成績,離不開父母的言傳身教。

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因此,你想要孩子愛上閱讀,不玩手機,你就要先關掉手機,愛上閱讀。

2、閱讀的時候做筆記,定期分類整理

古語說:學而不思則罔,思而不學則殆。意思是一味讀書而不思考,就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識,甚至會陷入迷茫。而如果一味空想而不去進行實實在在地學習和鑽研,則終究是沙上建塔,一無所得。


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因此,閱讀的時候要學會記筆記,把有趣的內容和思考的結果記錄下來,並分類整理,每隔一段時間翻翻看,好詞好句,思考深度就是在這每天的堅持中積累下來的。

各位家長都知道,語文是百科之母。包括語文、數學、科學在內的所有科目成績,都會與孩子的閱讀能力息息相關。

這次也提醒各位家長,想要高分,語文很難臨時抱佛腳,靠的日積月累,從現在開始,放下手機和孩子一起看書吧!歷史類,百科類,故事類,小說類,自然科學類...你會發現,好處絕不只是高分。

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看看高考的變化、教材的變化、學科重要程度的變化、還有這幾年爆紅的《中國詩詞大會》、《朗讀者》、《見字如面》等語文節目……所有現象都在告訴我們: “語文為王的時代已經到來。以後所有科目都將考驗語文水平,確切地說是閱讀水平。”

北京市教委委員、新聞發言人李奕和中招辦主任曾在中考前透露: 日後的中考理科題目中會增加閱讀量,考查學生的知識結構,以及應用知識解決問題的能力。

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我們來看一張中考科學試卷,閱讀量一點不比語文試卷少…… 可見,今後的中高考所有科目都是對語文的持續考察。閱讀量少、語文水平欠佳,都會導致做題速度、理解水平受到很大影響,出現連題都沒時間做完的情況。

在高考中,古詩文在語文試卷裡有34分左右,北京卷文言文+古詩文的考察分數高達44分!

再加上名著閱讀的分數,可以說有50分左右,堪比一篇作文啊!佔了語文分數的百分之三十。

不積累古詩文 = 一流變二流,得古詩詞者得考試先機

不喜歡文言文的學生在70%以上,對文言文不感興趣的在60%以上,這說明,學生最初接觸文言文時,態度不積極主動,有畏難情緒。

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有30%左右學生認為文言文很難,有60%左右學生以為文言對學習幫助不大。 學生文言文學習狀況: 學生文言文學習狀況一般的佔87%,好的僅3%,很差的在10%,這說明學生對學過的內容掌握不是很好,至少十分之一學生讀不懂文言文。

想想我們最先接觸的文言文是以什麼形式,是不是最開始的古詩詞?所以,我們從小就要培養孩子閱讀古詩詞的習慣,每天一首好詩詞日曆,陪伴孩子的學習時光,揭下一頁,每一首詩詞陪伴的儀式感躍然紙上。

精選中國古代名家詩詞,李白、杜甫、白居易、蘇軾、辛棄疾、李清照等詩詞名家經典之作,包含中小學生必背,耳熟能詳的經典作品古詩詞。最重要的是它還巧妙地搭配季節、日期、節氣以及中國傳統節日。

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還增加量我國傳統節日,二十四節氣小知識,詩詞和節氣相對應,讓孩子更能切身體會古詩詞的魅力。

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這還是一本可以玩飛花令遊戲的日曆,46組飛花令詩句,7天一輪,藏在日曆頁中,讓孩子能夠體會同一個意象在不同詩句中的韻味,還能像《中華詩詞大會》的選手一樣妙語連珠,應對自如。

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79元一大冊的2020年古詩詞日曆,對孩子來說既是一種枯燥重複日子的陪伴,也是一種文化知識的積累,這樣新奇有趣的另類古詩詞集錦,一看到封皮,我們就會想到中國紅和新年喜慶的紅,拿來給孩子準備一個新年禮物再好不過了。



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