用户12345670wys888
首先答案是肯定的，中医完全可以自学，我是学习西医的，由于爱好中医，亲眼见证了中医的神奇，要立志学习中医。
由于没有人知道，我也走了弯路，我从中药开始学习，然后在中药学里发现了方剂，开始学习方剂，但是有方有药还是用不准，不会辩证，又开始学习中医基础，诊断学，内科学，有了这些基础，就能处理了常见病。
后来又考取了却有专长医师证书，真正走向了中医生涯！
所以说，有梦想就不要放弃，只要认识字，肯努力，这样就成了？
乡医冰台
俗话说名师出高徒，这句话也未必是真理，至少在中医的历史上不是这样。
扁鹊的师傅是子虚乌有的长桑军，徒弟没什么名气；华佗的师傅是谁？不知道，樊阿 吴谱两个弟子在中医史上也没什么成就；张仲景、王叔和、孙思邈、李时珍等等也没教出什么出类拔萃的徒弟；我的祖父在当地也算是一位小小的名医，一辈子活人无数，可他那位唯一的亲传弟子也应该算是当地的第一饭桶医生；还有许多祖传的中医世家往往医术一代不如一代。这究竟是因为什么呢？我仔细的想了一下，一个真正的名医大多都很忙，时间总是不够用，研究和临床看病都忙不过来，哪有什么空闲指点徒弟和子孙。
所以，学其黄医学，名师靠不住、家传也不靠谱，只有靠勤奋、靠理解、靠悟性、靠博采众长的胸襟。 和学习其他技术或艺术一样，只要抓住关键、掌握窍门，中医入门不难。
如果是我的学生，在掌握了中医哲学的辩证法和方法论等等基础知识、掌握了理法方药之后，你最好反出师门另立一派，这样才可能有成就。
方寸医生
没有老师指导仍然会成功，而且成功者不在少数。
学中医有二种方式，一种是师承，就是老师指导，一种是自学。这两种各有利弊。
师承，就是跟师学习。它的好处是能传承老师的医学经验，有不懂的方面可以求教。老师将自己消化的学术经验反哺给学生。这样相对少走弯路。但缺点是老师也有局限，也有各种流派，也有偏见，有的老师还有保守性。这些弊病常常致令师承者如九斤老太一代不如一代。比如流派上，有火神派，有滋阴派，有补肾源，有脾胃派……各逞风格，但一些流派形成后各囿其见，缺少辩证，比如寒凉派用药多寒凉，而对凉性体质者并不适宜，火神派动辄桂附姜，对内火大的人无异火上加油。所以局限性传承对中医学习之路并非都多多益善。还有些老师害怕教会徒弟饿死师傅，故教的大路货，至精至微不传之秘却相当保守。所以别以为有了老师指导师承就万事无忧。
自学，也是学中医一种途径，但条件比师承更苛刻，第一要有古汉语言水平与阅读能力，第二要有很高悟性，第三要有传统中华文化坚实基础，这三者差其一都很难学。中国古代没有师承但自学成中医甚至大家的多是秀才，举人，状元，有道是秀才学医笼中捉鸡。因为这秀才以上人才都具有上述三者基础。
自学中医不是没有老师指导，有的，叫以古为师，不是以现实中某具体人为师。学医者在中医典籍中含英咀华，他们汲取古代几十几百甚至上千卓有成效大师们的经验，所以他们学习的深度广度不是拘泥于某个现实师承者所比。他们如同蜜蜂辛勤地采集古今中医大师们的经验，那些论著那些医案那些随笔，比现实中某个老师更深邃更丰富。所以自学者是站在几百古今大师肩膀上高瞻远瞩，自学者是在中医典籍之海中一边比较一边游泳。他们更少束缚，更少偏见。谁能读医书破万卷，那么临案如有神。
更重要的是，如果说师承者咀嚼的是老师咀嚼过的东西吐哺给他门，那么自学者完全是采集百家，自己分析对比，其结果自然是清鲜的具有创见的，考虑问题比较全面而不偏颇。这是自学者优势所在。
东楚龙野虎
有老师指点一定会更好。
问题是好老师哪里找？
找到好老师了，老师有时间全力指导吗？
好的老师，全力的指导，只听老师不看书，不自学能行吗？
老师的局限性是否会对学生产生负面影响？
老师会比张仲景，成无己，许叔微，李东垣，黄元御，陈修园，张锡纯厉害吗？
老师的理论会高于《伤寒论》《千金翼方》《针灸甲乙经》《医宗金鉴》《四圣心源》《医学衷中参西录》这些医书吗？
自学中医，没有老师是可以的。
只是如果，可以跟随一个老师，每天临床学习老师治愈患者的经验，我愿意抛弃所有跟随学习，只是这样的机会我能找到吗？
医海拾贝
民国奇人、性理疗法创始人王凤仪老先生(1937年去世，辽宁省朝阳人)不识字，不学而知，33岁时突然能用说话的方式给别人救苦解难解因果了，他不是自学的；扁鹊、张仲景、华佗、孙思邈，李时珍等古代大医也不是自学的，但他们师父是谁今人不知。只能说天加持的，是老天爷的恩典。这些人也代表了中华中医的最高层次，是"天人地合一、阴阳平衡"。
再比他们层次稍低一点的古代大医们师承基本明确，层次是"法于阴阳和于术数"。
再低是明医，层次低了很多，师承很明确，学习更努力。
表面看，最努力的是现代学院派中医，那些教授、国易们读医典书破万卷，都没了灵性，全凭自已琢磨该某患者病情与某医典书多少卷多少页一个病例相似，书上记载的药方是……，效果呢不好，因为不知患者真病根，不能辩证施治，不能整体调理，更不能用大宇宙先天能量了。
自学中医个别人能，但其经验不值得推广，如同不要渴望自己能如王凤仪一样不学而知；还是找寻高明的中医师，拜师求教实证，专门调某种疑难病。
真灵子
可以很肯定的回答：这个信息爆炸年代，没有老师，完全可以自学中医而有成。古人有很多事例，自学成才，成就辉煌，且年纪都很大才学习。如针灸甲乙经的皇甫谧，药神孙思邈等，更多民间中医赞誉及造福一方，席席无名而不见经传。
古时中医书籍秘而不传不借，今日信息书籍，只要自己稍作努力，都可找到，认真学习，提高国学水平，按道思索，探天下万事万物，找共性，识规律，有序分类，归纳总结，自然有所成就，自然会感叹中医之神妙，古人诚不欺我。
大汉医承
这次厉害了，还有这种题目？既然是学中医的，推荐先看看韩愈的《师说》。
真的很反感这种人，不要以为自己聪明绝顶，三天能背《内经》，五天不到《伤寒》不在话下，最强大脑吗？
会背和会意，会背和会用是两个概念。药性能完全背完，可是临阵取什么药性？黄芪补气滋阴，必以知母制其温热之性，方能行云施雨之妙效。但体质不同，知母和黄芪的配比又岂能一样？
所谓有名师指点，基于传承和守护，自学可以，但不找老师，你能学到什么程度就不得而知了。
以机械维修为例，故障单人人都可以背，甚至背的滚瓜烂熟，可是上场判断，差之毫厘谬之千里，老师却能很好的教你经验方法，使其循规蹈矩，正中靶心
汾酒我爱
首先成功的标准是什么？是治疗个感冒发烧就成功。还是治疗肝癌为成功？
其次有好的老师带入门比没有老师时间上快的多。另外没有老师自己摸索走的弯路长。有个老师指导少走弯路。剩下的就是自己钻研了。
个人体会，如果把个人大脑必做操作系统和硬件。中医比作个APP程序。配置低了白搭。只能说易学难精。操作系统需要以中国传统文化为基础的大脑思维。需要超强超久的记忆能力。还得会逐类傍通。还得有时间和毅力。还得做好不赚钱的准备。
九源地本草精选
你说呢？
中医是一门极为深奥的学术课程，非下一二十年苦功不可见真章的。
不要以为现代科学可以造航母可以上月球，就是科学。
人体科学传承数千年，现在的中医还在倒退阶段，你凭自学治个感冒咳嗽是不会有问题，但人体科学，特别中医学是一门医学与辩证学为中心的学科，不亚于造一个航母，当然是要用李可大夫及以上水平来比较。
中国文化分为两大类：
弱势文化~可以自学。
强势文化~秘笈传承。
传统中医学与武功学都是秘笈传承的，自学不是不成，千百年来也曾出过好多大师，自己掂量从师的重要性。
柯镇惡
学会容易，高明难。
