shiyichuan2005
我家女兒今年高考，現在天天在上網課，她英語較差，補這弱科我看了很不容易的。
給她網上報了一對一輔導，但是效果不太好，主要還是自己對這一科目沒興趣。
以前在學校上課時，老師管的很緊，她還花很多時間在背誦英語單詞上，現在在家我也喊的讓背，可今天背會明天一提問又忘了 真是愁人。
離高考越來越近了，我心裡著急她倒心態平和，說自己知道呢，會抓緊時間的。
家長監督孩子學習真的效果不太好，希望疫情快點過去，回到學校跟著學校的節奏去走吧，再呆在家裡上網課，考個好學校我看指望不上了。
我覺得計劃做得再好，自己遵守不了，那就是多寫了幾個字掛在牆上了。
真的，讓我助力也就在飲食上，學習還得靠她自己努力的。
江海寄餘生ycy
又到了距離高考一百天的關鍵時刻，今年和往年不一樣的是沒有了百日誓師大會，儀式感少了一些，但是高三的同學千萬不能放鬆學習。那麼距離高考100天到底怎麼學習呢？老李結合自己的教學經驗給同學們一點建議。
調整心態學進去。
每年到這個時期總有些同學心態出現波動，今年這個特殊時期更是如此。成績不好的同學特別著急，想著快速提高成績；成績好的同學擔心成績下降，又想再進一步，也非常焦慮。可以說各個成績段的同學都有焦慮現象出現，尤其是現階段大家都在家學習，同學們失去了學習上的參照物，同學們的焦慮程度比以往任何一屆高三都要高，這時候的你該怎麼做呢？
何以解憂，唯有學習。同學們，靜下心來學習吧，如果學習上有問題了可以在線求助老師。所有的焦慮都來源於未來的不確定，我們無法預知未來但是要把握當下。把握當下，方能贏得未來。相信在這100天裡，認真踏實學習的同學高考成績不會太差的。與其每天焦慮，不如每天做題，你說呢？
當然刻苦學習再配上好的學習方法，學習效率就更高了。下面老李就給同學們講一下高考衝刺階段的常用策略。
整合學科知識形成知識網絡。
現階段到了高考複習的關鍵時刻，按照往年的進度應該進入二輪複習了。二輪複習是做什麼的呢？查漏補缺，構建知識網絡。高考題大都是綜合題，一個題考好幾個知識點，這些知識點之間都是有聯繫的。以物理為例，一道力學題可能考到的知識點有:運動學公式、受力分析、正交分解、牛頓定律、機械能守恆定律、動能定理、動量守恆定律、力與運動關係、平拋及圓周運動。二輪複習在清楚知識點的前提下，找到各個知識點的聯繫，構建清晰的知識網絡對同學們處理高考中的綜合題益處很大。老李給同學們一個小建議，一般的教輔書都有知識網絡圖表，同學們按照圖表把知識豐富起來，把圖表填充具體了，知識網絡就可建立了。
找準定位，精準提升。
不同層次的學生適合不同的學習方法，現階段尤其如此，時間非常寶貴容不得半點浪費。成績差一點的同學先抓基礎，高考試卷每一科都有一些難度不大且常考的題型，同學們可以先把這部分題型掌握了再尋求進一步提升。成績中等的同學，可以嘗試做一點有難度的題，另外注意避免非智力因素失分，提升應試能力。成績較好的同學可以多做壓軸題，多做模擬卷，把自己的知識與題型盲點清掃完，這樣才能更上一層樓。
多做套卷，提升應試能力。
應試能力非常關鍵，應試能力怎麼提升？通過一次次的考試提升。目前在家學習，沒有考試怎麼辦？自己組織。試卷怎麼來？用哪些試卷比較好？關於衝刺階段試卷的選擇，老李在以前的文章中多次提過，試卷的選擇順序是:高考真題、大市模擬卷、名校模擬卷、大出版社模擬卷。真題大家都練過了，不過老李給同學們提個建議，以前做真題都是一個一個做的，同學們不妨一套一套做，把真題放到試卷中重新做，你會有不一樣的體會。大市模擬卷和名校模擬卷有些出版社在做，同學們可以通過網絡購買。為了避免廣告嫌疑就不具體介紹了，同學們實在找不到的話可以私信老李。網絡是個好地方，同學們可以在互聯網上下載試卷。近段時間為了配合同學們學習，老李每天都分享試卷給大家。有這方面需求的同學可以關注下老李。
關於做試卷，再強調一點，一定要限時訓練，不限定時間做套卷效果大打折扣。現階段除了通過試卷查漏補缺之外，最主要的目的是通過考試訓練應試能力，因此做試卷一定要限定時間。
關於高考前100天的複習策略就跟大家分享到這裡了， 同學們關於高考複習還有什麼疑惑之處可以私信老李繼續交流。
我是物理老師老李，感謝您的閱讀和關注！
物理老師老李
哪科差補哪科，這是真理。我高三時數學最差90分左右，我於是在最後100天左右，每天晚上做一套卷子。
效果顯著，高考數學雖然不是很高是127但是已經是很大的提高了。
為什麼要哪科差補哪科，因為你再花時間在優勢科目上面，比如數學，假如你是120，你再怎麼努力也只會到140左右，才長二十分，而你為了提高數學而放棄的其他科目可能降分都有40分。尤其是最後100天，時間無比緊張，沒有時間給你在優勢科目上面繼續拔高。
高考打的是綜合實力，不是誰的板長誰就能贏，而是比短板的長度。
所以我建議題主，你現在的重點在英語上面，高考英語要求是3500個詞，你可以買個口袋書，每天有空就背單詞，高考英語單詞為王。然後其他科目要穩
住不能顧此失彼，老師的要求你要完成，然後在把時間花在英語上。
高考最後一百天是回顧基礎的時間，再拔高已經很難了，所以一定要重基礎，重基礎 。
而英語最基礎的就是單詞。
題主加油，與你共勉。
米糖AI
不慌不燥，心平氣和，拼命刷題，努力到感動自己！高考必勝！
（一）最後100天，要以刷題為主，訓練自己的題感，和做題的速度，準備錯題本，經常錯的一定要記下來，要吃透，自己不熟悉，不會的，才是提分的關鍵，常考的一定要特別熟悉，做題的時候絕對不能錯，這是基本要求！
（二）要進行模塊總結，以知識點為最小單元，舉一反三，將知識連成塊，做成體系！
（三）要在做題中總結做題的套路，不同的題型應該怎麼去做答，怎麼回答的全面，還有要掌握做題的技巧，方法，這樣可以在提高做題的速度的同時提高準確率！
（四）最後100天，心態很重要，啥都別想，以提高成績，拿到高分為目標，以圓滿的成績通過高考為終極目標，要合理安排時間，注意休息，提高效率！
最後100天，要堅持刷題，要直面自己的錯題，把錯題做會，不能逃避，切記不能只做自己會的題！以上是我的一些觀點，希望對你有幫助！
追趕太陽的小水滴
過來人告訴你，努力過才不會後悔，不努力一定會後悔！
1.把手機、電腦、一切電子產品扔掉。
不是讓你扔進垃圾桶，反正就是不能用，誰聯繫你有什麼急事都不要用，反正放在自己生活的地方之外。提前和朋友家長打好招呼就是。
2.每天保證刷題時間。
這個要不擇手段的堅持，無論用什麼方法，你要做足夠多的題，如果沒做完就別睡覺，無論眼睛大腦身體累到何種程度，沒做完就不能睡覺，第二天照樣完成第二天的。要他人監督，或者互相監督！
（多做一些精選題型
高考倒計時一百天的這段時間裡，高三學生要多做一些題，但並不是一味的做簡單題型或者過難的題型，應該學會精練題型，多挑一些精選的題型來做，這樣才能夠讓自己的成績得到進一步的提高，多做題是對理論知識的進一步鞏固與實驗，是每一個學生提高成績的必經之路，所以說，高三學生想要在這一百天裡快速提高成績，就應該多刷一些精選題型。）
3.弄懂做過的每一道題。
做過的每一道題，錯多少無所謂，一定要知道是怎麼算的，你可以不會推導公式，可以不會解釋，但是同一類型的題必須要給出正確的答案。無論用什麼方法除了作弊抄襲，一定要得出正確的答案。
4.如果你感覺自己浪費了時間，只要這個值超過一個小時，剝奪自己一件重要的東西。衣服、文具、電子產品、甚至是一頓飯。
5.自己要控制住情緒，不要負面情緒。
雖然環境可能很無聊，每天的學習和日常可能很枯燥乏味，但是我發現人一個很重要的能力就是無論在怎樣的環境和境況下都要快樂起來，熱愛我現在做的事情，熱愛我現在的生活!這是一個非常非常厲害的能力，因為將來你無論富足還是貧窮，總有一些不合你心意的事情，但是保持一顆快樂的心態，甚至比高考本身更重要!
喜笑顏開哦啦啦
語文老師回答語文吧。語文知識散而亂，但又有章可尋。一百天裡，求真務實。夯實基礎，背誦的課文必須會默寫，抓好文言文複習，一天一篇高考真題或模擬題，從中積累大量實詞，不為做題而做題。閱讀理解掌握答題三步驟。作文在記敘文，議論文上下功夫，找準話題保證一天一篇。注意文體訓練，審題，結構安排，語言表達技巧，句式變幻，開頭與結尾……
大語文大社會
1、養成預習的習慣，在瀏覽教材的總體內容後再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經瞭解，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出並記下來。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經過歷史驗證的真理;是老師長時間學習和教學實踐的精華。因為提高課堂效率是尤為重要的，那麼課堂效率如何提高呢? 做好課前準備。精神上的準備十分重要。保持課內精力旺盛，頭腦清醒，是學好知識的前提條件。
3、集中注意力。注意力的集中、控制與分配直接影響著課堂學習效率。注意力可以通過練習《精英特全腦速讀記憶》軟件中的：靜心調息、視野擴展、舒爾特表等來提高注意力，克服走神。對注意力、記憶力、閱讀能力、思維等都有很好的幫助，你可以去參考練習一下，幫助還是比較大的。
4、抓住老師講課的重點。有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結尾，這是錯誤的，開頭，往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節課精要的提煉和複習提示。同時還要注意老師反覆強調的部分。
5、做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、心等器官協同工作可幫助學習。
6、學習過程中難免會做錯題目，不管你是粗心或者就是不會，都要習慣性的把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個錯題集，當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習對象，因此你既然錯過一次，保不準會錯第二次，只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。
小智教育
一.禁止長時間處於無目的狀態。所謂“無目的狀態”就是指除學習外的一切活動。並不是說不讓做，而是要加以時間限制。比如：長時間玩電腦（查資料不算），長時間休息，長時間體育運動，這些都是無目的狀態。在高三期間其實除了學習之外其他都是次要的。特別是進入高三的學生。可能自己認為時間過得很慢，但是一眨眼，可能會就已經到了自己即將進入高考考場的時間。
二.給自己定個學習計劃。只要是學生都會聽說過學習計劃，從小到大老師經常在課堂上安排學生，放學或放假後給自己定一套學習計劃，別等到開學之後來到學校什麼都不會。
其實高三生才是最需要學習計劃的時候，因為臨近高考，所以高考前的每一分鐘都是學生們所能利用的時間。當我們看一些有關高考的電影時，經常會看到裡面的高考生在吃飯，上廁所，甚至在洗澡的時候都有自己的計劃，該學什麼。其實這並不是電影虛構，現實中這樣的事情很多，而且可能更加誇張。在高三能有適合自己的學習計劃，可以大幅度地提升自己的學習效率。所以說高三生可以根據自己的學習成績上課時間給自己量身定做一套學習計劃。
三.學生的逆反心理。高三生大部分都是即將成年的年輕人，而高三正是他們的逆反期，懂事的學生還好，會將父母對自己的嘮叨理解成對自己的的看重。但是更多的學生會對父母產生逆反心理，這個時候，就需要父母開始做一些調整了。儘量不要吵罵自家學生，因為這樣不僅會使學生煩躁，而且會讓學生無心學習。
長時間下來，學生會對自己的學習感到懷疑，認為自己不管在努力根本沒用。所以家長一定要注意高三期間與學生的交流方式。實在不行就儘量少打擾學生學習。其實很多高三生在高考後期對於自己的學習生活方面產生懷疑，“自己每天努力學習到底有沒有用？”當你們腦海中出現這個問題時，不要給這個問題留一點思考的時間，只要記住，衝過高考，你的生活會和你嚮往的一樣！（雖說大學還沒有高中生活充實。）就像一句老話“人往高處走，水往低處流！”
小范小李的VLOG
我是一個大一學生，高三最後一百天，已經到二輪複習，一定得跟著老師走，結合自己實際情況做好學校發的每一套卷子，有規律的作息時間，午睡必須保證，也得勞逸結合，適當在活動課，體育課在操場跑跑步啥的，最後，預祝你高考考上自己心儀的大學，加油[贊]
小K愛看世界
第一步:現狀分析，薄弱科目，薄弱環節；第二步:制定計劃，每天上什麼課幹什麼事情；第三步:嚴格執行嚴格執行嚴格執行！第三步最重要，如果不會分析不會做計劃，那就跟著學校的節奏，好好用心學，再建議把近5年的高考真題都做一遍，把所有問題搞明白
