家長如何與叛逆期的女孩溝通呢？

白夜行137

對於叛逆期的女孩兒來說，媽媽的尊重、支持和寵愛就是最溫暖的依靠！

——楊路

因為我家是男孩兒，然後這個男孩兒也有點兒叛逆，尤其是初一的時候。

我覺得叛逆不分男孩兒女孩兒。然後重在家長自己的態度。去年初一的時候，學校請來一個心理學家的教授給我們講課。

他說這個時候的孩子就是，特別願意有自己的想法，然後如果我們沒有成長，

還讓他們像小時候一樣聽我們的話，那幾乎是不可能的。

問題就回答到這裡，我是沐然羽童藝館，歡迎您的關注！

沐然羽童藝館

孩子都有叛逆期，就像大人會有更年期，其實這也是一種命運給大家的一次考試，一次難得的挫折教育。每個人的成長都不是一帆風順的，小有小的調皮，大有大的煩惱，都有意想不到的坎坷，小時候大多是肉體的懲罰，但大了就是精神的折磨了。就像在叛逆期的孩子，這是一次命運的坎坷，一次和挫折的戰鬥，如果不能正確的認識這次戰鬥，有可能遍體鱗傷，付出影響一生的慘重的代價，這一時期，不僅需要孩子自身的努力，更需要父母的支持，理解與鼓勵，和孩子同呼吸共戰鬥，共度難關。

孩子到了叛逆期，是年齡和環境共同作用的結果，也許有些孩子自主管理能力強，叛逆期並不是有很明顯差異，但對於自主管理能力差的孩子就是大麻煩了。

作為父母，這一時期家長尤其注意孩子細節的變化和情緒的變化，要站在孩子的角度去思考問題，家庭教育要注意方法。要慎重對待，如果孩子比較固執和任性，要以和藹的態度和平等的方式進行溝通，切忌打罵，過度壓制，不要形成對立面。理解，尊重，鼓勵；為父母，亦為朋友；為傾聽者，伴隨者。

作為父母，我們尤其要學會保持冷靜。孩子叛逆了，父母應該首先提醒自己，即使孩子生氣了，也要保持冷靜，待孩子冷靜後，再進行溝通。衝動是魔鬼，衝動過後就會伴隨意想不到的懲罰，所以深吸一口氣壓壓急躁的情緒，等平靜了，更好交流。

作為父母對於叛逆期的孩子不要過於苛刻，要懂得曉之以理，動之以情，但千萬不能太羅嗦，不然會引起孩子的反感，作為家長要耐心的傾聽孩子的心聲，雖然有些心聲看似不可思議，但還應該讓孩子發洩出來。叛逆期儘量不要打罵，多溝通，多引導。

作為父母，要了解一些心理疏導的知識，心理疏導的策略。現在叛逆期的孩子都是很難管教的，叛逆期的孩子是需要家長重視的，否則很有可能影響孩子的心理和發展。家長要明白孩子的心理，採用正確的方式進行疏導。多和孩子溝通交流，不要讓孩子誤入歧途，不能夠對孩子嚴加管制，很有可能起到反作用。

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進入青春期，伴隨著的就是叛逆期，也被稱為孩子的心理危險期，這是一個令所有父母都頭疼的事情，但是這也是早期教育缺陷的補救期。這個階段孩子的性格還沒有定型，還能改變。所以這個時期，溝通特別重要，父母如果能夠好好的跟孩子溝通，還能補救孩子性格上的缺陷。

1.成為女孩的好朋友

叛逆期的女孩子，一般有什麼事情都不願意跟父母溝通，反而喜歡跟好朋友溝通。所以首先父母要成為女孩的好朋友，平時留意孩子想什麼喜歡什麼，不管孩子的喜好是不是很幼稚，陪著她一起幼稚，一起瘋，跟她打成一片，成為她的好朋友，她就會願意跟父母溝通。

2.改變跟孩子說話的語氣

一般作為家長，都會以一種我說的都是對的語氣跟孩子說話，因為我比你經歷多。然而父母越是這樣，孩子越是叛逆，越是不願意跟父母說話。所以想要跟叛逆期的女孩溝通，首先父母要改變和女兒說話的語氣，把態度放低一點，最好跟孩子一樣在平等的位置，不要讓孩子感受到強勢或者壓迫感，這樣孩子會更願意跟父母溝通。

3.尊重孩子，避免嘮叨，做有效溝通

這個時期，女孩子的自尊心特別強，父母要懂得尊重孩子。孩子做了錯事，不要強迫孩子認錯，而是學會引導，讓孩子自己意識到自己做錯了。同時父母要學會做有效的溝通，不要嘮嘮叨叨，少說話，但是關鍵時刻說幾句，孩子反而會受用。

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1，家長應提前做好迎接孩子進入“叛逆期”的心理準備

小高至初中階段的孩子，一般在11-16歲為青春期，也稱叛逆期。所以，家長一般需在10-11歲左右開始需要有心理準備。比如：預先看一些有關青春期家庭教育的相關書籍資料，同時關注孩子的青春期哪天突然到來，則有了心理準備。

2，家庭全員配合，做好思想準備

只是父母有心理準備還不夠，需要家庭全員參與，包括爺爺奶奶、兄弟姐妹以及孩子本人，這樣才可以通過全家共同幫助到孩子良性度過青春叛逆期。

3，家長與學校，尤其是班主任老師保持正常聯繫

要知道叛逆期的孩子不只是在家裡難管，在學校也是一樣。所以，需要與學校老師，特別是班主任保持正常並且相對頻繁的聯繫，瞭解孩子平時在學校的情況，如遇不良情況也有便於及時得到消息，並能及時處理。學校也應該針對這個年齡段的孩子安排青春期的相關輔導教育培訓。家庭和學校合力幫助中學階段的孩子良好度過青青期。避免孩子發生早戀和涉染到其它不良行力。

尊重孩子的最好方法就是：把叛逆期的孩子當作朋友或同事來對待。就好像，您沒有權利對你的同事朋友大呼小叫、您不能幫你的同事朋友決定任何事情，只有建議權。讓孩子產生“我已經長大了“，並滿足孩子希望家庭對他由“命令式”改變為“平等相待”的心理需求。這樣，孩子才能用心與您和平相處，跟你說心理話。否則他會視您如敵人一樣地與您抗衡。

6，關注社交情況是否正常，包括他們的同學和朋友圈

主要是預防孩子不跟上不好的社交圈，從而影響了孩子的前途。但家長必須注意的是：動作不能太大，不得讓孩子產生您在監視他的感覺。否則孩子會更加反感。

7，平時多與孩子保持交流

“思想交流”是解決人與人之間關係的最好辦式。但需要掌握以上技巧：尊重、當朋友一樣交流，“讓自已成為孩子的最值得信賴的朋友，讓孩子重新認識您。”

8，只要不違法、違規，儘量多聆聽孩子的新奇想法，並適當支持孩子的正確想法。

叛逆期的孩子通常會有很多之前從不沒有過的奇怪想法，如：“直接告訴家長：我已經長大了，不用你管。””我知道該怎麼做，不用你們來教我，真囉嗦。““告訴你們也不懂，懶得和你們說。“”你敢打我，我就告你。”

9，發現孩子有任何異常行為需要保持冷靜，並妥現處理。

發現孩子有不良行為，不要太過著急，也不要太過興師動陣。做家長的應該首先冷靜思考問題的原由和來龍去脈。主動控制不出大問題。因為，一切都會過去的，不需要太過緊張。必要時可以求助學校、親戚或警察。

10，保持家長對孩子“永不放棄”的心態

抱著這種思想去教育孩子，準沒錯。請記住“無論孩子變成什麼樣，他永遠都是您的孩子。”用這種心態去對面自已的孩子，永不放棄叛逆期“任性孩子”的教育。一旦放棄，將可能影響孩子的一生，並自已遺憾終生。

小麥媽媽

人的一生中一共存在兩個叛逆階段。第一個階段就是孩子3~4歲的時候，由於希望別人能夠滿足的需求，與父母等主要約束者進行對抗。而第二個叛逆期就是青春期，這個時候的孩子不再聽從於父母的管教，很多都有逆反心理。

如何正視這種心理,與孩子妥善的溝通呢?

一、避免唯我獨尊的態度

尊重孩子，理解他們，與他們一起學習，一起進步，而不是採取唯我獨尊的態度，你的孩子已經成為一個有思想，有主見的人。此這個時候你就不能再以一個長輩，一個領導者的姿態去教導孩子，更不要什麼事情都我行我素，不管孩子的想法。你應該先給予孩子尊重，然後孩子才會回報你尊重。最後你們才能坐在一起和平的交流自己的想法和心理歷程。

二、增強自己的同理心

家長和孩子之所以會產生矛盾,其中一個原因是因為彼此之間的年齡差距太大,有很深的代溝.因此家長一定要增強自己的同理心,凡事多站在孩子的角度和立場上想一想,進而才能與孩子妥善溝通,平復孩子的逆反心理。

三、與孩子的老師，同學保持溝通交流

孩子上學以後就不會再以家庭生活為核心，他也會有自己的社交圈,自己的小團體。因此.很可能學校的老師和同學比你更瞭解你的孩子。所以如果孩子和你產生矛盾，你不要自己瞎揣測，而要及時到學校與任課教師交流,用最合理的方式解決孩子與你之間的問題。

1109室的大叔

《叛逆期之溝通之技巧》

女孩子，最好由母親來進行溝通。

現實生活中，常見曾非常乖巧的孩子，突然不大與父母說話了，甚至態度兇狠。父母為此恨不行、說不聽、罵無用……大有為時已晚的傷感。實際上，這往往是因為錯過了孩子心理教育的最佳時期的結果。

一、青春期的問題多源於12歲之前，精確地說是6歲之前，而6至12歲是心理（性格）潛伏期。

潛伏期間，具有極強的欺騙性，很多家長往往疏忽這一點。孩子出現逃學、撒謊、網癮、頂撞父母、離家出走、打架、搶劫等不良行為，多發生在12至18歲前後，由於此時孩子已身高體壯，自主意識已漸立，具有較強的排他性，家長又能怎麼辦？最有效的辦法還是提前預防。

二、12歲前的孩子，最需要的是家長的陪伴，特別是孩子0—6歲期間尤為重要。

心理學告訴我們：父母對孩子的心理影響與心理控制，不在於父母有多少錢、多少知識，更不在於父母事業有多成功，只在於你在孩子6歲前為孩子付出多少，相伴時間多少。

三、孩子年小的時候，只有物質撫養是不夠的，需要父母對他更多愛的嘮叨。

在孩子小的時候，只有物質撫養是不夠的，需要不斷地對孩子嘮叨（不管孩子是否有反應，也不管孩子能否聽懂），家長在用扶養表達愛的時候，讓孩子耳邊時時迴盪著媽媽爸爸的細語，你所有的嘮叨，都會與孩子的記憶相聯繫，形成快樂的條件反射，今後孩子必然不需要任何理由地愛你們、戀你們，因為你在扶養中已經獲得了對孩子的“心理資本”，孩子也產生了對你的心理依賴。

四、在孩子6歲前，堅決說“不！”，切不可過分溺愛、依從（略）。

後記

通過今天的分析可以得出如下結論：

一、青春期的逆反心理，並不是每個孩子必須經歷的心理過程，只是由於早期教育不當，此階段的“發病”率較高。

二、通過早期預防，是可以避免或降低其負面作用的。

三、一旦出現逆反心理也不要大驚小怪，18歲（最晚21歲）之前都是有機會可以彌補的，但只能改變孩子的認識，性格上已定型，想改變幾乎是不可能的事。

伊水緣

1.切勿一上來就講成人世界的大道理。

2.切勿繼續跟平時念叨的一樣，講那些讓她依舊煩心的話題。以學習成績為中心的關鍵詞儘量不要講。

3.切勿你為什麼變成這樣，你小時候那麼聽話。某某孩子也不這樣……諸如此類的橫向縱向對比。

好了，以上是溝通要有的心理準備以及犯的禁忌。

1.尊重與理解是溝通前提。最重要的是你真的理解她，請真心實意地想與孩子安然度過她的青春期。

2.放下家長的身份，請試著回憶自己叛逆期的時候都在做什麼。並且告訴她：孩子，我特別理解你。我當時也做了一些……並且要舉例。

3.說說你叛逆、迷茫、甚至是你和朋友，老師，父母之間那些青春期叛逆的事。

4.讓孩子放下心裡不適，放下戒備。願意跟你分享。

5.可以跟孩子的老師聯繫，看看孩子在學校的表現，從叛逆的表現中去找到她的閃光點。比如說她很有個性，講義氣，愛美也是人之常情之類的。

6.通常在取得孩子的信任之後，就可以去告訴她一些底線和原則。比如：愛護好自己，這主要是跟安全有關係的。

7.可以在家讓孩子參與家庭事務，讓她真正體會到自己也是家庭一份子。也可以一起參與戶外的活動，也能改善是親子關係。

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女孩子叛逆期可能會表現為與父母不和，甚至會出現吵架、打架行為。對於女生的叛逆情況，首先應該保證的是安全問題，不能讓孩子外跑、徹夜不歸。第二個就是找出原因，以幫助孩子克服叛逆行為。

以下方法可以嘗試:

1.跟孩子談心要用朋友的身份而不是父母的身份，要放下身段，不要拿父母的威嚴去逼迫孩子。要讓女孩從心裡放下對自己父母的戒備。

2.讓女孩覺得需要你

十幾歲的時候女孩的情緒是晴雨不定的，有時候你的孩子想要與你無關 ; 有時候他們會談論並吵到你 , 你會覺得你得不到片刻的安寧;有時候他們又出奇的乖巧。但是每一次，他們都在尋找一個窗口，父母要提供這個窗口。

3.不要強制性的干涉

如果強制性的干涉，通常會造成你越不讓他做，孩子偏要做來看的尷尬處境。講清楚其中利害關係，讓他們自己選擇。

4.做好積極行動的表率

女孩通常有樣學樣，如果自己做不到，那麼孩子會覺得你都做不到憑什麼讓我做的思想。

5.耐心傾聽，傾聽女孩的所說，但是不要批判，女孩需要引導，引導的同時，也是家長對自己的一個考驗。

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誰的青春不迷茫！作為家長，我們都是從叛逆期過來的，應結合自身叛逆期的心態去解決問題！

首先要關心愛護她，知道她想要什麼，討厭什麼，投其所好，親密兩者關係

！平時可約好一起去她想去的旅遊景點遊玩，帶她去歡樂谷玩她想要的驚險刺激的過山車等，一起尖叫一起瘋狂！

其次，信任她，就是認可她的心態，但不認可她的行為。“通情達理”這個詞，先“通情”後“達理”，情沒通的情況下，越講理越糟糕，越講理對方越反感。只有情通了，關係好了，溝通才會真正有效。所以我們在跟家長們講溝通的原則和方法時，常常會說這句話：信任一個人，他說的錯話你都會聽；討厭一個人，他說的對話你都不會聽。——跟任何一個人溝通都是這個道理，跟配偶是這樣，跟孩子也是一樣。

那麼怎樣建立信任呢？就是“困難時給予幫助，建議時卓有成效。”家長不要總包辦、總干涉；而一旦孩子遇到了過不去的坎，家長一定要第一時間站出來，給予孩子最有力的支撐，這樣持續一段時間，孩子發現家長的幫助都是那麼具體到位，幫到了點上，對家長的信任才能建立起來，這時候，溝通才會變得容易。

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首先，孩子的家庭教育應該從上小學之前完成最基本的家庭教育，如果錯過這個最佳期，之後的教育對家長來說將會是不小的挑戰。那麼，如果錯過最佳期，家長還要注意，不同年齡段的孩子心理發展程度不同，家長的態度也要隨之變化。小學階段的孩子要亦師亦友，規則對他們起比較重要的作用。從小學六年級開始，孩子們會相繼步入青春期，或者說叛逆期。這個時候，家長要對孩子多一些尊重，尤其是他們的隱私，更要和他們一樣小心呵護，做朋友是最好的方法。既不能漠不關心，也不能操心過多，分寸很重要。這時候，棍棒教育幾乎沒有任何幫助，對於女孩來說，呵斥或者冷戰也沒用，只能讓他們更加逆反。最好的辦法就是，把自己放到一個和他們平等的姿態，互相尊重，以朋友的心態去關心他們，這樣才能一部分地打開他們的心扉。

關鍵字: 叛逆 教育 楊路