《终身学习》:接纳未知,开始成长

这段特殊的时期,相信大家的日子都不太好过。不是因为我们不够勇敢,而是从来没有想过风险来的这么突然。当我们因为忧虑而难过的时候,那么我们也将错过最好的成长期。

每天坐在家里,刷着令人揪心的消息,出门谨小慎微,情绪都变得异常敏感,不妨看看这本书《终身学习》。看到书名可能会打击一些人的积极性,因为有人肯定说自己厌恶学习。请大家放心,此学习非彼学习,这本书更多的是人们如何提高自己,获得成长而不是通俗理解的学习文化课知识

书很薄,内容不多,精华部分就十条,总起来八十个字。为了方便理解,我把它归纳一下,一是在生活中我们需要持有什么样的心态,二是如何积极的体验成长。

一、积极的成长心态

我就现身说法,举个反例。今天我被一则新闻吓到,新冠病毒比非典对人的损伤更大,而我这几天就被排班要去工作,心情直接奔溃。我想这种情况比起身处危险的医务工作者差的太远,可是内心还是有恐惧。为什么我们会恐慌,一是我们对未来的不确定,二是典型的拒绝成长。

事实上,成长与未来都充满了不确定性,而只要逃避的人才会安于在舒适区。疫情期间,也恰好是逼着我们成长的黄金期间,因为这场没有硝烟的战争中,不进步就被淘汰,所以我们要树立积极的成长心态。

  • 1拥抱过去,把握当下

书中的第一条法则:将来为上,过往次之,我把它意思理解为:拥抱过去,把握当下。我们总是埋怨过去的所作所为,而过去的经历,没有好坏,只是借鉴。没有过去,不会成就今天,所以不要责怪昨天的愚蠢抉择、错误做法,那是你明天的积淀。

有人喜欢带着有色眼镜看人,听说那个人之前做过牢,听说那个人之前吸毒,众多人的反应是远离这样的人。乔·伯利在别人眼里是是个意气风发的企业家,杰出的营销者和访谈人。

《终身学习》:接纳未知,开始成长

来自网络


但是很少有人知道他的滑稽幽默、真实坦率皆来源于他曾经克服过毒瘾、霸凌、性骚扰这段不堪的过去。毒瘾是他不堪的青年时代,四岁丧母而沉浸在不可自拔的堕落中。他用吸毒、叛逆、行为失控逃避现实世界。可就在某一个特殊的时期,他意识到:如果不能摆脱眼前的狼藉,他会死掉。

他迷一样的沉浸在研究人们的行为,为什么人们会做出那些举动,他主动学习心理学,在这磨人的环境中,他变得善解人意。他明白了,人们并非想去伤害别人只是不会表达。所以过去的经历没有好坏之分,不必过分纠结于过去,而是要重视从过去汲取经验,成就更好的今天。

  • 2心怀感恩,常怀谦逊

法则五:感恩为上,乐趣次之,我把它翻译为心怀感恩,常怀谦逊。

我们常常夸大了自己的作用,而忘了帮助自己的人。这在我们当前所处的时刻,更加容易感受的到。

因为有人为你治病就医护你安康,有人为你种菜送菜护你温饱,有人为你消毒清洁护你洁净,有人风雨无阻护你安全,所以我们才有恃无恐的说:岁月安好,何来忧患。平凡的事物,一向都是最珍贵的。

《终身学习》:接纳未知,开始成长

来自网络


实际上,人是所有社会关系的总和,没有一个人可以不需要他人的帮助而独立生活。感恩的心态让我们可以意识到自己的不足,别人的重要,同时跳出狭隘的自我,认识更为广阔的天地,让我们更谦逊。

  • 3快乐生活,拒绝敷衍

法则六:乐趣为上,劳累次之,我把它翻译为快乐生活,拒绝敷衍。

小时候,快乐很简单,泥土地上翻滚、垒墙、画画足够开心一天;而长大了,生活就似乎只有任务与金钱。

快乐应该从来都没有离开过生活,只不过我们主动抛弃了自己的原则立场。我们常用,己所不欲,勿施于人来教育大家为别人考虑。而这本书告诉了我们另一种可能,已所不欲正是他人所欲。

《终身学习》:接纳未知,开始成长

来自网络


每个人都有其特殊才能,在一个集体中只有贡献出自己独特的力量,才会越来越好,而不是大家都被迫做一样的事情。所以每个人可以选择自己喜欢的工作,这样才能快乐工作,更高的效率

  • 4永葆本色,不惧风雨

法则八:信心为上,安乐次之,翻译为:永葆本色,不惧风雨。

什么是自信?陈果的经典解答是真正的自信是你说我不行,她说我不行,但是我了解我自己,我知道我可以。

自信就是自己相信自己。而书中的自信更多指的是从每一个失败的昨天中成长起来,逐渐成为明天的自信。也就是海明威说的真正的高贵是优于昨天的自己,而成长的本质就是超越从前

欲要超越从前的自己,就必须迎接明天的挑战。身处在千篇一律的安逸环境,是无法快速成长的,所以适当的拒绝安逸,就是成长的表现。何况孟子早在千年之前就说过,生于忧患,死于安乐。

  • 5保持好奇,积极探索

法则十:问题为上,答案次之,翻译为,保持好奇,积极探索。

正如书中所说,我们的安全感和自我定位取决于拥有的答案,只有答案可以让我们永不犯错。可是我们忘了,未知的世界与成长从来都不是一成不变的,而成长就是打开问题探究的大门,发现更多的问题补充更多的答案。

这就需要我们保有好奇心,对未知的世界积极探索。正如青春不是年华,而是心态。青春意味着勇气多于怯懦,青春意味着喜欢冒险而讨厌安逸。拥有此种品质的人之中,六十岁的老人往往多于二十岁的年轻人。所以成长无关年龄,而在于是否保有好奇心,积极探索未知的事物。

关于成长的心态说了这么多,该讲点实用的技能,我们怎么才能形成这种成长思维模式呢?

二、积极的成长

  • 1学习为上,经历次之

古人云:“行万里路,不如读万卷书”这说明经历如果不能通过觉醒转化,那么我们也只能做一个邮递员。而学习的最大好处在于,它可以有效的让人们将经历转化为提高自己的动力。

《终身学习》:接纳未知,开始成长

来自网络


转变经历主要有两步:第一步,学会取舍。选择将经历中积极地一面转化为优势,舍弃或者汲取前车之鉴,让不利于我们的经历最小化。第二步改变谈话方式。倾诉只会浪费时间就像抱怨一样不解决任何问题,而如果我们能从每一次经历中提取有益于自己或者他人的事情,我们的谈话会怎么样呢?

  • 2目标为上,金钱次之

有人说:“钱会跟着喜欢自己的人走。”而这本书认为,钱只是为目标服务的副产物。我觉得市场经济就是最好的明证,市场经济具有自发性、盲目性、滞后性,会出现劣币逐良币的现象。

目标为上,还有一个好处,就是我们能够集中精力在自己的成长上,当我们能够通过自己的成长赢得或者帮助更多的人的时候,金钱就会随之而来。“你若盛开,蝴蝶自来”不就是这个原理,哪怕目标就是简单定一个:“做个好人”

  • 3表现为上,赞誉次之

赞誉容易让人们迷失方向,就像指挥棒一样令人着迷,往往走着走着就迷失方向了。最关键的是赞誉是别人对自己的评价而非自己真实的表现,赞誉是不能控制的,而如何表现却是自己可是控制的。

如何提高自己的表现?一是投入热情与才能。全身心的投入自己喜欢的事情,才能获得意想不到效果。二是抱着学习的心态表现,保持对表现的新鲜感。从每一次表现中学习,发现不足,不断提高。从重复的事情中,发现不同的事情,从而提高表现的新鲜度。三是为自己的表现设定标准,常怀感恩之心。

  • 3付出为上,回报次之

“但行好事,莫问前程”常规思维告诉我们,付出是为了收入、认可、赞誉、地位等,而实际上,这些光环也会误导我们走入歧途。想要更好的成长就必须把注意力放在“付出”上。


《终身学习》:接纳未知,开始成长

来自网络

人们往往喜欢跟愿意付出的人交往,所以我们应该提高的是自己的付出能力。如何更好的付出?首先是要为他人创造价值,也就是商业中的“用户思维”只有得到他人的认可,我们才能有更多的青睐。其次是找到合适的方式。书中就举了一个例子,在营销方面是用写信的方式还是用网络的方式?选择不同获得的效益就不同。

  • 4合作为上,地位次之

这样的道理我们从小就懂,比如小时候学十兄弟的故事,一个筷子轻易就被折断,而十根筷子就不容易折断,我们军训时唱的歌曲“团结就是力量”,但是用到工作中,我们每一个人都是功利的。

我们想要在团队中获得更多的特权,我们想要更高的地位,但其实我们忘了,我们是一群志同道合的人,我们为了共同的目标而一起努力。如果我们将自我行动看的比较重要,就容易忽略团队的力量。

《终身学习》:接纳未知,开始成长

来自网络


怎么才能更好地合作?首先是肯定别人的努力,其次是放下身段,多沟通。最后是合作,合作能够让我们不断超越。我们在合作中坦诚相待的讨论想法,集众人之智的同时激发人们思考,将事情做得更加完美。

这本书就介绍完了,如果你像我一样对未来充满恐惧,不妨试着看看这本书,学习接纳成长,走出舒适圈,毕竟没有什么是一成不变的,这个世界充满了不确定。




分享到:


相關文章: