國文和芳芳的vlog

可以在網上先給小孩買好下學期的語文，數學，英語必備書籍三本，然後自行預熱起來，結合網上老師講課，每天抽兩小時簡單學習下，到時開課才能更上老師步伐

馮榮日記

由於受疫情的影響，小孩推遲了上學，大人推遲了上班，就我小孩而言，學校實行了停課不停學，每天都有網課和作業，但需要父母的監督和輔導。我是這樣做的，每天必須按學較的上課時間表來執行，每天早上6.50起床，鍛練，早讀，吃早餐，8點開始上網課，晚上還有晚自習，就好像在學校上課一樣，這樣做的好處是，等到開學的時候能夠很快的跟得上學校上課的節奏，在家裡上網課的時候，父母也要參予，隨時瞭解孩子學習的進度，學習的狀態，在課後作業方面，能夠輔導要耐心鋪導，直到小孩完全理解和掌握，如果有疑問的題目，可以微信和老師溝通，直到小孩掌握今天網課所學到的內容，決不拖到明天，禁止小孩休息時間玩電腦遊戲，我就和小孩一起鍛練，做親子游戲，晚自習除了做完今天所學的課本作業，還要和小孩一起總結上個學期的不足，有哪些短板，要在這個假期補回來，這樣小孩在開學以後才能跟得上學校的步伐，學習起來也輕鬆很多。在小孩停學價段，我作為父母，要以身作責，和孩子一起，做出榜樣，這樣孩子才很樂意和你一起共同學習，一起探討，才能促進他學習上的進步。

狼的腳印vlog

您好，我是阿然。很高興能夠回答您的這個問題。您的這個問題，也是當下中國在打贏疫情防疫戰的背景下，我們許多家長面臨的一個非常緊迫的一個問題，希望在這裡我的解答能夠給你一定的參考。
我覺得我們應該著重在輔導的時候弄清兩個問題。一，輔導的時間安排，二，輔導的內容。

1，關於輔導時間的安排。我們應該儘量按照學校要求的原則，將時間安排以學校模式來進行。這樣在輔導的小孩的時候，小孩的學習狀態會是最佳的。學習效果會接近於學校的狀態，這樣也有利於接收知識，吸收知識，理解知識。在這個過程當中也要注意勞逸結合，小孩在家上網課的時候，網課的時間也不易太長，學生在家寫作業的時間也不宜太長，把握好度的原則。
2，關於輔導的內容。我覺得要把握兩個字，新和舊。新的知識，我們通過新的課本，把新的知識的知識講解給小孩聽，讓他對新的課本當中的知識有一個大概的瞭解，有一個框架。這樣等到學校復課的時候更有利於深入的學習和效率的提高，對知識就起到了一個鞏固的作用。舊的知識不要放棄，我們家長在給小孩輔導的時候，應該把上一學期的相關課程的知識點講給小孩聽。讓小孩對舊的知識有一個加深和鞏固，也有助於在新學期他打下一個牢固的基礎。

{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 480, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/2fb2600001d912fd0f675\

屬馬阿然

停學了，怎樣給小孩輔導補課？

我認為可以從以下幾個建議做參考，在結合自己實際情況做出正確輔導方式幫學生學習。目前由於疫情影響，全國大中小學校禁止開學，在家網絡遠程授課接受學習輔導，那我們首先還是要按照學校的通知和要求，遵照老師的規定要求按步就班的在網上學習。在沒有老師監督下，要認真認真的完成老師佈置作業，家長也要積極配合孩子督促每天學業。由於學校禁止老師傳授新課程，那老師在網上教學授課，也就只能溫習以前學過的舊知識，查缺補漏，補齊短板，自己差距在哪等方法方式學習。

1.著重複習以前學過的舊知識，家長在家裡輔導孩子時，把以前舊課本找出來，先讓孩子自己復讀幾遍，再做幾道題目，從中發現孩子有沒有做錯、不會和忘記的問題，做好筆記記下來，找出原因然後一起和孩子共同解答學習，認真仔細的在把以前學習的舊知識過一遍，很多的舊知識就又加深許多。以後學習時就不會忘記以前學到的知識而使得成績拉下。

2.共同參與互動小遊戲，家長可以把學習過的知識點改編成順口溜、兒歌、小詩歌朗誦的方法，讓孩子以開個人演唱會的方式表演出來，鞏固加深已經學到的知識。家長還可以和孩子一起玩遊戲，親子互動提問的方式讓孩子將學習到的知識記得更加牢靠，通過蹦蹦跳跳，邊唱邊鍛鍊身體的時間，來鍛鍊孩子的大腦，更多的開發孩子的智力和記憶力。這樣孩子在學校以後學習新知識的時候才能夠更快，更迅速。

3.由於疫情隔離期家長無法上班，開學日期延後，為了孩子保持著持續繼續願意去學習，家長應該趁這個時間，把自已多餘時間正好利用起來教會孩子學習一些新的知識，培養髮掘孩子一些愛好興趣。家長在教孩子學習這些新知識時候，一定不要急於求成，語氣生硬，如果採用枯燥的教導方式去教，會讓孩子一開始就生氣厭煩失去興趣，而家長也會失去耐性。

4.遠程電教結束後，家長找找有知識性的科普、動漫、動畫視頻，陪孩子一起視看。等到孩子看完之後，問問孩子剛看完的視頻裡有幾個知識點的小問題，觀察孩子掌握知識情況，及時指出來哪裡是對的，哪裡錯了，為什麼錯了等，耐心給孩子講講原因。這樣以來，可以加深對知識的印象，也可以更快的接受新的知識。

5.由於在家電教時間不能過長，也要保護好孩子視力，每天除了老師安排複習，作業寫完後，要讓孩子學會放下手機，遠離電視，叫孩子幫忙參與一些家務裡來，比如拖拖地，疊疊被子，整理整理自已的房間，學會一些簡單能及的事情，也是對孩子的一種鍛鍊和學習。這樣孩子勞逸結合才能學的更快更好，學習更多的知識。

6.學習計劃表，在這個非常時期如何安排孩子的學習和生活，需要一個簡單明瞭的計劃表來安排，朋友圈裡好幾個朋友也都曬了孩子自己安排的學習計劃表，效果很好。讓孩子安排好自己的學習、坐息時間。規劃好每天什麼時間起床，刷牙，吃飯，學習，休息等。家長也做好表率，從小讓孩子學會時間管理，學會約束自己，知道什麼時間學習，知道什麼時間休息，合理充分利用一些時間多做些有益的事。

最後希望這些孩子以後在學校裡能取得好成績！

明港大視窗

停學了孩子在家，不能有效學習，很多家長都很焦慮也很著急，我也是其中一員。到底要怎樣輔導孩子學習呢？

我的觀點是，首先在學習時間上，家長可以和孩子一起制定一個每天的作息時間表，包括學習，讀書，運動，日常遊戲，看電視和自由支配時間等。最好讓孩子自己制定，家長適時指導，讓孩子自己動起來。然後家長監督孩子，按計劃表執行，切忌三天打魚， 兩天曬網。

在學習環境上，因為停學了，天天宅家，學習環境肯定相對鬆散，這時候家長也要以身作則，從自身做起，適時的放下手機，為孩子營造一個安靜的學習氛圍，讓孩子能夠安心，安靜的學習。

最後，也是最重要的一點，千萬不要指望孩子自覺學習，孩子的好習慣都需要家長的陪伴與監督。

以上回答希望能幫到你，你也可以關注我，一起交流分享教育孩子中的經驗。

我家有學童

首先，除了在學校學習，家長輔導家庭作業的方式對孩子們起著重要的作用。

對於小學生來說，如何為家長提供家庭作業指導，將對孩子的學習產生重要影響。就知識內容而言，小學階段學習的內容雖然相對簡單、基礎性強，但會對以後的學習產生深遠的影響。小學階段形成的一些學習基地將伴隨著整個學習過程。例如，小學所學的單詞如果在初級階段沒有掌握，在以後的學習中很難糾正。

家長對孩子作業的指導會產生不同的學習效果。有家長說，輔導孩子做作業時，會情不自禁地控制自己的情緒，也會情不自禁地生孩子的氣，認為這是一個比較簡單的問題，但孩子在學習過程中往往會犯錯誤。

在輔導過程中，家長首先要控制情緒，調整心態，瞭解小學生的認知發展規律。有家長認為，知識內容相對簡單，但卻是孩子在小學的第一次接觸。在學習中遇到問題是正常現象。

如何解決家教工作中經常出現的問題？

首先，關於兒童家庭作業的原則。

一些家長抱怨孩子在做作業的過程中容易出現拖拉、注意力不集中等問題。原來作業少，但要花很長時間才能完成。在孩子的家庭作業方面，家長要明確一些原則，培養孩子獨立完成家庭作業的習慣。

在做作業的過程中，要給孩子們營造一個良好的學習氛圍。除了一個安靜的家庭作業環境，當孩子做作業時，父母不應該盯著孩子的作業，培養孩子獨立完成作業的能力，指出家庭作業中的問題，並容易增加他們做作業時的緊張和焦慮。

對於孩子作業拖沓的問題，家長可以根據孩子的實際情況採取限時鼓勵的方式。開始做作業前，與孩子約定完成作業的時間，完成作業後給予相應獎勵。如果孩子正在做作業，不注意，家長可以提醒一下，但要注意正確的方法，儘量不要催促。

第二，作業中的錯誤問題。

排版現象在小學是一個常見的問題，這使得很多家長感到無助和焦慮。面對孩子經常出現寫字錯誤的現象，家長首先應該意識到，他們所學的知識被遺忘是正常的。用平常心對待孩子在做做作業時候都錯誤

鄉村教師的幸福生活

一、鞏固學過的“舊知識”

“溫故而知新，可以為師矣”。在家裡輔導孩子學習，首先就需要讓孩子溫習以前學過的舊知識，很多的新知識都是在舊知識的基礎上不斷積累的，所以想要教孩子學會新的東西，首先要幫助孩子溫習以前學過的舊知識，這樣才能夠讓知識有一個延續性，孩子才能更好更快的接受新的知識。

家長可以根據孩子以前在幼兒園學到知識的接受程度改編成順口溜、兒歌的形式，便於孩子鞏固已經學到的知識，家長還可以和孩子玩遊戲，例如找“小蝌蚪找字母”、“小貓學算術”的方式讓孩子將學習到的知識記得更加牢靠，這樣孩子在學習新知識的時候才能夠更加順暢。

二、學習新知識

由於疫情的不斷擴大，全國上下不少的大中小學校以及幼兒園，他們都發出推遲上學的通知，讓孩子本該接受教育的時候卻“宅”在家中，為了讓孩子的學習不脫節，閒在家中無事的家長趁這個時間可以教會孩子學習一些新的知識，這些知識可不簡單是書本上的知識，還包括孩子的衣食住行等等方面的內容，而且家長在教孩子的過程中，千萬不能過於著急，要做好這兩點：

1、寓教於樂

家長在教孩子學習書本上的知識時，一定要注意不能生搬硬套，大部分的小孩子都喜歡新鮮的事物，如果家長採用枯燥的學習方法會讓孩子失去興趣，他們會認為學習是一種負擔，從而越來越厭惡學習，從而會出現家長的苦口婆心教學，孩子“左耳朵進右耳朵出”的現象。想要孩子更好的接受新知識，可以採用這幾種方式：

（1）視頻教學

家長可以採用適當的視頻教學，家長事先選擇孩子平時是比較喜歡看的動畫片，選取其中有學習意義的片段播放給孩子看，等到孩子看完之後，給孩子提一個小小的問題，考察孩子掌握知識的情況，這樣一來可以加深孩子學習的印象，讓孩子更快掌握新的知識。

（2）遊戲教學

天生好動的孩子，讓孩子安安靜靜待在書桌前認真聽講是有一定的難度，想要孩子能夠更好的學習和接受新的知識，家長可以採用遊戲的教學方法，搭積木、捉迷藏、親子猜題遊戲的方式讓孩子能夠更好的接受新知識。

2、勞逸結合

孩子的學習力和專注力不比上學的孩子，所以家長在教孩子新知識的時候，不要一次性教得過多或者教的速度過快，這樣孩子一時之間不能全部接受，家長每天在家教孩子學習三個知識點，當孩子學習完新知識之後，要對孩子的知識進行鞏固，彆著急學習新知識，讓孩子有一個適應期，同時需要適當的休息，看看孩子喜歡看的《小豬佩奇》、《汪汪隊立大功》等等動畫片，孩子勞逸結合才能學的更快更好學習更多的知識。

停學不停課，延後開學並不會阻隔孩子學習的心，在家學習的小朋友需要做到這幾點，讓學習變得有樂趣。

Miss林

疫情期間最適合進行的是閱讀活動，多做一些平時想做但是沒有時間來做的事，培養新的興趣愛好比如烹飪，觀察植物等等。

下面先就閱讀輔導提一些建議。首先，在名著範圍內選幾本孩子喜歡的書，鼓勵孩子進行整本書的閱讀。當孩子們連續讀書有一段日子比如一週，這時候父母可以跟孩子進行簡單的交流，觀點與觀點相互碰撞是會激起閱讀的火花的。接下來，家長可以引導孩子去發現名著文本中的特別的句子，這是培養孩子對語言的敏感度。再下來可以進行閱讀拓展訓練，類似於寫讀後感但是可以口頭表述出來，可以談人物，談情節，談喜好都是可以的。這些都可以通過親子對話完成，如果父母覺得吃力可以在網上看一些評論拿這些觀點和孩子的觀點進行交流。閱讀指導的方法有很多，最核心的還是要讓孩子自己去接觸文字接觸各類著作，只有接觸了後面的活動才能開展起來。

一多醬

你好，希望我的回答對你有幫助。

我女兒上二年級，受疫情影響，目前在家，哪也去不了。我主要做了以下幾個方面的工作:

1.網上學習，河南省教育廳推出了網絡課程，我要求女兒按照課程表按時聽課，認真學習。

2.自主學習，給女兒買了本學期的課本和練習題，根據網絡課堂的進度讓女兒自主練習。

3.加強閱讀，這幾年各類考試對孩子的閱讀能力要求越來越強，我給孩子買了一些課外書讓她每天讀，提高閱讀能力。

4.養好習慣，孩子的好習慣還有培養，堅決杜絕長期看電視，玩遊戲，這樣開學後孩子能快速進入狀態。

5.家長助學，老師鞭長莫及，這時候家長一定要負起責任來，幫助、輔導和督導孩子學習，解難答疑。

總之一句話，停課不停學，只要學習知識就行，不一定學習課本。

大城小農

一個家庭裡面，對孩子的注重程度是作為父母最重要的工作考查之一，也許沒有之一。

非常時期，不僅大人們的工作受到了影響，孩子的學習也只能在家裡進行。其實呢，與以往比較，網上授課只是氛圍有所不同，只要認真聽講，加上父母抽空陪伴左右，課後適時答疑解惑，效果不會有太大差別，即使有差別，也是父母的管教出了問題。請看：

孩子學不進去，看著作業頭疼，這時父母不在身邊，有的是不會指導，沒有能力幫助，也有的是有能力卻懶得說，最多提醒一兩句算了，這屬於不常見的“習慣性管教”方式：父母常年在外打工，回家後感到累的很，孩子的學習狀況只好任其發展。提醒：停學這個階段，力求有一個大的改觀，無論身邊的事情有多麼重要，一定抽出時間坐到孩子身邊，哪怕你不懂的這道題怎麼做，也要給他一種堅持下去的力量，即使哪怕一個關心的眼神也好。

我曾問過兒子：你喜歡在家學習還是在學校？兒子毫不猶豫的回答：在家。我問為什麼，他說在家有手機有電腦玩，其實想一想，孩子上個小學，不滿十二歲，就個兒童嘛，天性愛玩，說心裡話，你總不能一味扼殺他的天性吧，但這裡必須掌握一個度，即如何合理安排“學”與“玩”的時間。我跟他說，上課時，無論如何，都要專心聽講，周圍沒有其他同學，幾乎沒有偶爾出現的嘈雜聲，相對在校，環境更好，更能靜下心來。另一方面，我要求他把聽到過的老師的講課大體談一談，這樣我可以瞭解他對這一堂課的印象以及他的記憶能力，而不是做出那些嚴厲的不必要的大聲呵斥。

就談這些吧，最後想說的是，做父母的都愛自己的孩子，都有一顆望子成龍的心，但是，不管自己的孩子將來發展怎麼樣，只要盡力就好。

關鍵字: 老師 網上 小孩