亮談農村和教育
疫情過後，需要加強教育意識的節點在於：
一是通過李文亮事件，反思城市公共衛生、傳染病監測與防禦的漏洞、積弊，重構公共衛生突發事件的預警新機制。
二是提升人們科學理性地認識大自然與野生動物的共存關係，更好地保護人類的公共健康。
在人類發展過程中遭受了太多的瘟疫磨難，地球上只要有生物就有病毒存在，流氓而兇險的新冠狀病毒、埃博拉病毒、艾滋病毒、RASR、奪去了人類太多的生命。所以必須加強廣大民眾的公共衛生健康教育，重視探索以求對病毒的全面瞭解，找到剋制病毒的有效藥物，多層次構建對病毒的防禦體系。
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