许荧荧
你好！
请问你多大了，你之所以没动力，是因为你还有依靠！还有退路！当你无退路时，或者说家里因为穷不让你读书时，那时不是你不想读书，你哭着都想读书。因为同年龄段的孩子都在读书，你父母把你送进工厂上班，你会是什么心情？？？你不知道！但我知道！我高二那年，因为家里出了事，加上家里确实比较拮据，我妈妈那时在深圳打工，有一天突然给我打电话，哭着对我说不要读书了，家里没钱！当时我哭了，一天没进食！你能体会吗？没经历过，没资格说体会！任何东西都要去实践！实践出真知！有些东西不是你每天死读书就能理解的！
最后，我要是说的是，你必须好好读书！！！你跟我一样出生在一个普通家庭，只有知识才能改变命运！这是唯一机会了！现在社会竞争非常激烈！你不仅从现在开始要好好读书。而且要发奋读书！还要读更多的书，以后才能出人头地！
ps:以上文字纯手打，希望对您有所帮助[玫瑰]
诺尔陈老师课堂
真实观点：我也是从农村出身，我只知道只有努力我才能改变我的家庭状况，只有读书将来有出息才能给我家更好的生活质量。
如果说出身于普通家庭就没有学习动力那很有可能有以下情况：
第一种情况，是因为内心深处存在几个悬而未决的事情。这些事情关系到工作、生活、婚姻等等很多方面，并且这样的事情还可能不是一件两件，而是好几件，都赶在了一起，就像一台电脑，开了很多的网页，却始终不关闭。这样的情况导致大脑工作效率降低，这种情况下，需要对目前能够处理的任务痛下决心、优先处理掉；处理不掉的就先暂时“隔离”，不能没有个明确的态度，都在那里挂着。
第二种情况，大脑的积存的种种信息量太大。因为工作、生活、交往方方面面的琐碎，即便解决了，但毕竟数量大，占据了大脑大量空间，该清理了。其实你该知道，当你学上了英语，很多事情是要放弃的。比如，是要英语还要健身？要英语还是要应酬？要英语还是要美容？要英语还是要闲聊？要英语还是要玩微信？要英语还是要逛街？总之，有些东西是需要你舍弃的，现在就看看你要舍弃什么？
面对以上情况，这里有几点小小的建议，希望能够帮助到大家。
1．要有明确的学习目标和学习计划。制定长期目标 近期目标 。
2．要培养成就感 , 有抱负和理想 , 还要有求知欲和上进心。既对学校制订的各种奖励措施感兴趣 , 也对各种惩罚措施没有压力和紧迫感。寻找适宜的学习方法。
3．认识这些背景，了解自己学习动力不足问题的深层原因，就能做到有的放矢，也就更有针对性地解决问题。 而不应以考试过关为学习目的，要努力提高自己的成就发动机。
Fanny论教育
我和你一样，以前也是一个不爱学习，不爱努力来自于普通家庭的孩子。甚至在初高中时还特别的内向，内向到和女孩子说话，女孩子不脸红，我脸红的那种地步，爱玩游戏，上课不听，内心确实想努力，却一直没有改变。行动也总是三天打鱼两天晒网的，不能坚持。那个时候就是老师眼里的差学生，父母眼里坏孩子。最终到现在我成为了一名大学老师，从以前的和女孩子说话都脸红的人，到大学毕业之前做过人数最多的演讲有3000多人和到地铁演讲、公交车上演讲。从一个爱玩游戏不听话的差生，到大学里面的优秀毕业生，拿各种奖学金，各种荣誉证书。从一个不知道以后自己要干什么的人到大二的时候就和别人一起创业开办了自己人生中的第一家公司。这一切的转折点是因为在高三的暑假去到广东的工厂，做了两个月的流水线工人，体会到什么是社会，什么是复制一样的生活，什么叫不努力就会被淘汰就活在社会的下层。以上全部都是我的手打真实经历，如果你有想法我们可以一起交流交流，希望能够和你成为朋友。
另送给你一句话，保持热爱，奔赴山海！
湖南单招解析
学习努力，但动力不足，等于等于一辆汽车没加油。所以现在最重要的也是最关键的找动力源，培养自己的学习动力，只有如此，学习方能有所进步。现实生活中，很多学生厌学辍学，其根本原因学习的动力丧失或不足而导致的。那么，学生的学习动力从哪里来呢？
(1)来源于学生个人对人生理想的追求。一个学生，特别是成为了高中生以后，随着认知的增长和阅历的增加，他会对个人的未来有一个设想，上大学，考名牌，成为一个有知识、有文化、有素养的人，才能对社会有贡献；这时候，他会有个人的人生目标和自身价值的追求；所以他会选择不自弃、不自卑，自觉地承担起人生的职责和义务。人一旦有了一个高远的清晰的人生理想，他就会克服学习中的各种困难，树立学习的信心和毅力，为实现心中的理想去拼搏去奋斗。
(2)来源于学生对榜样的崇拜。家庭或社会生活中，总有些人——特别是那些富有影响力的成功者、名人让孩子产生崇拜感，向他们学习，让自己人生更辉煌是孩子的人生追求，这也可以让学生产生学习动力。最好选择身边熟悉的某位有成就的人做为自身的榜样，榜样的力量是无穷的!
(3)来源于对幸福生活的强烈追求和改变艰苦生活的强烈愿望。卢梭曾说“苦难是所最好的大学”。苦难，同样会让经受苦难的孩子产生学习动力。因为他明白，苦难是暂时的，而要摆脱目前的困难窘境唯一的办法只有读书，只有学习，只有考上理想的大学，成为一个有知识、有能力的人，才能改变目前的状况；相反，幸福感也会让孩子产生学习的动力。孩子生活在温馨和幸福的环境中时，他也会因幸福而产生要有所报答有所作为的心理状势，于是他更会珍惜学习机会，刻苦学习，以求成功。
(4)来源于师长的善教。善教者励其志，一个善于教育的教师，懂得教育规律，知识丰富，教法灵活，人格高尚，与学生平等相处，融洽友好，同样会为学生提供学习动力。他不仅教知识，教方法，还教心态，教学生做人，这无疑会鼓舞学习心志，让学生扬起理想的风帆，在学海中追波逐浪。亲其师，信其道；厌其师，弃其学。相反有些老师不是点燃学习心中的火把，而是在这个火把上泼水，导致学生心中希望的彻底破灭，最后放弃学业，遗憾终生！同样，父母作为学生的第一任教师，父母也要成为一个智慧型的父母，要营造家庭环境，懂得孩子成长规律，了解孩子，科学施教，给孩子信念，教孩子方法，全方位地教育孩子；疼爱而不溺爱，养育更会教育，这也会为孩子学习提供动力！
(5)来源于对课程的兴趣。俗话说兴趣是最好的老师。凡是成绩优秀者，没有一个不是对课程学习有浓厚的学习兴趣的。而且，越是兴趣浓，那个课程越是学得好。所以，我认为，兴趣是学生学习的动力。以课程的兴趣的培养一要靠学生自己，要会学，要有积极心态；二要靠教师的培养。教师不仅要教知识、学科学习方法，而且要培养学生学习兴趣，“教师的最大魅力在于激发学生的学习兴趣"。
总之，学习只要目标明确，动力十足就一定会突飞猛进，就象一辆加速的汽车在跑道上越走越快的。祝你学习进步。
HX教师
你已经定位为“普通”，那么要达到“不普通”，就必须拼尽全力去争取，歌词里面也唱到了没有随随便便就能成功的。面对现实说真话，当今最普通的阶层就是打一天工就有一天收入的人群，如果要有“月薪”“年薪”什么的，那就非得去拼不可。我只从个人价值来说，抱负理想的大道理我就不讲了。
七夕来客
一寻找自己喜欢做的事自然有动力。 如果没有，可以先让自己动起来，先做一些事情。
二没动力时、先静静心想想自己的处境。想想妻儿老小、想想亲人、想到自己的责任。。。。自然就有动力了。
三有压力才有动力、自律能力差的人应该找自己尊重的亲朋长辈监督自己。
四最好是自己喜欢的 异性朋友监督自己。 所谓男女搭配干活不累。很多人应该都有这种感觉:在自己喜欢、爱的人面前干活充满激情、不知不觉时间就过去了，活就干完了。
伍老师数学课堂
没有动力，说明你没有坚定而又明确的梦想，你想着改变现状，只是想的很多，知道很多，却不太愿意付出行动，付出行动或者严格要求自己是反人性的行为，总结一点是你经历的痛苦还不够多，潜能还需要开发和爆发，慢慢学学时间管理吧，日新月异的慢慢让自己改变，我最近也在学习时间管理，现在每天5点59分起床，开始规划自己，开始锻炼身体，慢慢让自己自律起来，感觉身边的一切都好了起来，你也可以尝试，希望能够帮助到你奥！
真心说教
每个人都是出生在普通的家庭，有几个是不普通的呢？很想问问提问的孩子，你什么有多少不普通的，就是因为你的普通你才要努力 你才要学习， 不普通的孩子不需要学习也可以，
最可悲的就是你这种孩子，家境普通还成天坐着白日梦的怨天尤人，
想为自己的不努力找借口的话，建议找一点特殊的，另外你今天的努力是你明天不普通的积累，你若继续找这样，那样的借口的话，还不如直接一点放弃算了。
球球果果
翻译一下这个问题：
我明知道我很穷但是我很懒，谁能教教我该怎么天上掉下个馅饼？
普通人该怎么改变自己呢？当然就是看书，大量的优质阅读，疯狂的阅读。
做完这个动作以后。屏住呼吸，吸气，呼气。
问问自己几个问题：
我是谁？我能做什么？我想学习做什么？
对自己有了清晰的认识，再去筛选出所需的知识进行补充，然后再是实操。
各行各业都是如此。没有专业的知识是无法支撑后续的实操的。
可是很多人每天就光空想，迈出去大量搜索信息的动作都不做，这不是懒是啥？
