长治小初高辅导
一对一肯定好于一对多，对于高年级平时也喜欢学习的孩子来说影响不大，因为高年级的孩子有自控能力，有学习意识。但对于一二年级的孩子来说，我觉得影响还是不小，首先没有学校的学习氛围，学习环境，其次就是这个年龄的孩子自控能力差，好动注意力难以集中，平时在老师的眼皮子底下盯着都不好好学习，更别说呆在家里线上学习了，当然好学的除外，总体来说我觉得还是学校学习的效果要好。
LM蓝梦
首先需要确定辅导的对象处于什么阶段。
1.小学生。我觉得这样一对一网上辅导效果不明显，特近是低年级的一二三年级的小朋友，自制力差，专注力差，即便是面对面辅导的时候，小朋友还分心，专注力不集中。所以小学生线上辅导效果不好。
2.中学生。中学生这个阶段应该是有个学习的主观意识。也有一定的自控能力，加上家长的引导，线上辅导应该还可以。特别对于高中生，更加明确自己学习目的，这样无论下线还是线上，这样的一对一，效果都不会太差！
西仓云
当然有效果，可以使一些自觉学习能力较差的学生有事可做，自觉学习好学生可以更好的增长知识面。网络教育是当前和今后的发展趋势，宅家一样可以学习，并且网教知识面、教学方式更加多样化，还没有潜在的一些规则。但当前网教也是百花齐放，难辨真伪，职能部门还需要加强监管，确保网教良性健康发展。
袁哥VLOG
在线辅导使学生多了一个学习途径，效果好坏主要取决于学习者本人。
在疫情特殊情况下，今年所有的学校都推迟了开学，响应教育部的号召“停学不停课”。因此各种在线教育、在线辅导遍地开花。
只要学生肯学习，肯专研，又有人辅导，孩子的学习自然不会差，辅导也会达到预期的效果。一对多好处在于同学之间可以相互比较，相互学习对方的长处，达到取长补短的效果。我家孩子用的是钉钉，做了作业发群里，与其他孩子的作业对比，学习别人的优点，纠正自己的不足。自己做的好的受到其他同学的赞扬，孩子也很高兴，也挺自信的。不足之处就是与老师交流的机会少一些。
一对一辅导，从理论效果上来说会好于一对多。因为一对一时，老师的所有精力都在孩子身上，对孩子的学习情况了解得更多，以便于根据孩子的实际掌握情况做出教学调整。孩子在学习的过程中，有什么疑问可随时与老师沟通，交流。
总之，要效果好，一定要学者的态度好、心态好、认真学、积极思考、课上专心听讲，课后好好做作业，让多课堂上的知识得到巩固加深。经济条件好的可以选择一对一，经济条件不允许的，选择一对多也不错。掌握好学习方法好好学，相信无论哪一种方式都不会差
宝贝我们伴你行
在线一对一效果还是可以的，比网上课程的单向学习的效率高，更是去除了疫情期间的互相感染，既可以保证学习，又安全放心。老师和学生在线教学与互动，一是可以跟踪学生学习状态，二是家长可以与教师多沟通联系，了解学生学习情况，也可以省去了家长的监督管理时间，一举两得。所以，一对一网络教学是很好的选择。
伦家手记
现在疫情期间在线辅导效果肯定是没有面对面辅导的效果好，毕竟面对面比网上辅导更加有效。
但一对一线上辅导肯定是更加有效，一个是一对一线上辅导，一个是一对多线上辅导。
根据有效性，应该是线下辅导>线上辅导，一对一线上辅导>一对多线上辅导。
冬日棉衣暖和和
\n
{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 720, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/3a07c928dd044af2af77f058bd522f79\
山东人小丁
主要得看家长在旁边监督，毕竟小学生自觉性差。
觅子月
这也是没办法的办法！一对一相对来说还不错，但如果孩子比较小或者定力不够的情况下，最好家长陪同学习辅导一下
走遍沪上
在线辅导效果肯定没有在校课堂效果好！小孩毕竟是小孩！
