想媽超級育兒
在寒假剛開始，一位家長給自己的孩子報了4個輔導班，2個興趣課，封城後，所有的計劃都亂了，為了不落下功課，有些家長給孩子報了各式各樣的線上課。
前幾天，我看到了一則新聞，在疫情前線奮戰的警察爸爸，他的孩子在家中沒有人輔導作業，於是閒暇之餘他藉助手機視頻的方式給孩子輔導，可憐天下父母心，孩子的學習牽動著每一位父母。
疫情影響下，全國給地延期開學。為了不耽誤學生學習，學校紛紛提出“放假不放學”、“停課不停學”的口號，為了讓學生好好學習學校也是操碎了心，學校和一些培訓機構被逼創新、推陳出新——老師化身“主播”，對著鏡頭講課，學生在客戶端進行學習。
對此舉有人點贊、有人吐槽，而相關部門出臺新規：禁止一切網上課程。那麼我們是否該支持網絡直播課程叫停？網絡直播課程為什麼會被叫停？網絡直播課被叫停，學生、家長苦不堪言，高三學生該怎麼辦？
作為一名教育工作者，我發現網絡直播課程被叫停的原因無非有以下三點：
第一：網絡直播課不利於知識的掌握，網上授課不同於線下教學，而且受各種條件制約，老師很難掌握學生的學習情況。相比線上培訓學習，線下課堂有很大的優勢。
第二：學生家庭情況不同，對一些貧困家庭的孩子而言，根本沒有設備、網絡進行線上學習；我們常常呼籲教育公平，這種情況下很難做到教育公平。其實更多的是網路教育資源分配的不公平，這也是網絡直播課被叫停的另一個原因。
第三：教師對新型教學方式的接觸不夠。對於青年教師而言，學習和應用網絡直播教學是一件比較簡單的事情，可是對於一些中老年教師而言就比較有難度。網絡直播教學完全不同於在三尺講臺上教學，網絡直播教學面對的是鏡頭，有些人面對活生生的人也許會滔滔不絕，然而當面對鏡頭的時候卻啞口無言。
那麼這三點就構成了網絡直播課被叫停的原因，也是讓很多學生、家長苦不堪言的原因；在我們上一期的節目中一位高三家長講：“一天用了一包打印紙，線上線下肯定有區別，有的學生適應，有的不適應，家長不吝嗇時間，也不心疼錢，就是愛莫能助，乾著急啊！”我想這位家長說出了大部分家長的心聲。
其實真的沒必要網上直播教學，首先我們一定要堅信：疫情會很快結束，我們要相信我們強大的國家。
在開學的時候調整一下教學進度就可以了，然而我最擔心的是高三的學生；往年這時候高三的學生都補課好幾天了，儘管開學延期，可是高考是否延期，相關部門也沒有做出具體通知，當然很大程度上不會延期，即使延期高考需要真本事。所以對於高三的學生以下幾點建議：
首先一定要調整好心態，心態是十分重要的，沒有良好的心態很難成功。儘管疫情造成了這樣的現狀，我們一定要充滿鬥志。再者一定要規劃好假期，整個假期的規劃、每一天的規劃、每一小時的規劃都要有，千萬不能認為假期就是用來睡大覺、玩遊戲的，當你玩遊戲、睡大覺的時候，你的對手正在翻動書頁、正在查缺補漏。
高一、高二已經整個高中階段要學的知識幾乎學了一遍，高三主要是查缺補漏、夯實基礎、訓練做題能力的時候，所以藉助假期一定要把自己的短板彌補起來；一個木桶能盛多少水，由其中最短的一條模板決定；高考的成敗往往由你的弱項來決定，不要僥倖地認為你的強項可以彌補你的弱項，高考中什麼都有可能發生，有弱項意味著你未戰先敗。
假期不荒廢，學習不到退，這個時候，我深切的感受到每一位父母對孩子的愛，或許這種愛，只有孩子長大後才能體會。
父母煞費苦心就是想讓孩子的學習可以好一點，然而，決定孩子成績好壞的主要原因其實在於孩子思維方式的差異。
如果我問你，高考那年你是怎麼過來的？
無論學習好壞，相信都有一個共識：每天電燈熬夜學習到深夜，最後還是沒有考試985、211。這句話中含著多少孩子的無奈，刻苦學習最後落得名落孫山。
其實，學習不需要太過分的刻苦
沒有那種每天紮在書堆裡的學霸，也沒有什麼神奇的學習方法，他們只不過是上課的時候聽課更效率，下課的時候複習更效率。
十年前，我的高考也結束了，有一個感覺讓我印象特別深刻“明明這道題這麼熟悉，就是無法做出它的正確解，高考前做的那些題都白做了”。
如今想起來，那句“讀書百遍，其意自現”被理解的錯的離譜，什麼是題海戰術，光做題不思考，靠著記憶習慣永遠學不成知識。
思維方式，在學習中顯得十分重要
老師講了一道公式，記住的不是公式本身，而是公式的原理，做題時，做出來的不是這道題本身，而是在做題時用到的知識點，而是在什麼情況下用什麼知識的領悟。
這聽起來像是悟性，似乎很深奧，其實這都是思維的方式產生的效果。
思維方式，也是我們常說的思維導圖
通過“思維導圖”的方式來學習的，通過“思維導圖”孩子在學習中明確了輸入與與輸出，獲取知識的模型就符合教育模型。
例如：今天學了一首詩，為了學會這首詩，孩子腦海裡形成了一個“思維導圖”，分別為，這個詩人的年齡性格，這首詩寫作的社會背景，詩人想要表達的是什麼意思。
這麼一個簡單的思維導圖就需要學生進行很多材料蒐集，從而掌握這首詩。
學習的第一步，就是明確什麼是問題，什麼是答案，很多孩子，連知識所描述的問題和答案都不清楚就學習，最後只是記住了知識的描述而已，知識不是信息，學習不是記憶，這是人們在教和學的過程中最容易犯的錯誤。
在這個特殊的時期，惡補孩子的文化知識不是重點，提升孩子的思維
前不久，趁著噹噹網做活動，購買了歪歪兔系列叢書中的《一看就會的思維導圖》，買回來後一直放在那裡，今天忙完工作回家，順手拿了一本，陪女兒看了思維導圖—雙氣泡圖，沒想到，女兒基本掌握，而且我趁熱打鐵，直接陪女兒完成了一副“我和媽媽”的雙氣泡思維導圖。
畫完後，覺得確實簡單，但也有朋友問我如何教孩子畫思維導圖，所以，我趁熱打鐵，把自己的心得發出來供大家參考。
寶山鍋視頻
我覺得要正確對待，首先，疫情還會持續一段時間，但又不能上學，那就必須要按照學校的要求，在家認真上好在線教育課，由於在線教育還是新事物，都在摸索中，所以家長也要給孩子做好規劃和指導，孩子的自覺性和控制力不強，手機和電腦又都是孩子最大的誘惑，所以最好家長要監督，不然效果會大打折扣的，最重要的是可能孩子就此落後了。
其次是家長要正確的引導孩子，讓孩子們接受事實，認真對待，因為以後可能還會遇到更多的在線學習機會，這是必然的趨勢，所以提前幫孩子擬好學習計劃，分析在線教學的優點及不足，有的放矢的學習。
第三，要及時與老師和孩子溝通，遇到什麼問題及時反饋和處理，不留死角，從而把學習效果最大化，讓孩子學有所獲，學有所得！
疫情中的教育工作者
新年以來，由於疫情大規模爆發，導致全國中小學校及高等院校紛紛停課。雖然各地政府都打出了停課不停學的口號，甚至部分地區在進行網絡授課。
但是對於網絡授課的效果，自實施以來，飽受廣大家長詬病。可以說是老師家長孩子都叫苦不迭。
對於老師首先是技術設備的不足。部分老師由於疫情的爆發被封在了農村，這一點對於鄉鎮中學尤為明顯。家裡沒有網，也沒有電腦，直播上課成為一件尤為困難的事情。
即使網絡速度達標，電腦手機等硬件設施齊全的老師也會出現尷尬的情況。許多用來輔助教學的軟件APP系統時常崩潰，導致教學任務無法正常進行。
網絡直播教學，教師對孩子的控制能力也極大地被削弱了。甚至，有的孩子到了上課時間根本不進直播間，老師還得打電話或者微信去通知。
糰子mini
你好！我是一位數學老師，很高興回答你的問題！
關於問題“疫情影響下，孩子的教育怎麼辦?” 我的回答是：正確對待，靈活多樣。
以下是我的觀點，希望我的回答會對你有所幫助。
由於目前全國舉國上下，齊心協力共同戰疫情，原來定於2月9日左右開學，也不得不推遲開學，孩子的教育也受其影響。在這大的環境下，我們的家長也為其孩子的學習十分擔憂。日前，教育部也專門發文，“各地原計劃正式開學前不要提前開始新學期課程網上教學”，那我們在延期開學前，停學不停課，我們到底該怎麼辦呢？
下面是我的一些觀點，或許對你有些幫助。
第一、目前我們重中之重，保護好每個孩子的生命安全。不出門、不聚集、不聚餐。在家做好疫情控制工作，避免交叉感染。家長可以通過電視、手機等多種媒體向孩子們宣講新型冠狀病毒肺炎的一些知識。在家養成好個人衛生習慣，做到勤洗手，勤換衣，出門帶口罩，不隨地吐痰等良好的個人習慣。
第二、家長最為關心的教育問題。家長擔憂，學校也會跟進教育措施來應對當前的問題，今天，我們學校通過微信發了《xx小學2020年春延期開學期間學習家長告之書》。其中就提出了根據小學生身心成長的特點，我們分階段安排了教學內容。具體落實到了每個時間段了。從下面圖中就給我們的孩子提出了明確的要求。
第三、多與老師溝通交流，及時反饋孩子在學習中的情況，同時，對老師提出的要求要做到心中有數，有不清楚的地方，多向老師諮詢。適當參與網上平臺的預習，不要加重孩子負擔，尤其是用眼疲勞。
第四、積極參加體育訓練，這也是每天必不可少的教育活動，父母親子游戲，提高免疫力，增強孩子的體能，這樣可以預防和減少疾病的發生。
這樣，只要我們家校合一，齊心協力，完全能夠解決孩子在家這段時間的學習問題。特殊時期，特殊節日，特殊經歷，會讓我們的孩子變得更加強大起來。
一起數學
我覺得要正確對待，首先，疫情還會持續一段時間，但又不能上學，那就必須要按照學校的要求，在家認真上好在線教育課，由於在線教育還是新事物，都在摸索中，所以家長也要給孩子做好規劃和指導，孩子的自覺性和控制力不強，手機和電腦又都是孩子最大的誘惑，所以最好家長要監督，不然效果會大打折扣的，最重要的是可能孩子就此落後了。
其次是家長要正確的引導孩子，讓孩子們接受事實，認真對待，因為以後可能還會遇到更多的在線學習機會，這是必然的趨勢，所以提前幫孩子擬好學習計劃，分析在線教學的優點及不足，有的放矢的學習。
第三，要及時與老師和孩子溝通，遇到什麼問題及時反饋和處理，不留死角，從而把學習效果最大化，讓孩子學有所獲，學有所得！
邯鄲小超
疫情期間不能出門，孩子的教育也不必太擔心啦。其實我們可以把這段時間當著最好的親子時光。在家一起運動，一起看書，一起下棋，一起學習。告訴他病毒的嚴重性，在家一樣可以學習，還能不嚷嚷著出門。這段時間我們一家人相處的特別和諧，我們一起自己動手包餃子，父子兩個一起學習圍棋也是一件非常享受的事情！
安妮親子
疫情期間，不能外出，只能宅家，這正是家長與孩子難得的共處時間。平常家長可能因為工作原因、人際交往，常常沒有時間或精力與孩子好好相處。這時候，外界因素的干擾少了很多，多多做一些親子閱讀，親子游戲吧！陪孩子讀書、學習，跟他一起討論，為他解答疑惑，陪他一起查閱資料。
除了增進感情之外，家長還可以趁此機會帶孩子養成良好的生活、學習習慣。陪他一起制定學習（生活）計劃，一起執行，每天及時反思這一天有沒有認真地跟著計劃完成相應的任務。想要養成的習慣可以做一個簡單的”習慣跟蹤表”，做到當天可以畫一個笑臉（或打個√，或其它喜歡的圖案），未做到時備註一下是什麼原因，並且思考一下之後怎樣避免出現類似情況。21天即可養成一個良好習慣，行動起來吧！
另外，現在大部分學校要求聽直播課和微課，孩子要經常看手機、平板、電腦、電視。家長一定要提醒孩子注意用眼衛生，及時讓眼睛休息，適時起身活動一下肢體。
孩子平時的興趣愛好也可以趁這段時間，每天安排在日程裡，這樣更勞逸結合噢！
總之，疫情在家，身心健康是最重要的，所以一定要做好時間規劃（可能需要家長的幫助和督促），勞逸結合，就算宅家，也可以有大進步！
弘毅在線微課堂
關於問題“疫情影響下，孩子的教育怎麼辦?” 我的回答是：正確對待，靈活多樣。
以下是我的觀點，希望我的回答會對你有所幫助。
由於目前全國舉國上下，齊心協力共同戰疫情，原來定於2月9日左右開學，也不得不推遲開學，孩子的教育也受其影響。在這大的環境下，我們的家長也為其孩子的學習十分擔憂。日前，教育部也專門發文，“各地原計劃正式開學前不要提前開始新學期課程網上教學”，那我們在延期開學前，停學不停課，我們到底該怎麼辦呢？
謝名425
今年是特殊的一年，對於廣大學生來說應該是第一次經歷這樣的一個假期：一切戶外互動取消，親友聚會取消，開學延期，在家上課……似乎滿足對假期期待的所以活動都沒有了，上一次這樣還是03年的非典。
特殊的疫情突如其來，歡樂的氣氛戛然而止。這讓我想起衛生組織總幹事潭德賽說的一句話：“每一天的變化不只是數據，是每一個活生生的人，而每一人的背後是一個個家庭。數字的跳動牽動著全國甚至全球人民的心。”
特殊的假期，假期本來應該是放鬆自己，盡情玩耍的時候，可是特殊疫情的到來把我們老老實實安排在家裡。正如網友們的笑稱“終於到了躺在家裡都能給社會做貢獻的時候了。”
疫情就像一場洪水，向著我們奔騰而來。我們慌張，我們惶恐，可是我們不止僅僅看到咆哮而來的疫情洪水，我們更要看看那些奮鬥在一線為我們阻擋洪水的人。一個人克服病毒要經受多大的苦難，一個城市封堵洪流要流淌多少的汗水，一個國家要戰勝疫情要付出多大的代價，但是我們終將克服，終將消滅，終將戰勝！
我們要培養孩子克服困難的毅力，用疫情中每一個人物，每一個故事，每一個勝利來告訴孩子成功是怎麼來的，沒有感恩之心的孩子再優秀都沒有用。孩子作為經歷者，也見證著一點一滴，我們應該趁著這個機會喚起孩子的感恩之心。當下的學生平時學業忙，閱讀變成了一件奢侈的事情！所以不妨趁著這段時間，大量指導孩子博覽群書，加上適度的運動和家務勞動，把時間最大化，而不是要像在校上課一樣，語數英科樣樣齊。
a溫暖
這個問題我覺得要正確的面對，全部的孩子都是因疫情停課在家，孩子的教育可以通過網上學，但我覺得我們更加要注意的是孩子身體的健康和心理健康問題。
這次因疫情問題孩子們全部都是宅在家，無法外出，這對我們每個人都是考驗，更別說精力旺盛的孩子們。首先家長應該讓孩子瞭解新型冠狀肺炎病毒是什麼？要如何防禦？並且讓孩子充滿責任感地主動參加防禦，孩子有責任感會更加樂意參與。1.做好家裡衛生和個人的衛生，勤洗手，不外出。2.父母在家多與孩子開展一些親子游戲，避免因長期無聊又無法外出造成孩子心理上的問題。3.父母多陪同孩子一起堅持每天運動一小時，以增強免疫力。
4.每天的學習時間和親子活動娛樂時間計劃好，按部就班的堅持執行。
5.可以的話多溝通，聊聊心理話，讓孩子保持積極樂觀的心態。
相信做好以上，我們就能很快地戰勝疫情。
加油武漢！！！加油中國！！！
