行云长老
仁者见仁智者见智，不能一概而论。
社会上有这种课，说明有市场的存在。
1、有些家长有钱有闲，愿意学，也就给这种机构带来了发展的土壤。只要别走火入魔就行。
2、我个人是不会去学的，因为没钱也没闲。在家里教育孩子，还是用榜样的力量来解决。
3、目前市场上的家庭教育课程很多都是来自于过去的心理诊所。目前国内还不成熟，再说中国人的心理素质没法用外国的心理模型构建。
所以，这种课程结果是治不坏人。
天生好玩
我觉得最该培训的是成人家长的思维意识和普法教育！我们现在看到的很多孩子对学业不感兴趣，不完全是孩子自身智力的问题，家庭教育不当会与学校教育和社会教育脱节！而家庭教育主要传承人如果思想意识落后或偏激，必会影响到自家孩子的正常发展，毕竟父母是孩子的第一任老师，有句话“谁家的孩子随谁”不是没有道理！家长的固有思维会影响到自己的儿孙！再看现在疫情面前出现的很多过激行为，这些人如果真的守法会出现这样的“笑谈”吗？这样的人再“熏陶”他们的孩子会给社会带来安宁吗？灵魂的“仇视”必会反映到身体和言语上！所以我认为家长的与时俱进才能让孩子有更好的前途！从我做起清洁自身，更为儿孙！
教育的思考521
很难一概的评论有用或者没用。随着国家对家庭教育越来越重视，家长也越来越意识到家庭教育对孩子成长的决定性影响，使得社会上家庭教育越来越热，这当中必然会鱼龙混杂。但是作为家长不能够因为某一个家庭教育讲师讲的课对你帮助不大，甚至是错误的引导你，就一棍子打死所有的家庭教育课程。
现行的家庭教育课程一般可以分为以下几大类。
经验类。
这一类一般都是根据自己教养孩子的经验，总结出一套方法。这一套方法在他教育自己的子女的过程中是成功的，但是现实中每一个家庭的状况是不一样的，而且不同的时代，不同的家庭环境，不同的家庭成员性格，不同的家庭成员组成，孩子的性格等都会影响教育的进程。
经验类的家庭教育课程，一般家长可以在这个过程中有所启示，但不能够照搬，否则实施的过程结果可能会很不理想。
国外引进的课程体系。
国内家庭教育研究比国外要迟的多，现在相对成熟的多数都是国外的体系，所以目前国内很多的课程都是以国外引进的现成的课程体系为主。这一类课程相对来说比较有自己的体系，所以实施以后效果相对要好很多。但是国内外的文化体系是有差别的，比如语言体系，中国的文字是象形文字，也是现存国际上极少数的象形文字，而国外的文字体系多数是以拼音符号体系为主。所以很多的时候，我们完全照搬国外的教育体系，也会产生很多问题。
国内本土的课程体系。
由于教育是一个相当复杂的体系，所以没有十几年、几十年的潜心研究和实践，基本上是很难形成良好的教育课程体系的。相对来说，根据中国的国情进行科学的研究和实践的家庭教育课程体系，会更适合中国的家长和现实。整体来说，国内本土的优秀家庭教育课程体系还是比较稀缺的。
各类的家庭教育课程非常的多，这个过程中鱼龙混杂是难免的，作为家长就应该擦亮眼睛，做科学的选择。
一、根据自己的实际需要选择课程内容。
家长在选择家庭教育课程的时候，不能够听商家的宣传盲目选择，而应该根据自己的实际，自己孩子最严重的问题、最需要解决的问题着手，去科学的选择最需要最适合自己的课程，避免少走弯路。
二、学会辨别讲师的优劣：专业的人做专业的事。
术业有专攻，在社会分工越来越精密的今天，所有的教育专家都会有自己的主要研究方向。比如某个讲师宣称是自己是家庭教育专家，要知道家庭教育是一个很大的概念，没有自己的主研究方向的所谓专家，多数都是伪专家。比如某个专家是青少年性教育专家，这就是一个非常明确的细分领域，那么他讲授的关于青少年性教育的课程，相对来说就会比较专业。
我个人也会经常碰到各类同行，只要稍微一问，基本上就能够很快的判断出这个讲师专业与否。比如对方告诉我是做家庭教育的，我一般都会多问一句：具体的细分方向是什么？多数讲师都会表现的很茫然，这一类的讲师一般来说都属于低层次、低水平的讲师。
整体来说，国内高水平的家庭教育课程体系还是非常稀缺的，多数课程都是属于很浅的常识性的内容，对家长的实际帮助比较小。所以，家长在选择的时候一定要注意科学的鉴别，避免浪费时间和金钱。
学习力教育视点观察
第一，优质的家庭教育课程少之又少。现在绝大多数家庭教育课程都是纸上谈兵。家庭教育讲师比天上的星星还多，只要会讲话会看书的人，都可以讲，而且他们讲的听起来都没错，但就是用不了或者说不实用。例如，常常听到讲师讲的一句话“家长要尊重孩子....”。那么，当你问他，怎样做才算是尊重，我第一步要做什么，怎样做等等，老师就没词了。
第二，这些家庭教育讲师通常是看了一两本书就开始在群里神神叨叨地讲个没完没了，凡嘴巴很快，口才很好，长篇大论的家庭教育讲师，十有八九都是不靠谱的。他们自己根本没有实践经验，他们所讲的内容，家长不听课也会。
第四，所以，要有选择的去听，免得会浪费您的时间。
爸课教育韦成锋
中国80%父母教育孩子无证上岗，而且方法经营。经常用吼叫教育与责备教育，还有的家长甚至认为只要孩子读书好什么都好，这是一种错误的理念。父母参加各种各样的家庭亲子教育肯定是有帮助，很多听我课程的父母回去都改变了自己教育孩子的方法与方式。当然父母自己需要什么样的课程需要根据自己的需求决定，不一定什么课程对你都有用。
圣泽苏浩
我来回答你的问题。
是有用的。
家庭教育包括很多种，比如亲子教育 早教 心理培训等等。基于各种情景开达到想要的结果。
不过所有的家庭教育都会有个共同点，需要成员都在。所以多陪陪家里人会是最好的解决办法。
阿牛同事
首先要明白两个问题:为什么要有家庭教育和家庭教育教什么。
第一个问题，为什么要有家庭教育?
你是第一次当孩子，我是第一次当父母，我们都是第一次，孩子可以上学，那相应的，家长也需要进行家庭教育的课程。
第二个问题，家庭教育教什么?
严格来说，家庭教育指的是在一个家庭中，家庭成员之间的互相影响和教育。
但是现在我们普遍认为，家庭教育是教父母如何处理好家庭矛盾，如何处理好和孩子的关系。家庭教育的受教育主体由孩子变成了家长。
一般市面上教的基本上是如何促进家庭和谐，如何让父母更好的教育孩子。
总结来说，家庭教育有用，但是不必须。
在没家庭教育时，也没见那大家都组建不好家庭。家庭教育只是对于家庭成员的关系和家庭和谐起到一个促进作用
教书匠木石
我们分析问题应该一分为二，
首先要了解学生的状况是高丶中丶低。
其次要了解教育机构的优丶中丶差。
然后综合分析就知道有用无用，用大用小，得失多少了？
希望我们回答对你有启发。
好能量123
要看培训的内容和效果！
