艾佛顺
由简入繁 循序渐进 试着带孩子做一些容易成功的事情 成功越多信心越足。这对孩子培养很重要。想想看。孩子幼儿园得到一朵小红花有多开心。
小皮皮97617727
谢谢提问，这个，我还真有点心得与大家沟通。类似的问题，其实每个家长在孩子的成长路上都会碰到， 陪伴与坚持，是克服苦难的关键词，我还是举我家姑娘的例子来说明。
其实孩子自己选择了兴趣班，就已经踏上了承诺和担当的征途。那么，在孩子为自己的成长，辛苦付出的路上，我们能做点什么？我的想法很简单，不要让她一个人。
我们平日里，做点什么事，是不是都愿意有朋友一起，何况还是这么大点的孩子，更何况，她们要面对的其实是原本陌生的技能和课后枯燥的练习。我分管范围内的科目，我基本是全程陪着孩子。比如书法和跆拳道，很多爸爸妈妈都是把孩子送下，就撤了，到点再来接。这个也不是不好，可能这样能更好地锻炼孩子的自理能力。但我个人觉得，不是说你把孩子领到了，放那了，这就是孩子一个人的事了。我会跟着她，坐在旁边，一起听课。这节书法课学的这几个字，行书的笔顺是什么，起笔落笔，玄真垂露，这样，孩子除了觉得自己学的不孤单之外，我也能更好地和孩子交流。孩子就经常在书法作业上，留俩字，让我去写，写好了，我跟她显摆一下，写不好，她嘲笑我一下。这样，可能你再说，这字怎么没写好的时候，她就不太容易产生“有本事，你来写啊”这样的情绪，因为你们能交流，而且她知道她不是一个人在战斗。
最后一个词，大家就更能理解了。无论孩子还是家长，既然做了选择和决定，如果不是有非常特殊的情况发生，践行承诺，担当责任的唯一办法，就是坚持。
在陪伴孩子成长的路上，不逃避问题，不放弃目标，无论将来如何，孩子至少能从你的言传身教上，学会为她自己的生活而坚持的品质。
以上就是我的一点想法，与大家分享，有很多偏颇不妥之处，还望谅解。也希望我们的孩子健康成长。
花式讲解小古文
和我家二儿子一样，说到底，就是宠的，以至于他觉得发脾气或者哭能解决任何问题，特别是每次吃饭必须有人喂，不然就不吃，后来我和我媳妇说，以后我揍他你不能管，揍了三五次，好多了。上学前小孩子最管用的就是打，上学后才是和他讲道理的开始
大果汁儿张先生
以下5点供参考
第一，不能太宠爱
不出意外的话孩子从小应该没受到过挫折，没被拒绝过。百依百顺的孩子很难理性地思考问题，很难面对困难。从三岁开始孩子就已经有独立意识。她提出三次要求，你要拒绝一次，让她知道不是所有的事情都能够如愿以偿。从小就应该明白这个道理。
现在八岁了她慢慢的发现世界上有好多问题，并不是说父母同意就能达成。跟小时候不一样，就会出现很多矛盾和问题。这个时候她解决不了，只有发脾气。所以要培养孩子独立。不能让孩子养成依赖心理。
第二，增强孩子沟通意识
解决问题的正确方式是沟通，而不是哭闹或者发脾气。这一点需要刻意教孩子才会懂。她以前想要达成一种目的，就发脾气或者哭闹，最后达成了目的。她现在会习惯性的用这个方法。以后再出现这种情况，家长一定要引导孩子沟通才是第一位，要平静的，自然的讲，别人才能听得进。然后才能解决问题。哭闹不能够一味的妥协。
第三，坚持，需要鼓励和成就感
无论孩子做什么？需要有一些鼓励。可以和孩子共同参与一件事情，让她找到这件事的存在感和价值感（就是藏到甜头）。帮孩子规划阶段性的小目标，然后才能实现大的目标。小孩子的毅力都是有限的，本身能够坚持的能力就比较弱。大家的孩子都差不多
第四，执着和坚持需要训练。
小时候孩子得到零食或者玩具，建议孩子不要立马就吃，立马就玩。要隔一天，隔一周。她能够攒起来，能延迟满足自己，然后你再给孩子更多的奖励。训练孩子这种耐力和坚持力。不能坚持是因为孩子不明白坚持对她有什么好处。所以，要从平时小事多锻炼。
第五，家人不要发脾气。
孩子是极容易模仿成年人的表达方式，如果家人有这方面的特征，一定要自己先改正。然后才能带着孩子一起克服情绪。
总结
孩子教育是一个漫长的过程，也是有错综复杂的原因，很多情况都是从小就会对孩子造成的影响。
希望家长可以多关注儿童教育相关的话题，多学习处理事情的方法，不要对孩子过分的溺爱，注意自己的情绪的把控。外界的力量（类似培训学校）都是辅助性的，最多给建议方法。重要的还是父母。
希望对你有帮助💪
大索老师
亲，很理解你，但有时需要换位思考一下。大人有时候遇到麻烦事，遇到困难也有控制不住情绪的啊！认识情绪，控制情绪，有时甚至是一个人一生的功课。
如果孩子发脾气，一定做不好事情。那需要先处理情绪，再处理事情。有一年，我家养的一只狗狗病死了，孩子早上起床发现后一直哭，他爸无视孩子情绪，吼着让她去上学，孩子沉浸在伤心中，无动于衷。如果大人不理解，会骂孩子:"不就是一只狗吗？不去上学？你想干嘛？"甚至对孩子大打出手。这样孩子的情绪得不到认可，得不到发泄，孩子会更加生气。孩子的情绪需要得到你的认可，这叫共情。因为我听过一些心理学课程，所以我制止了爸爸对孩子发火。我告诉孩子:"妈妈理解你，你现在一定很伤心，很难过。"注意，这种情绪认同很重要，孩子觉得你理解他。另外你的语气要平和，无论孩子怎么发脾气，你的情绪始终要平和。不要让她的情绪感染你，你的冷静要感染她。我明白要先处理情绪，再处理事情的定律。所以那天早上我带孩子一起去把小狗埋了，然后孩子的情绪平静下来，就安心去上学了。
必须承认，不同人有不同的气质，有的人天生爱冲动，或说话口无遮拦，或情绪控制能力弱，爱发火。一般来说，小孩子情绪控制能力比大人弱。8岁的孩子个子大了，可仍是小孩子。所以你不要生气！天清地宁出神童，父亲是天，母亲是地。所以遇事父母首先要淡定！
教孩子认识情绪，处理自己的情绪。告诉孩子"要做情绪的主人，不当情绪的奴隶！"可以和孩子表演游戏:你当爱发火的大魔王，你试图钻到她身上控制她。让她战胜大魔王，赶跑大魔王。通过游戏，让孩子认识发脾气是被坏情绪控制，要警惕那坏情绪。
如果那坏情绪，坏脾气上来怎么办？可以和孩子商量些赶跑大魔王的方法:1.出去蹦300下，蹦掉大魔王！ 2.跑步，跑3000米，甩掉大魔王。(其实是通过运动调整情绪。) 3.摔枕头，专门递给孩子一个枕头，专用出气枕，摔碎魔王。 4.撕纸，准备一些用过的演草纸，撕成小碎片，撒撒，然后让孩子扫，扫走大魔王。 (其实这是宣泄情绪的一些方法。)
孩子还小，他还没有学会怎样处理好自己的情绪，所以有时容易发火，这个也算正常哦！如果一个小孩子他在很小的时候，成熟到使劲压抑情绪，也不属于这个年龄段的一个正常的现象。告诉孩子正确的处理自己不良情绪的方法。不要试图拿大人的标准去要求孩子。因为这样太过苛刻。要站在孩子角度，积极引导，并且告诉孩子:你现在走的路，只是大多数优秀的孩子走过的路，你只是沿着再走一遍。其实还有很多小朋友很渴望你现在得到的东西。你要告诉她，你觉得她可以去克服，你相信她。父母的态度要坚定温柔。不要轻易在孩子想放弃的时候，你也跟着放弃。让她产生一种惯性的放弃思维。家长应该去积极鼓励，积极陪伴，让孩子迈过这一时期。当然，孩子如果功课太多，太忙，压力过大，也会急躁，发火，适当减压也是大人考虑范围之内的。并且孩子的这种行为跟大人的处理方法是有一定联系的。父母除了给孩子谈学习，还要陪孩子玩。在玩中学，在学中玩。给学习创造愉快的氛围。培养孩子耐心很重要，可采用引导式的方法，培养孩子的兴趣，并非在她不感兴趣的时候采取强硬措施。不要站在大人的角度去看孩子。
天清地宁出神童，教育真不是一朝一夕，一蹴而就的事情。耐心教育，引导孩子健康成长真的是我们为人父母一生的功课。尽管这个功课不太好完成！
小兵老师有意思
我非常理解您现在的焦虑，为人父母，都知道孩子童年时期的培养是非常关键的。
这关系到孩子未来会成为一个什么样性格的人，孩子可能会从事什么样的职业，孩子在未来啊社会交往中会表现出什么样的态度。
我想，你并非是真的想让自己的孩子成为精通某艺的大神，你担心的应该是孩子总是【轻言放弃】。
因为我们已经成年，我们亲身经历过，知道未来会有很多难关，而要克服重重困难，就需要我们拥有坚持的毅力，不然我们很有可能会跌倒。孩子是父母的宝贝，我们当然不希望他们在未来吃亏。
所以，当你看着你的孩子对什么都充满兴趣，但是做什么都只有三分钟热情的时候，你心里肯定是很担忧的。
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父母之爱子，则为之计深远
做父母的是不可能为孩子遮风挡雨一辈子的，他们总会长大，父母往往不求孩子能够获得功名利禄只希望他们能够快乐舒心健康的渡过自己的一生。
而人生艰难，这就意味着小朋友的未来会遇到各种机遇和挑战，而这段路需要他们自己走，这个时候，童年时期建立起来的良好品质就会帮他们一个大忙。
很多父母都会遇到同样的苦恼，为什么孩子遇到一点点困难就会发脾气呢？就会坚持不下去呢？父母无论是怎么给孩子讲道理也置若罔闻，让很多父母都束手无策。
我希望你不要太过焦虑，也不要过度担心，因为每一个孩子的成长阶段里都会遇到这样的烦恼。
这个世界上没有谁一出生就是完美的。也没有任何一个孩子在年幼时就能轻易的懂得坚持和耐心，这是一个需要父母循序渐进培养的过程。
你的孩子主要是出现了两个问题：
【1】孩子的情绪控制力不够。
【2】孩子的专注力和毅力不够。
这里要特别说明的是，由于你的孩子才8岁，刚刚才开始进入学校，有了自己的社会交往。正处于发展心理学里面的一个心智成熟阶段，这个阶段的孩子往往对外界充满的好奇，特别渴望探索新的事物。
你会发现孩子会对很多东西感兴趣，他们会突然告诉你自己想要学习钢琴，或者突然想要学习舞蹈或者想画画。
但是，他们可能自己都不确定自己到底是不是真的热爱这些项目，因为严格来说他们压根就不知道这些东西到底是什么。
他们可能只是因为看到一些榜样的力量。
羡慕自己的同龄小伙伴能够展示自己的才华，电视里那些钢琴家艺术家或者体育选手优异的表现，老师也会特别喜欢那些有才艺的学生。这些都是他们一开始可能会提出学习新特长的原因。
他们渴望成为那样的人。
所以他们就会想要去探索。
这本身是值得肯定的，家长要积极的支持孩子去尝试，他们就会慢慢的知道自己的兴趣所在，不同的兴趣爱好会让他们提高自己的气质，会提升他们的专注水平，让他们能够更好的融入群体。
只有负责的家长，才会积极给孩子更多的机会，去接触，去学习。我们应该鼓励孩子去参与到这种兴趣的接触中去，尽自己的能力去给他们提供这种机会。
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作为家长必须要意识到，孩子在探索过程中会受到挫折和打击。
你的孩子才8岁，我们不能用成年人的理论和思想强行灌输给她。因为他们根本无法理解。对孩子而言，如果一件事情做的不快乐那么就不想继续下去。
如果孩子出现了畏难情绪。而这个时候你批评她说她不努力不上进，她就会产生更大的抵触心理。
对于她来说，一件事情看起来很有趣，但做起来可能就很困难，这个时候如果父母没有用正确的方式引导，反而加以责备。孩子就会觉得自己很没用，甚至觉得自己什么都做不好，她就会产生一种罪疚感。
这种心理一旦产生，孩子往往就会陷入自卑的情绪里，当她再遇到困难的时候，就会发脾气，就会难过。
你会发现她在不断尝试中体验的挫败感越多，她的脾气就越坏了。
这是一种心理的恶性循环。
我们要培养小朋友，就必须要放下自己成年人的固有思维，用孩子能理解的语言和教育方式，来和他们对等的沟通。
你的孩子并没有生理缺陷。
从你的描述上来看，她对外界事物充满了积极的探索，但是性格比较急躁，可以推测这是一个外向型的小朋友，有很多优点，也会有一些缺点，这都是正常的。
这种类型的小朋友比较开朗喜欢和别人交流，而且乐于助人，但是，缺点是比较容易急躁做事情会没有条理性。
她的性格的形成和父母是有一定关系的，很有可能您或者您的先生就是这种性格。
孩子是父母的一面镜子。
如果你想要孩子成为一个有耐心有毅力的人，你也需要改变自己对她的态度。看得出来，你现在也非常的焦急，你急迫的想要孩子改变，那么你在教育中可能也把自己的焦虑传递给了她。
我希望父母能冷静下来，给孩子多点耐心，不要想着一步登天，对孩子品性的培养需要慢慢的来。
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我给出的建议是：
【1】父母需要反思自己的教育方式是否存在问题，要克制住对孩子的消极情绪传递
孩子之所以8岁了还是很急躁，情绪容易激动，是因为她太想要证明自己，可是每次去尝试都发现自己做不到。这个时候，她本来就很沮丧。如果父母再不加以鼓励和安慰，反而觉得孩子很不听话，她就会觉得父母不够爱自己。
所以，父母需要思考过去是否给予了孩子过多的心理压力，只让满足孩子去接触，却没有在接触的过程中关注她的心理动态。
父母也需要对孩子共情。和孩子好好的沟通一次，听听她的想法，为什么之前喜欢一种兴趣现在又不喜欢了，不要过度的强迫她，耐心的听听她到底是怎么想的。
也许，她第一次去兴趣班的时候被老师责骂过，也许她尝试新东西的时候和同学产生过沟通矛盾，也许是因为她报了太多兴趣班所以最后忙不过来。
这个时候，她是很需要父母能懂自己的。
如果父母没有给她正确的引导，她就会感受到失落。
孩子也有她的烦恼，也许父母没有真正的理解自己。
【2】父母需要培养孩子的注意力，让孩子在鼓励中成长。
这个不仅仅需要把孩子直接放到什么培训班去，更多的是需要在生活的细节里不断的强化她的注意力。
这个阶段的小朋友总是难免“朝三暮四”，父母要建立比较科学的奖励制度，制定科学的小目标，每完成一个小目标就给予及时的奖励，千万不要对8岁的小朋友有过度得期待。要在她能承受的范围内，一点点的增加。多鼓励少责备。
比如，今天练习20分钟的钢琴，如果练习完毕就可以奖励她看30分钟的动画片，或者奖励她一点零食，如果没有完成目标就不给奖励。要告诉她付出才有收获，但没有付出也不要给她心理压力。
情绪急躁得孩子更是如此，当孩子觉得自己承担不了的时候，往往就会哭闹，这个时候父母首先要给予她安抚。
每天都要有正面积极的评价，她才会理解坚持是可以带来快乐的。
【3】父母要积极和教育者沟通，和老师配合。
急躁的孩子更需老师耐心的积极关注，父母有必要和老师多沟通，而且告诉老师孩子的情况，配合老师一起完成对孩子的培养。
不能把一切都丢给教师，而是要让教师理解到这个孩子的独特性，加强父母和孩子的针对性沟通。
因为孩子很有可能会遭遇老师对自己的不理解，如果在学习探索过程中，教师没有给出一个具体的教育方案，错误的评价了孩子，孩子就会更不快乐。
【4】带孩子参加一些专注力和体适能的训练，可以让孩子更加有毅力。
如果平时的学校教育和家庭教育依旧不能满足孩子专注力的培养，父母可以考虑带孩子参加一些专门的专注力培训，很多城市都有这种体验班，儿童医院也有。
专注力培训和其他的一些兴趣技能培训是不同的，但是对于8岁到12岁的孩子来说还是有必要的。
父母可以尝试着周末带孩子一起去体验一下，对孩子提升认知能力和思维水平是很有帮助的。科学的训练能够帮助孩子更加了解自己，也能够帮助父母更好的培养孩子。
性格比较开朗但是急躁的孩子，建议去参加一些体适能的训练，孩子的精力旺盛，但是过小的孩子严格来说不提倡很早就开始一些专业技能的训练班。
更多的应该是培养孩子肢体协调能力，统感平衡能力，而这些就可以去参加专门的培训，而且需要父母也参与进来。
孩子在活动中慢慢的就能够得到合理的情绪宣泄和精力发泄，这样就不容易在生活中出现急躁的发脾气的行为了。
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以上就是我全部的分析和建议。
为人父母不容易，教育子女也不是一日之功，我们需要用爱去给予孩子信心，用耐心铸就孩子的成长。
加油吧，祝好！
熊猫君刘女士
这个问题我们要从正反两方面去探讨。一是说明孩子有了自己的理解和成见并且非常固执，然而由于在幼小的心灵中处于很多的无知便产生了自己的意志，即坚持到底誓死如归，己是产生了暴发力。二是说明孩子在温室中长大蜜罐里生存没有受到风雨的洗理。在这种情况下应该耐心的疏导，引开他的注意力给一些鼓励或是讲一些与此事有关的小故事，此乃一种方法。而另一种办法就是在孩子耍脾气太于过分，做为大人应给予严励批评，然后止至不理与磨平他的棱角，然后观察其表现，如孩子有悔改迹象应马上给予赞扬，否则孩子一味的坚持自己的成见继续大发脾气，这时候应有其爱人给解围，以防万一造成无法挽救的后果。
总之，教育孩子是一个长期而又艰巨的任务。需要我们用科学的细直的方法去配养。再就是做为家长要与学校的老师紧密配合，取长补短一唱一和将孩子配养成德智体全面发展的栋梁之材，完成我们为人师表的光荣使命。
保大青天
带孩子，陪孩子长大本身是一件幸福又略带苦涩的事情，如果再碰到一个脾气大，性子急的孩子，动不动就大哭大闹耍脾气，那对家长来说，简直是雪上加霜。那么，遇到这样的困境，家长们该怎么办呢？
首先，我们要探讨一下，孩子为什么会这样？
1、先天遗传
如果父母双方或一方性格比较急的话，孩子可能也会有这种情况。但这个是不一定的，因为孩子的性格有敦厚的，也有暴躁的，遗传因素只是一方面原因，不能一概而论的。
2、需求得不到满足
小孩子在表达能力不是很好的状况下，如果家长无法准时发现他的需求，比如饿了，大小便了，无聊了之类的需求，他就会通过大哭大叫来引起大人的注意，久而久之，如果家长经常粗心，就容易形成孩子的暴躁脾气。
3、家庭环境
如果一个家庭中，家长经常发脾气，吵闹，身处其中的孩子，就会耳濡目染，慢慢接受这种相处方，式，潜意识里认为，人与人之间就是这么相处的。
4、生病的前兆
如果一个病因没有爆发出来，家长是观察不出来的。但是中医认为，体虚会内热，肝气郁结也会让人发火，脾胃不适也会影响孩子的心情和食欲，各种不适叠加起来，放在大人身上也会比较烦躁。
了解了前因，我们来分析一下结果该怎么处理？
1、重视对孩子情商，情绪的培养和管理
华生说，给我一打婴儿，我能将他们培养成医生，教师，警察……
意思就是，无论什么样的孩子，只要我们有意识的去培养他们，结果基本会如我们所愿。
对于脾气大，性格急的孩子来说，家长更应该倾注心血和精力，每次爆发脾气前，仔细观察孩子的心思，爆发脾气后，耐心引导，而不是一味的呵责与训斥。让孩子在不自觉中意识到问题的关键点在哪儿，而不是通过着急，暴躁去解决问题，达到目的。
2、营造和谐的家庭关系，家长管理好自己的情绪
如果家长意识到自己的问题给孩子带来的不良影响的话，我想这时候家长应该反思自己了。当有了孩子之后，你的一举一动都在影响孩子，作为孩子的第一任老师，我们有责任身体力行为孩子做榜样，做示范，为孩子的行为举止负责。
3、耐心倾听孩子的需求
当孩子脾气不好的时候，一定要耐心的倾听孩子的建议，即使在孩子表达不好，自己听不明白的时候，也要尽力配合孩子的语言，表情去揣摩孩子的想法，让孩子感受到家长对自己的尊重。一般来说，即使双方沟通不畅，孩子也会因为与父母眼光，身体的接触，而感到安全和信任，紧张的心思也会得到放松和缓解。
4、通过游戏培养孩子的专注力和忍耐力
家长还可以通过一些早教手段，游戏手段来培养孩子的耐心，毅力和韧性。比如堆积木，看书等，让孩子学会转移注意力，专注于另一件事情，忘掉先前的不愉快。
5、用饮食调理孩子身体，拥有健康体魄和心智
关于饮食对人性格的影响这种说法，其实还是具有一定的合理性的。
毕竟人们常说吃饱喝足，万事大吉。
对于孩子来说，肠胃发育都不太完善，对食物的选择上没有太多的主动权，家长为了孩子的身体健康，应该注意饮食均衡，孩子太小，注意吃一些对肠胃好的食物，油腻，辛辣，凉，刺激性食物少给孩子吃。
从各方面来注重孩子的教育和培养，不仅有利于孩子自身性格的完整的塑造，对于家长来说，虽然前期费心神，但以后一个健康的孩子会给家长带来无限的回报。
养儿不易，但既然选择做一对父母，就应该勇于承担这份责任，享受其中的愉悦。
三闲故事
女儿8岁，容易发脾气。对待发脾气没有灵丹妙药，这里提几个方法，可以减轻发脾气的强度。
1、千万保持冷静。发火的父母会使孩子更加发火。你不能失去理智，与事无补；
2、可以不给予理睬，还是做着自己的事，他看看，没有指望控制你了，会安静下来；
3、估计他可能饿了，累了，要帮助他解决这些问题；
4、分散注意力，忽然提出一个新的事情，要他和你一块儿干，他就会忘记发脾气的事。
5、要立一点“规矩”，什么能干，什么不能干，常常和他说说，当然不是一说他就会跟着做了，但逐渐他会懂的，这就为他分清对错，知道怎么做打下了良好的基础；
6、讲话要平静、温和，这表示你能控制自己，对他安静下来有好处。
7、表示同情，比如他在发烧，又想到院子里玩，你不让他去，他发脾气了。这时你应该对他表示同情，并且找出平时收藏起来的玩具让他玩。这时他发脾气不是无理取闹；
8、在他发大脾气时，可抱紧他，这可以给他安慰，让他愤怒，重新控制自己；
9、对发脾气时乱摔东西、在地上打滚的孩子要严格制止，要注意安全，要保护他，椅子角、硬地板往往会使孩子受伤；
10、不要在他发脾气的时候和他理论，他一定听不进去，等事情过去了，他有一个好心情时，可以和他谈谈，这样效果会好。
11、当他表现了一点控制自己的能力时，就要有针对性地表扬，比如本来他发脾气时要扔东西，这回虽然发了脾气，但没有扔东西，应该表扬他。
加油！
蓉城老师说语文
你好，你说的情况应该是你平时对孩子过渡溺爱造成的，我姐的孩子跟你孩子的情况完全一样，有时候不光是发脾气还会动手打人，所以需要你对孩子严格要求，现在下不去狠心越大越管不了。再一个给孩子报兴趣班不要太多，现在兴趣班会用各种礼物和活动吸引生源，给孩子报的兴趣班最多建议不超过两种，多了什么也学不出来。
