拖延症選擇困難症
俗話說“興趣是最好的老師”。自己最優秀的那科，最有可能是自己最有興趣的學科。
首先興趣帶來了最高的學習效率。
有的同學會說:我用在英語上的時間最長，數學的成績最好，我覺得我的興趣在英語上，數學幾乎不用學就能學好。本人認為，這個同學的興趣在數學上，不學就能學好，體現出了極高的學習效率，才能讓極短的學習時間體現出突飛猛進的效果。
其次興趣使我們樂於投入更長的時間
這句話的關鍵是樂於，是發自內心的主動。剛才例子的同學英語投入的時間最長，我就說他的興趣是英語，錯就錯在這是被迫的，雖然他知道必須要學好英語，但學習效率不高，說明學習時大腦潛意識不配合主觀意識，這絕不是興趣。在做有興趣的事情的時候，大腦專注而靈敏，大腦神經遞質高速分泌，做完了有興趣的事情，內心充滿的是放鬆和愉悅。
所以自己有興趣的科目肯定成績好，也肯定完成作業之後有愉悅感和滿足感，現在，您知道自己的興趣所在了嗎？
超極幻想
這個問題我有親身經歷，下面來回答一下：
每天上夜自習特別喜歡做那一科的作業，在自習課上也特別的關注那一科，每天期待上那一科老師的課，上課時不由自主的聽入了謎。那一科老師叫背書時我很快就背會了而別的科目需背老半天。從這些難道不能發現我特別喜歡那一科嗎？
河南省三門峽雲朵
首先猜測你問此問題的目的：一是新高考選科方向，二是今後發展方向，三是單純看看自己的興趣方向。
從高考選科來看，現在各地基本上是“3+3”模式，而且偏理科的專業必須選擇物理，偏文科的專業必須選擇歷史，剩下的可選的只有4科了，要從長遠的眼光來看，首先，你要知道自己未來的職業選擇和興趣所在，然後確定你大學所想學的專業。其次，你看你想學的專業比較注重六科中的哪幾科，然後學校對報考這個專業有沒有學科的限制。最後，看你自己的優勢和天賦和你的哪一個興趣比較匹配，從而選擇你想學的學科。
從今後發展來看，要看你學習上你對哪方面的只是有天賦，領悟力強，我們都有這方面的體會，學習同樣的內容，有人覺得很難，而有的人卻很快就能反應過來，接受力特別好，屬於一點就通的人，如果你具備這方面的天賦，相信在以後的工作中一定會如魚得水。但很多工作需要綜合科目的能力，而非高考的這幾科。
如果是第三點，就好辦了，平時你對哪些知識有興趣，就學習哪科就可以 了。
松北329
你好！
就看你是否喜歡你的老師！一般喜歡某一科的老師，成績都會偏好！我自己的一個九年級學生，在深圳公立學校讀書，不喜歡語文老師，所以每次考試就語文不好，每次還找我分享，也不知道為什麼，我們機構那麼多老師，但就是每次和我分享。現在想起來，挺有意思！聽說九下換語文老師了，他特別興奮，有一次他跟我說，老師我們換語文老師了，我們新的語文老師特別牛！！各種誇！成績也確實上去了。這個學生每科都很厲害，中考應該目標是深圳四大名校！
ps:以上文字純手打，希望對您有所幫助[玫瑰]
諾爾陳老師課堂
你好：我是做生活的強者，很高興回答問題。高中生怎麼看出自己對哪一科感興趣，主要是通過下列表現：
專注
你會發現學生在某一時間段對這門學科非常的感興趣，上課認真聽講，聚精會神，特別專注。課後積極完成作業。碰到問題的時候及時向老師提出問題，並且作以解答。
成績
對於學生而言，評價他們是否進步了沒有，成績不外乎是最好的方式之一。連續幾次的考試成績發現學生在某一學科表現的非常突出。百分之百這個學生已經喜歡上了這門學科。
交流
老師會發現某一學生在自習課，活動時間，休息時間都在和別的同學交流喜歡的學科。碰到難題，碰到困惑，都在請教他，他還講的頭頭是道博得其他同學的一致好評！
生活
在日常的生活當中，碰到什麼與學科有關的案例，最終學生都能夠用書本上所學的知識給你詳細解說。比如：《十萬個為什麼》中的那麼多問題，你會發掘學生在某一領域裡解答的非常突出到位。恭喜你發現了學生的亮點。
當然對於一個高中生而言我們一定要均衡發展，不要偏科。以上是我的幾個觀點，希望大家共同交流分享。
感謝你的關注，我是做生活的強者！
做生活的強者513
可以這麼決定：
把學校開設的高考課程，用小紙片寫上名稱，再設置一個課程愛好序列，由濃到淡編碼位置1，2，3，…。然後把課程籤按興趣濃淡從1開始放置。做5次，出現在1位次數最多的課程是喜歡的。依次類推。
把各科過往歷次考試成績拿出來，由高到低排隊，得分最高次數最多的是TA最喜歡的。
把上面兩次對應位置的頻數相加除以2，視其結果，數值最大者為最愛好的課程，依次類推。供參考。
綠水青山學生物
最簡單的方法，就是看看哪一科你會更主動去學習。或者說，在無外因的情況下，你更願意花時間在哪一科上（外因指老師，家長或社會等下方面的干預）。學習的主動性可以體現在下面幾個方面：1課堂上比較認真聽課，能跟著老師的節奏，和老師進行互動。2作業比較主動認真去完成，而且效果不錯。3自習課或自修時，做該科作業或練習時，比較專注，不容易分心。4課後如果不懂或者和老師有不同意見時，會找老師或同學討論。5一般該科目成績不會太差。如果有這些表現，那麼恭喜你！你已經喜歡上了該科目！
增函數
我覺得最直接的方法就是，上課非常有興趣，積極性高，寫作業時非常積極認真。
專注focus
第一，看哪科的成績好。第二，看平時的時間花在哪科？有時候花時間多未必是感興趣的，可能是補拙了呢？但是，第三才是重點，有可能補拙後，真的對該科感興趣的！
許裕勝
我一直以為是哪個科目能考高分就選哪個的。所有科目一聯繫到應試就沒興趣。高考只是進好大學的敲門磚而已，此時談興趣較奢侈。[靈光一閃]進個好大學再談興趣。
當然既喜歡又能拿高分的科目是最理想的。
