做家教辭職後,學生依舊在手機上問題並讓檢查作業,怎麼善意拒絕?

初風繞紅欄


首先,謝謝原來的小朋友對自己都信任,然後明明白白的告訴小朋友,自己已經不做她的家教了,最後告訴小朋友,如果確實需要自己的幫助,老師一定會盡力而為的。


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從前有個人是賣燒餅的,他鄰居家有個小孩兒總是喜歡他家的燒餅。鄰居也每次買燒餅他每次都會多送一兩張,也沒覺得有什麼吃虧。後來他改行賣拉麵了,鄰居家孩子還想吃燒餅,總是請他再收拾一下家做燒餅的傢伙亮亮手藝,他偶爾也會做一點。但時間久了,燒餅的原料也不全,每做一次越來越麻煩。他又不想壞了鄰里之間的情誼,索性把燒餅爐子砸了,謊稱老鼠咬壞了。從此以後,他們兩家再也沒吃過他做的燒餅。

現在的孩子能主動問問題確實很可貴,但是卻完全意識不到自己問問題的同時給別人帶來了多少麻煩。沒有知識產權和時間就是金錢的思想。他們的世界太單純了,沒想到老師就靠這個謀生的。而提主一定是個好老師,才會覺得為難。不然早就乾脆的拒絕了。

生意有時候最怕參上了人情,本來是很正確的事情,但是做起來又是那麼的不能理直氣壯。如果你不想傷了感情,可以看情況。如果這個問題很簡單,對你來說舉手之勞而已。那你何不花兩三分鐘告訴他呢。以後他長大了,也會感激你是個好老師的的。而且你也可以為自己贏得一個好名聲。

如果這個每次都要花很大精力去講解,那你就告訴他老師已經脫離書本太久了,也記不得這個解法了。相信時間久了,他就不會再找你了。

所以,想保留師生情誼又要合適的拒絕,那就要一些耐心。這就是失去和得到,你可以選擇一個好名聲,但是你要花費一些精力去回答。你要得到長久的師生之情,就要花一些時間和耐心讓他逐漸明白。

當然,還有一招就是給他推薦一個收費明確,又拉的下臉的同行。




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沒有必要婉轉呀,可以直接說呀。例如,親愛的XX童鞋,老師現在已經在教別的小朋友了,也有自己的工作要做。你的作業可以發給新的老師或者父母來檢查呀。


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其實咱們可以換個角度來思考問題,你的學生在你辭職後還時不時的問你問題,這是一種信任,另一方面說明你在他們身上用心了,孩子們跟你已經不是簡單的師生關係,而是朋友。他們問你問題說明他們跟你不見外了,也側面反應你做他們老師期間你很盡職,這也許在你以後工作中你也是如此態度,這是對你人生的一個客觀的評價反饋,你應該欣慰。

另外,你可以在自己空閒時回答他們的問題,忙的時候先忙完自己分內的事情。當然事後你要給孩子們說明一下自己比較忙這個也沒什麼。我i也帶過學生,他們也會問我問題,我有時會給他們說你們有問題可以隨時問,只要我在線看見了就會回答,有時比較忙回答不及時也請諒解。其實孩子們也是很同情達理的,說明一下沒什麼。但不要什麼都以金錢衡量,試想,你的學生是不是也在你的朋友圈,你們從師生到朋友那是多幸福的事



小魚兒71924


我也有過這樣兩難的境地。作為老師,是不是每個人都會經歷這個階段呢?當老師真的很辛苦,尤其遇上這樣的問題多的學生,更是如此。

老師是以教學生為生的,我是用帶家教的收入來勤工儉學的大學生。

與其委屈自己,還費了那麼多的時間,我覺得完全可以跟學生坦地了說明你的心意。你看老師已經輔導你一段時間了,每天兩個小時我自己也上學和上課,也非常累,如果你要是問問題這麼大的頻率,確實需要老師來幫助你學習的話,那就讓你的家長聯繫我吧。依我個人的經驗,在城市裡面的家長,他只要孩子認準這個老師的話,他還是願意掏這個學費的,而且你的學費挺便宜的,大學生當家教,家長最不放心的就是教學成績不能保障,現在看來的話這個孩子還是比較好學的,他也認可你,這是一個非常好的前提,你就讓家長直接跟你交流吧。

作為老師是知識輸出者,我覺得我們不能免費的出售自己的知識,如果你不給自己標價的話,等別人給你標價,就可能沒價了。

再一個就是,在想法交流方面,我覺得我們有想法就知道面對面地說出來,可以明確地告訴這個學生,老師教學生是收費的,如果你想讓我教你的話,那你就交費吧,如果天天就這樣免費地輔導你的話,會影響老師的生活和學習的。

無論是學習還是工作,人與人之間的關係應該是有一個原則在的,原則範圍之內我們可以協調,如果超了原則範圍了,我們要學會給自己維權。與其一邊受委屈一邊付出,我更有權利選擇,既不委屈也不付出。

因為今年寒假長,昨天有一個學生給我發了一篇作文,讓我給他批改呢,我就沒顧上。然後下午的時候他就給我發微信,問老師你在不,我當時也正在寫東西,我就沒顧上回他,寫完東西以後,我就告訴他,我說你如果有事的話,你就直接給老師留言,不要問我在不在。作文的話,我明天給你改,因為今天我沒時間了。在微信上批改作業特別費勁兒。


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實際上,我覺得這並不是壞事。說明學生對你的認可。然而你為什麼想著拒絕呢?是因為沒有賺錢的收入嗎?我覺得把眼光放長遠點,不要侷限眼前的一點小利益,能請得起家教的通常不是普通的家庭,建議可以保持聯繫溝通。你要做的是安排好你的時間,比如專門安排出晚上的半小時或者一個小時,讓學生集中問題和時間來問,有時間就回答,沒時間就順延,主要就是解決學生隨時隨地想問的毛病,另外一個就是引導學生,培養自主解決問題的能力。


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看題主寫的這麼詳細,可以感受到題主為師的責任心為人的善良。

我相信這個學生是未經社會,但是這個學生的家長肯定是存在一些問題的。

我們都知道,不麻煩別人是最基本的教養,題主在輔導學校工作時,一個小時只能拿到四十元,但是家長有可能付出給輔導學校的是一百五到二百,這一點,我相信家長是非常清楚的,現在自己的孩子每天這樣的麻煩曾經的老師,我不能說有家長故意授意的成分在裡面,但是家長裝傻不吃虧那是絕對的。

有些朋友說了,孩子是真的喜歡題主,把題主當做最信任的人,我也希望真的是這樣,但是,事實有時候真的是未必,愛沾便宜的家庭培養出來的孩子一般也都深諳此道。

直接對他說,老師才換了新的工作,需要全力以赴,沒有時間再輔導你;老師在準備考研顧不上別的,同時,提醒題主,小心不再輔導他以後被學生投訴,這不是沒有根據的亂說,最近教委和報社收到的學生投訴數量可不少。


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這有什麼可不好意思的呢?偶爾為之尚可,經常性的就不要理他好了,或者刪除也可以啊,為什麼到你這所有的路都不通呢?方便別人人為難自己的爛好人最累,而且最後往往會豬八戒照鏡子裡外不是人。還是那句話為人處世要有邊界有原則,不是你做認為的好事別人就拿你當好人了。


融融


我也遇到過同樣情況,她還讓我給她出試卷。我沒拒絕。我覺得孩子並不覺得那些天的教學是交易,她覺得我就是她老師。


素稻米


遇到這種情況感覺為難應該是那種又善良又心軟的人吧。我猜測,首先,是孩子讓幫忙,不好拒絕怕傷害孩子。其次,也有一日為師終身為師的情節。但是,我們也是需要生活的,不能無盡的佔用自己時間去幫助別人。可以委婉的拒絕,比如告訴學生,現在你在做別人的家教老師,不能幫他看,希望他理解。


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