崔雨鍇
高考生在家時，總學不進去，怎麼辦，我也是一位今年正面臨高考家長，其實在家學不進去，我認為是孩子的心態，我孩子如果說在學校上課和在家上課相比，我也是認為在學校上課的效率要高，孩子自己也是認為在家學不進去，喜歡老師面對面教學，喜歡學校的那種氛圍，開始在家找不到感覺，有些不適應，留神無助，關鍵是早上還起不來，學習規律也被弄亂了。
但是疫情就是這個樣子，沒有辦法去改變，後來我就和她來了一次長談，她雖然對這次疫情瞭解，但是畢竟沒有家長了解的透徹，我就告訴她，這次可能就是要做好長期在家學習的思想準備，也有可能疫情解除，就是你高考時間，全國的高三都是一樣的，你現在不以最快的速度把你的狀態調整好，今年的高考，肯定要失敗，把這全全後後的利弊都跟他講了，後來又跟班主任溝通了一下，通過老師的努力，很快就適應了在家學習的狀態。
其次家長也要觀察一下，是不是家裡的環境太嘈雜，或者問問孩子的想法，去調整，儘量滿足孩子的要求，創造他喜歡的環境，應該很快就會見效。
玲子的快樂生話
發現自己學不進去的時候，不妨放寬心態調整一下自己…可以適當的運動一下，可以吃的自己喜歡吃的零食，可以做一下自己愛做想做，但因高三學業緊張後又一直沒做的事情！總之，要讓自己暫時從課本里，習題集裡抽出身來！待自己平靜穩定後，在放下身心來學習一下！
我也是走過高三的人，那種緊張是無法用言語來表述的，當看書看不進的時候，多半就是壓力過大，身心疲憊造成的，這種情況下，最好是放鬆一下自己，硬逼著自己學習，會適得其反。我那時看不進書的時候，就喜歡走在田野裡，去摘摘野花，呼吸一下新鮮空氣，幫我父母侍弄一下田地裡的蔬菜，捉捉蟲拔拔草之類的，若是在學校裡出現這種情況，就一個人戴著MP3，走在校園裡，一邊聽歌一邊看著低年級的學弟學妹們，或者看看老師們在操場打球的情景，總之，會想盡一切辦法讓自己平靜穩定下來，代一切穩定後，在返回去看書，這時候，就會發現自己又有精神了！
不管學習多麼辛苦，多麼勞累，一定，一定要保證每天自己都有半個小時至一個小時的戶外活動安排，這個真的很重要的
雲朵解憂屋
考生學不進去，可以"以退為進"。
我有一個朋友，當年女兒上初中的時候非常優秀，上了高中之後，迷上了武俠小說、言情小說，一發不可收拾，連學校都不去了。
後來，聰明的媽媽平靜地說："不願意學就不學吧，高中畢業後，我去買上一群羊，咱娘倆去放羊，喝羊奶，吃羊肉，怎麼還不是一輩子！"從那以後便真的不再督促孩子學習。
沒想到，完全徹底地"放縱"了一段時間之後，孩子自己收起"廢書"，收拾好書包，去學校了，一番"廝殺"之後，還是考上了重點大學。
家長要學會"欲擒故縱"。
遠方路老師
家有高三黨
頭髮快掉光
學習不用功
天天樣子裝
早上不想起
晚上不想睡
手機不離手
聊天聊半宿
嘴巴說破了
嫌我太囉嗦
疫情盼結束
趕緊上學去
丫蛋的老豆
無贊可點
中國的學生從小就是在學校教育體制，填鴨式教學模式下長大，很多孩子並不會自我管理，需要監督如果家長懂得教育學心理學，還要有時間的話，基本上還能起到監督作用，畢竟現在的孩子沒有什麼生活壓力，也很難堅持自己的理想和目標。
我的建議是，如果家長沒有時間監督孩子，在這最後的幾個月也不要徒勞的嘮叨高考的重要，讓孩子壓力更大，可以制定一個小目標，比如，讓孩子定周計劃，月計劃，每天晚上檢查孩子完成情況，激勵機制的話可以滿足玩遊戲或者其他平時不讓他玩的，限定時間！不過很多家長也難做到每天堅持檢查。
微微的秋漸漸的涼
自控力不太好的話，儘量遠離電子產品。
可以製作比較詳細的學習計劃，比如:每天看兩個小時網課，刷兩三套卷子，背誦幾個知識點。
早上也可以聽英語聽力，或者朗讀語文古詩和滿分作文，晚上集中糾錯反思或者整理筆記。
也可以按照高考各科目的考試時間，每兩天一次循環去複習。
學東學西
我家也有高考生，我說說我的一些心得體會，說實話，在家裡上網課肯定沒有在學校的效率高。因為環境因素，學習氛圍，好友跟老師的互動也沒有，這些因素的存在必然會有所影響到學習效率。那麼作為父母只能儘可能的營造更好的學習環境給他，如上課期間保持安靜，三餐飲食給予保障，做好後勤，一起渡過這段特殊時期。讓孩子學有所獲，積極迎接高考，考出好成績。
深圳謝蓮
非常時期非常對待，全國孩子都如此！高考生在家學不進去卻是個例！估計心裡不打算高考礙於父母祈盼，把在家學當成現成借囗。想學在哪都一樣更何況是高考在望。要麼家裡學習氣氛不好，讓人有種惰性隨意性，調動不起孩子積極性，但是孩子問題佔主要方面，家長要理解地去詢問去配合，暫不可動粗動武事所其反。
誠心232965270
環境不同，人的思想感悟也不同。在圖書館，自然而然會讀幾本書。在電影院，自然而言想看一部電影，在超市，自然而言想買點兒東西。環境對人的影響很大。古有孟母三遷，今有城市聚集。
在家，需要高度的自律。
其一，面對的是父母。父母與老師相比，更願意聽老師的話；另外，老師給你安排學習任務，你會嚴格執行，叛逆者除外。家長給你佈置作業，一般不會太上心，要求沒那麼嚴，存在鬆懈心理。父母缺乏專業知識，不容易指導，缺乏權威性，孩子不願意聽父母的話。畢竟，子女與父母的關係不能替代師生關係，很多孩子聽老師的話，不一定聽父母的話。無形中缺少了監督。
其二，少了同學。在學校裡，一個班級的同學相互交流，相互學習，相互競爭，給人你追我趕的一種氛圍，特別是通過月考、季考等形式，給人一種危機感，緊迫感，更能激發一個人的學習慾望。少了這種環境，自然而言在學習方面會有所鬆懈。
高三了，要加油，每天都要和昨天比，看到自身存在的差距，每天補短板，有收穫，按照自己制定的學習計劃，努力完成。一步一步增加學習量，經過幾天的調整，一定會建立起自己的學習節奏。想想那些奮戰在一線的醫生護士，你會更有動力。幸福生活來之不易，努力才能創造未來。
