谁的大碗面
要让孩子写好作文，首先必须培养好孩子的阅读能力。
古人常说；＂文读千遍，其义自见＂只有让让孩子通过大量的阅读，才能掌握文章的结构，文章的写作风格，以及文章的写作技巧。
也才能理解掌握各种描写手段的运用。譬如人物的形象描写，心理描写以及一年四季各种景物的描写，景物描写，形象塑造和主题的关系等等。
其次，通过阅读，还可以使孩子进行模写。
孩子在阅读的过程中，可以借鉴各种文体。各种体裁，各种风格的作品进行模仿写作，为自己积累一定的写作技巧和写作经验。
在模写的过程中，领会作者的布局，选材，立意。
通过一段时间的训练之后，孩子基本就可以掌握，各种文体的写作技巧和写作方法了。
第三个方面，要善于观察生活，深入生活，在生活中提炼主题。
因为一些文学作品，都源于生活高于生活，我们火热的美好生活，是一切文学作品，文艺作品的创作的源头，一定要让孩子深入的观察我们的社会，感受我们的生活，从生活中，积累各种素材，凝炼文章的主题，要带着美好的心灵和审美的眼光，去善于洞察社会生活中蓬勃向上的东西，充满生命力的东西，这样在写作的过程中，才有血有肉，有汁有味，才能够具有乡土气息，才能够扣人心弦，和读者产生共鸣。
总之。总之写作的过程是一个积累的过程，也是一个历练的过程，只有一边积累生活中各种素材各种元素，一边写作训练，才能提升自己的作文的写作能力。
金牌高考志愿填报专家
你问的这个问题是一个非常普遍性的问题，为什么要把地域局限在西宁呢？
大美青海，西宁是青海的省府。但从我的观察和了解来看，尽管西宁市的教育水平在青海是最高的，但与东部发达地区的教育来比还是相对落后的。
因为你问的是一个比较笼统的问题，也是一个很宽泛的问题，所以我结合个人的一些体验，来谈谈这个问题。
首先要教育孩子热爱生活，要用一颗爱心对待生活。生活是作文的源泉，我个人倡导生活化作文，如果学生脱离了现实的生活，他就失去了写作的源头。一个有爱心的孩子，他就很善于用心去观察生活。
再就是要培养孩子敏于观察的能力。青海的山山水水，一草一木都充满着美感。大美青海是上天赐予我们最好的礼物，无论是我们的生活还是我们的大自然，如果孩子有了一颗敏于、善于观察的心，他就会发现生活和大自然当中的美。正所谓生活当中不是没有美，而是缺乏善于观察美的眼睛。
要想写好作文，还要善于表达好自己的真实情感。真实情感是作文的第一要素，注意：我说的是作文，而不是文艺创作，如果是低年级的学生，可以训练学生从怎么想、怎么说、怎么做写起，只要学生的表达文从字顺就可以，不必要设置过多的障碍和过高的要求。如果是高年级的学生，就要训练学生注意表达的技巧。表达的技巧有很多，可以从基本的训练开始。
随着学生年龄的增长，生活阅历的提高，写作基本能力的提高，我们还要注意训练学生的审题、立意、结构文本的等能力。当然训练学生的这些能力不是一蹴而就的，做老师的应该把写作当成一门课程来设计，做到系统化、科学化、可操的化。在老师有效的指导下，学生的写作能力就会经历一个循环往复螺旋式上升的过程，这个过程是需要大量的时间、实践才可以完成的。所以好的作文是不断的实践当中才能写出来的。
无论是春暖花开还是冰天雪地，让孩子到大美青海的大自然当中去观察体验吧。有了他们切身的体验和经历，他们就会有表达的欲望和冲动，再经过老师精心的指导，自然也就会写出好作文了。[赞][赞][祈祷][祈祷][祈祷][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
致远语文
你好！
我是中考加油站，针对你的问题有两种办法去解决:
1、短期可以用模板学习写作，比如如何写出一段“亮眼”的景物描写：乡村。
第一步：找词
能表现乡村特点的词：树林、麻雀、炊烟、黄狗、水井、牧童。
第二步：修饰词
青翠的树林、可爱的麻雀、袅袅的炊烟、酣睡的黄狗、深不见底的水井、横笛的牧童。
第三步：来点高级的互动
可爱的麻雀【剪断】袅袅炊烟，【掠过】青翠树林，【落在】牧童的身后。
第四步：加入主角成文
初冬，黄昏，我又回到了魂牵梦绕的故乡。寒风森森，夕阳艳艳，酣睡的黄狗发出幸福的嘟囔，一只可爱的麻雀剪断袅袅炊烟，掠过青翠树林，落在横笛晚归的牧童身后。一牛一鸟一牧童，在悠扬的笛声中宛如一副静止的水墨画，这就是让我三生三世念念不舍的故乡啊。
2、长期要不断通过课外阅读积累素材，打好写作基本功的基础；静下心来学习一点真正的阅读与写作，通过不断练笔，娟秀的文笔就会跃然纸上。
动笔+积累+不断练笔，终究会写出好文章。希望我的回答可以帮到你。
谢谢大家！
想让孩子写好作文，一是要开拓孩子的视野，见的多了，眼界开了，自然会有思考，就好比让一个没见过大海的孩子如何去写大海，二是增加孩子的阅读量，不光要读，好的辞藻也要背，三是要不断的开发孩子的想象力，让善于联想，善于思考，说白了要想提高孩子的写作能力，就是读万卷书，行万里路，然后给其一个良好的思维导向！
没用的小曼巴
阅读和实践是最好的老师。想写好作文，可以从这些方面努力：
1.培养阅读的习惯。古典诗词，语文报，儿童文学，成语故事等等，只要孩子喜欢，要积极引导。
2.加强实践。多陪伴孩子，力所能及地去不同的地方，领略祖国的山川和各地的风土人情，在实践中学会观察，学会思考，学会描绘和叙述所见所闻。
3.练好字。卷面是第一映像，无形中能拉高不少分，同样一篇作文，好字和差字书写，得分是不同的。
考公铺路石
【如何写好作文的十大诀窍】
技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝
考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。
技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半
除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女
考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。拟题的办法有 2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点
考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。
技巧七：动笔之前不要慌，想了题目列提纲
在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，提纲就要简练些。
技巧八：想好主题和文体，非驴非马不可取
写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了。
技巧九：适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息
考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三五句。譬如，前年有奥运，去年是新中国成立60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。
此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。
技巧十：篇幅争取要写满，多写一点是一点
一般来说，中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字，试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下最后一两行。
Hi繁花
这个问题不应该是局限地域。而是如何提高孩子作文水平。
先提几个问题。
您是否相信王羲之平时很少练字么？
您相信齐白石大师平时很少画画么？
您相信郎朗钢琴大师平时很少弹琴么？
您又相信一个写作文优美的人平时很少看书么？
答案肯定是不可能的。
想要下笔如有神。肚子里有墨水。出口成章。必须平时要多看书。
作文写的好简单直接的方法可以先模仿。看看好的作文书。背诵几个都不过分。考试得时候变换一下完全可以用。
想得高分。那么持续的积累。都是学来的。
小时候。我和一个小伙伴。就经常去书店。因为进去就有一种看书的欲望。一看就看很久。平时说话时不时就带点成语谚语之类的。我和那个小伙伴从来不担心作文。
就因为我们看书看的多。我们舍弃了玩耍而选择了书本。
如果您愿意。可以带动孩子去图书馆。您也看看书。陪陪他。真的有帮助。
良策之师老马
古话说的好：读书破万卷，下笔如有神！现在的孩子都喜欢贪玩，尤其是什么王者荣耀、帝国时代、还有吃鸡等等游戏对孩子造成了不良影响。一些孩子除了在课堂上听课、家里完成作业以外，剩下的业余时间就会去玩，不看书，这个习惯不好，家长要配合老师引导孩子进行一些必要的阅读，比如中国的四大名著、还比如哈利波特系列、百科全书，这些书都能够让孩子产生文学兴趣，从而培养他们的写作兴趣能力，书看得多了，诗词背得多了，自然而然就会有词语在写作中浮现在她的脑海里面，从而形成一个良好的写作习惯。当然有一些写作方面很好的老师或者朋友，也可以帮助孩子去树立正确的人生观、价值观、读书观和写作的观念，让他们懂得怎么样去开始命题、谋篇、意境、修改等等，一点一点积累起来，逐渐的就会成为一个写作的好手。家长还要鼓励引导自己的孩子，只要他们在写作方面有了一点点进步，就要去奖励他，树立他们的自信心。
旺旺Sir
海量阅读是重点，其次，让孩子结合生活中所见所闻再联系课文优美字词仿写，难点是让孩子掌握写作要领：写写人写事写景想象类等作文时要注意什么？写人写物类（可以从外貌，动作，性格，心理活动，对话，想象，等）写事（事情的起因经过结果，为什么写这件事，这件事表达了什么等）写景（四季，时间，地点，比喻句，拟人，夸张，想象等）
且学且成长
答：办法肯定是有的，就要看你愿不愿意去改变下你现在所使用的课程了。很多孩子不能够写好作文，很大原因是他们在低年级学习看图写话的时候没有得到重视，因此想要让孩子写好作文的办法，是让他们从低年级学习看图写话的时候打下好基础。不过想让没有得到过系统训练的孩子学好看图写话，肯定是一件非常难得事情，毕竟他们的思维很容易跟不上老师的教学节奏的，不过可以试试全能双师课程里的动画教学，这符合孩子喜欢看动画片的爱好，所以他们在学习的时候也就更容易投入，也就能够在观看过程中配合好贝尔安亲老师的引导，让自己能够在为以后的写作打下好基础。
