太行晨曦1
这要看学生对知识掌握的程度，灵活处理，该重上就要重上，以达到学生能接受掌握为最重要。
黄爷30
现在在网课上学习的课程开学要不要再重复上，要考虑以下几点：
1.要在开学时遵循有关教育部门的具体通知有无要求重新上课。
2.各科目的老师要根据孩子们在家里上网课所掌握的知识程度来衡量要不要把课重新上一遍。
3.要考虑疫情的持续时长，如果没有时间重新讲一遍，那么就需要有针对性的补课来把那些掌握的不扎实的同学缺的地方补回来。
从我班级的学生掌握情况来看，我有一个初步的计划：开学以后准备快速的把上过的课过一遍，对学生检测，查漏补缺。然后再开始细致的上新课。学习是一个循序渐进的过程，一步一个脚印要学的扎实才可以。
希望我的回答能对大家有帮助。
瑾瑾
不重上，那些缺网络的地方没上的咋安排？那些正值生病时没上的昨安慰？
如重上，对已经学了的、学懂了的、学腻了的咋应付？
所以，面对疫情带来的特殊情况，老师、学生、家长都要多操点心、多使点劲儿!
我认为，正式开学后，老师要做一番统计，学生及家长要如实向老师汇报，哪些已学、没学、没学完等情况。了解清楚后，把一班的学生分成A（已学）、B（未学）、C（学完）等三组，同时授课后再分别辅导。值得注意的是：
（一）、在上新课时要悠着点，别让没学的和没学好的与已学了的拉大了距离。
（二）、开始上时以学旧的为主、把新课带起走，然后新旧各参半，再后旧少新多，最后全上新，以达到恢复正常上课。
（三）、每天放学后用1―2课时义务查漏补缺，双休日用周六上午3小时、下午2小时进行义务补课，或周六上午和周日上午各2个半小时进行辅导，都是免费的。
采用以上措施或许能够弥补不足和差别，只是教师要苦些累些、学生要勤奋些、家长要理解协作些。
东方G819
半个月以来，基本上天天在给学生们上网课，因为带的是高二，所以网课内容以复习为主，因此真正开学后才会学习新的内容。一般来说，网课如果学习的内容事复习上学期的内容的话，新学期当然就要上新内容。如果网课上的内容有新学期的内容的话，要根据学生学习和掌握的程度，视情况而定。网课其实就是一把尺子，很大程度上衡量出了教育主管部门、学校、家长、老师、学生的水平和能力，如何制定政策，合理而均衡地实现网课学习的效果，需要逐步完善，全面探索。
欢乐英雄么么哒
要根据学生的不同情况进行
丫丫宝贝2020
原则上不重上课，但是可以通过适量的练习摸底，查漏补缺，再强化巩固
