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家庭是社会的细胞，亲情教育有利于家庭的和谐幸福，进而促进社会的稳定。
人活着，不仅需要物质条件，也需要精神的滋养，方能做到身强体健，精神饱满，全面发展。亲情是生活中最原始祖国基础的方面，进行亲情教育，可以帮助人们与亲人和睦相处，感受精神的愉悦与幸福；体会遇到困难与挫折时亲情的支撑与帮助；同时，也有助于塑造一个人懂得感恩，与人为善，勇于付出的良好品德，最终，在社会生活中可以与其他人和谐相处，自身能较好立足，也给别人带来快乐。
亲情教育，在不同的国家和地区，有不同的内容，形成人们不同的相处模式和精神享受，
进而营造不同的社会氛围。亲情教育，是一种文化现象。例如，东西方文化中对于亲情的不同看法。
文化是有力量的，它会成为人们处事时的习俗，遇事时的动力，判断事情时的一定标准，有利于凝聚人心，形成民族的性格与战斗力。
中国人对于亲情非常重视，亲情让我们体会到了温暖与幸福，责任与善良。曾经有英国小伙在中国住了几年之后，选择了回国回到父母身边，他的理由是被中国人的亲情感动了，他要改变自己，回家与父母享受那种爱与美好。
没有国，哪有家！某种程度上可以说是中国人在亲情领域的延伸。爱家，爱国，紧密相连。
巾帼秋月
亲情是最珍贵的真情，是任何情都不可替代的深情，是有血缘关系甚至是有养育关系的恩情关系，比如说，我家在穷别家在富，总不能因为贫穷不认父母，认富作父，打断骨头连着筋，血缘关系难代替，在穷也是要叫自己的爸爸妈妈，这就是亲情的可贵之处，穷得骨气穷得争气，人穷心不穷，人穷志不穷，世界上只有亲情是真的不是假的，不是装出来做出来哄人的。
人和万事成
亲情教育对孩子的人生观，价值观，世界观产生着巨大的影响，是孩子形成正确的三观教育的基础。
现在的家庭教育中，文化教育与道德教育发展不平衡，由于应试教育的压力，家长只关注孩子的衣食住行和学习成绩，忽视了健全人格，优秀品格和良好行为习惯的养成，这就是导致了很多孩子不懂感恩，自私自利，，目中无人，冷漠冷酷等不好的性格特征。家长的重智轻德造成了严重后果，养成了一大批高分低能的孩子。孩子不懂的爱父母家人，更不懂的爱社会，爱国家。
大家会说，亲情教育包含哪些方面呢？
首先是情感输出，父母充满爱的语言和动作，是孩子最初感情的来源。让孩子学习到关爱，奉献。懂得爱自己，爱父母，爱亲人朋友，爱社会，爱国家。二是道德教育。让孩子明白什么是对的，可以做的，什么是会影响到他人，不可以做的。要尊重他人，诚实守信，懂得感恩，乐于助人。
亲情教育不光指的是孩子与父母亲人之间，还反应在教学上。伴随社会的进步,学校教育也面临着改革与优化。当前的应试教育早已不能满足社会的需求,因此必须寻找新的教育方式。而亲情教育的出现,使得当前的教育压力得到了缓解。
师者如父。就是老师要像父母一样爱护学生，教学中带有情感，跟学生平等对话，游戏互动，有效提高教学效率。
做好自己运由心生
没有爱的教育是死亡教育。
冰心说过有了爱就有一切。
有人说爱是给予最好，担心孩子受任何委屈，譬如“隔代亲”，含在嘴里怕化了，捧在手心怕飞了，在不觉中给孩子定调了终身的习性。
有人说爱是无私的，我并不这么认为，否则怎么会有“我对你如何如何，你怎么可以这样对我?”这样的句子出来，我认为爱是责任，既无私自是不会因爱而悲伤，爱你需要你也爱我，是等值交换的渴望，佛悯世人，从未要求世人爱佛，你如何，佛依然。
长辈、父母、社会作为孩子言行、性格的启蒙老师，孩子的言行与性格都在极大程度复制言行与思想，我认为真正的亲情教育源自于自身的言行。
孩子五岁，最近因为疫情没有开课，都是老师布置作业，家长辅助完成，教完孩子常要孩子完成帮我倒开水诸如此类的简单任务，并告知孩子，“你这么做，这是作为教导你的回报，这个世界没有理所当然。”也时常同孩子课外阅读《四书五经》之类的，讲一些浅显的道理，孩子小，阅历不够，会听的一知半解，但文化是从小的熏陶，可以慢慢融入孩子的骨血之中。
潇湘楚怀
亲情教育咱们中国做的最好，历史最悠久。孟母三迁，花木兰替父从军，阿炳二泉映月…太多太多感人的亲情故事像涓涓细流流入我们的心田，激励着我们爱亲人重品德，所以说亲情教育是一种文化现象是对的。但是时代发展太快了，快的太多人开始追求个人价值，亲情不知何时已越来越淡了。为此国家把亲情教育提上了日程，语文课本特别做了介绍（下图），让学生学会“报恩”，懂得亲情，回报亲情，这是社会的进步，很希望亲情教育能代代相传。
lin0220
这本质就是一种家风的体现。
让父母以自己的实际行动来教导孩子，让孩子离开课本知识，更直观的感受到到底怎样为人处世，这是教育的一个重要环节！
父母的用心程度如何，会在孩子的教养上体现的淋漓尽致。
雨墨华美
亲情教育，意义重大。其主要目的当然为了和谐的家庭氛围，为了和谐的父子(女)、母子(女)关系，为了子女美好未来，和健康的心理。
隆哥在线
亲情，如果有保障，我们背井离乡吗？我们有安稳的工作会放弃陪孩子的机会吗？亲情教育无非是狗屁专家又多了一个文字术语。
舍予爱祖国2015
亲情教育的最基本目的就是通过父母来教育孩子什么是可以做，什么不可以做，通过言传身教告诉孩子做人做事的最基本准则。使孩子树立正确的人生观和价值观。应该属于文华现象的一种。
Gluck刘
个人认为是一种社会责任，是一种“道德建设的启蒙”
听过了杀父弑母，看过了“路不扶老”，也闻得不敢见义勇为。我们的社会怎么了？
道德的缺失让人与人之间的关系冷淡，也让家庭成员之间的关系变得没那么融洽了。对待自己的父母尚且横眉冷对，更何况别人了。《孟子·梁惠王上》中“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”这样的场景就更是鲜为人知了。
社会道德体系的建立是在每一个家庭道德建设单元之上的。
