不枉人间走一趟
疫苗的问题用不着假设，三月份疫苗肯定是不可能研制成功的。
科技部日前召开记者新闻发布会，科技部副部长在发布会上提到了一个时间，预计新冠肺炎疫苗最快“4月下旬”进入临床实验！
也就是说，最快五月份，甚至六月份才能问市，新冠肺炎疫苗是不可能研制成功，并且投入到疫情中进行使用。那么学校在没有疫苗的前提下，如何保证学生的安全呢？
我认为学校开学最早的时间可能也要到三月的下旬！开学的风险到底有多大呢？这个问题需要教育部会同其他的部门进行调查和研究之后做出评估！在这里我们就不再进行讨论了。
我们只强调一下，学校应该在开学后做哪些准备工作呢？
一是在学生开学之前进行体温的监测！要进行为期14天的体温监测，确保入校的学生体温都是正常的。从根本上就要切断病毒的传播源。
二是要求所有的学生和全体教职工佩戴口罩！只需要佩戴普通的防护口罩就可以，没有必要，也不应该佩戴医用的n95型口罩，因为这些专业口罩数量还是非常稀缺的，所以普通学生没有必要佩戴专业医护型口罩！
三是保证学校的公共设施消毒卫生！每天要对门把手和扶梯进行消毒，确保学生能够接触到的地方都进行了完全的消毒才可以。
四是错峰上课，错峰吃饭！避免学生聚集性就餐，减少学生排队的时间，就餐时要单独吃饭，避免交谈。自己清洗碗筷和餐盘！
我想做到这几点，学生的安全就有了保证!
说文写作
我觉得开学的风险只和疫情的控制有关，和几月份开学，有没有疫苗都没有关系！
先说三月份开学的可能。现在疫情发展已经形成了湖北省内和湖北省外两个层面，在湖北省内，形势依然十分严峻，我就在武汉市，现在人员管控非常严格，疫情的发展还存在很大的变数和压力，不要说3月份开学，我估计4月份都很难开学。但是在内蒙，新疆，西藏、青海等地，三月份开学是大概率的事情，因为这些地方已经没有病例了，今天广东省已经将一级响应调整到二级响应了。可以说，各地的情况相差很多，如果这个地区连续若干天没有新增确诊病例，当然要开学了。
再说说疫苗研发。实际上病毒的控制和疫苗研发也没有什么关系，大家熟知的非典，从2003年开始研发，到现在17年过去了还没有找到有效的对抗措施，疫苗也没有研究出来，但这并不影响我们正常的学习生活，因此，大家不要把希望寄托在疫苗研发上，从药理学的角度来看，没有几年的功夫，相关特效药以及疫苗都是研究不出来的，因为这涉及到很多复杂的问题，包括病理性，药理学以及毒副作用等等的评估。
总结：
我认为，开学是一件非常非常重要的事情，而开学计划都是由政府制定的，我相信政府只有在全面控制疫情的基础上，通过评估才能慎重地做出开学的决定。因此，无论是不是三月，疫苗有没有研发出来，我都相信政府不会武断的做出开学的决定。
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疫苗研发周期长
按照现在的研发进度，三月份研发出疫苗的可能性几乎没有，即便是研发成功了，需要临床试验，需要生产，再送到各医院，四月份也接种不了。如果等到接种完疫苗再开学，我估计同学们上半学期就在家上课了。
开学不必接种疫苗
所以开学的条件不是等到疫苗研发出来，而是疫情得到了控制，就是各地连续多天没有新增确诊病例，也没有疑似病例。按照现在疫情防控的情况，全国大部分省份的疫情得到了很好的控制，2月21日全国18个省份没有新增确诊病例，2月22日全国21个省份没有新增病例，全国非湖北省的确诊病例连续多天下降，我们开学在望。
开学后，风险可控
河南已经迫不及待的发文称3月初各地市可以陆续开学，按照现在的情况来看，河南三月初开学还是有一定的风险，因为河南现在该有新增病例，但是另外一些省份，如西藏，青海，新疆，宁夏等省份已经连续多天甚至十多天没有新增病例，如果十天内不增加确诊病例，完全是可以开学的，并且没有什么大的风险。
河南等一些现在每天还有几个新增病例的，按照现在的趋势来看，三月中下旬也是具备开学条件的，所以大家不要恐慌，开学后学校和家长一起做好防控措施，就没有大的风险。
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3月初开学，学校就会爆发疫情，监狱事件就是教训。至少4月下旬才能安全开学。
根据教育部延迟开学的要求，各省市将原本2月的开学时间，延迟到3月1号……
但是，根据钟南山院士的采访，以及目前疫情的发展情况而看，三月份仍不具备开学条件。
第一，肺炎疫情控制不稳定。
经过一个多月的抗击肺炎斗争，在全国医护人员的努力下，以及全国人民在家隔离的响应下。
全国每天确诊病例，已经从2000多减少到1000以下。比如，21号全国确诊300多例；22号全国确诊400多例；23号全国确诊600多例；
但是，疫情控制情况不稳定，仍有爆发的可能。比如:在20号、21号，在山东，湖北，浙江三地的五所监狱里，共400多名犯人和狱警，突发感染。
监狱这种场所，与世隔绝应该比较安全。甚至于学校有点儿类似。但是也会这突发感染，值地学校、养老院等部门警惕。
第二，没有有效药物和疫苗。
目前，针对武汉肺炎病毒还没有有效的药物，主要靠患者自身抵抗力。
虽然现在制造了中医药肺炎汤剂和患者的血浆，但是只能起到抑制作用，而不能彻底杀死肺炎病毒。
如果现在开学，有1个学生是潜在的感染患者，在一个教室30多学生紧紧坐在一起的情况下，很有可能导致全班感染，甚至全校感染。
并且，学校来自不同的地区和家庭，情况比较复杂，容易造成学校和家庭之间的感染！
根据钟南山院士的采访，冠状肺炎病毒在2月中下旬会达到巅峰，到4月份了再回去用稳定，所以3月份不适合开学。
具体开学时间，要等教育部通知，初步在疫情结束之后，经专家评判足够安全之后才能开学。
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这里几个情况大家需要弄清楚。
一是三月初肯定疫苗无法开发成功。
二是现在肺炎的结束，大概率是因为我们阻断它的传播方式。
三是如果疫情没有控制住，绝对不会开学。
疫苗研发没有那么快。钟南山院士在1月29日接受采访是说到，疫苗是一个相对比较长的问题。即使各方面支持，研发要三个月到四个月，也可能这还不够，现在正在研究病毒的中和抗体。
疫苗科研的过程还需要时间，研制成功后还需要伦理和测试等环节，三月是无论如何是不可能正式上市，给大家接种的。
目前看来我们的防控手段看起来是有效的。新增确人数不断减少。湖北省以外地区新增确认人数基本控制在了两位数。
所以，病毒能被控制很可能是我们阻断了它的传播。大家勤洗手多通风，出门戴口罩。让病毒无法蔓延。
三月初，有些控制好的省份可能可以开学，但大部分省份开学是比较困难的。这两天新增确诊案例有一些反复，原因是在一些大规模的聚集性的地方比如说监/狱里面，发现确诊病例。
这些地点一旦发现就容易造成聚集性传播。
而学校也是一样，孩子们都在一起上课，一起吃饭。如果一旦出现一例，那么很可能这一个班级、一个年级，甚至一个学校都要大面积被传播，这种代价是我们付不起的。
所以，大概率这些孩子的开学要再推迟一些，等病毒控制的差不多了。新增确诊病例几乎没有增长了，可能才会开学。
天佑中华！
莫水宏观经济
回答题主问题之前，我想先讲一下山西太原前几天发生的一个真实的事。
一湖北籍男子在长期太原工作，并且在太原的绿地世纪城二期买了房子。
该男子在1月17日带着全家老小6口人（包含他自己），自己驾车返回老家湖北，1月24日（除夕夜）晚上开车返回太原，1月25日凌晨3点到达太原。
到达太原后，校区物业通知业主办理出入证，该男子的爱人，到物业办理出入证的时候，物业值班人员多次询问，是否有外出，是否有和湖北籍人员接触的历史。
该男子的爱人，均否认了。
2020年2月14日，该男子觉得自己不舒服，自测温度38.4℃。
2020年2月17日，该男子再次测试自己的温度——38℃,于是驾车到太原是第四人民医院（传染病医院），就诊后住院。
2020年2月20日，该男子被确诊。其父也被列入疑似。整个小区被隔离。
该名男子回到太原后，多次到过多家超市，具体有没有戴口罩也未可知。
对于被确诊这件事，很多网友都给出这样的猜测，因为太原前段时间限售发烧、发热类药物，该男子迫不得已的情况下才到了医院。
后来，很多朋友称这名男子为“王炸”，形象地表现出其不出则以，一出吓大家一跳。
我们不知道这名男子，在其潜伏期内感人了多少人，被感染的人，无意当中又感染了谁，或是无意当中又感染了多少人。
我们不知道，我们周围的人，谁像这名男子的一样，会突然爆发，所以我们要警惕。
近日3省5地发现确认疑似患者。
在2020年的2月20日，当天的疫情情况有很大的反弹，本来全国除开湖北外的多地实现了“16连降”，但当天监狱发生感染的新闻，将我们想当然的“17连降”的预期梦想击碎了。
监狱和学校是不同的两个地方，但是他们有两个突出的特点是一样的：
【1】.监狱和学校的环境相对比较封闭。
【2】.监狱和学校的人口密度相对交大。
正是有这么两个相似的特点，在监狱发生疫情后，我们不由的联想到了学校。如果学校发生感染的话，那么情况只有更糟，因为学生放学后，是要回家的，是要和家人接触的，家人可能还要上班，而上班也是要和其他人接触的。那是疫情有可能死灰复燃。
除恶监狱发生感染，最近复工的也发生了12起聚集性疫情。
据统计，复工后一共发生了12起聚集性疫情，其中有15人确诊，18人疑似，几百人被隔离。
经济要发展，人们要生活，复工是必然，但是复工确实也在某种程度上，加剧了病毒的感染。
这个病毒很狡猾，不仅潜伏期长，而且正常出院的的人，竟然还会被确诊，这样的新闻这几天也报出来好几个。
开学风险有多大？
由于病毒的传染性极强，潜伏期较长，加之现在疫苗没有开发出来，所以我们必须慎之又慎。
至于病毒的危害性，不说大家也都知道，病毒可以造成人的多脏器受损。现在医院医治也没有针对性的特效药，因此在治好之后，会有一些后遗症，具体是什么后遗症，现在还不明确，大家可以网络搜索“非典”病人后遗症。
什么时候能开学，谁也不敢拍板，因为一旦发生疫情，这个责任是任何人也负担不起的。
现在安徽和江苏发布了线上教学计划，安徽省是从2020年3月2日起，全省的各级各种学校都开始实行线上网络教学，目前给出的进度计划表是4个周，这样正好就到了3月底、4月初。
我想面对不可琢磨的疫情，全国各地都会科学评估上学的风险。随后，全国的其他地方也会相继发布类似的线上教学计划。
生命对于每个人只有一次，面对危险，我们切不可以掉以轻心。努力打好病毒攻坚战，在坚持一段时间，把潜藏在我们周围的可疑分子都抓出来，然后经过一个过渡期（至少要14天），过渡期内，没有新增和疑似，在进行安全评估后，方可上学。到时候说不定疫苗已经开发出来了，我们就能安全地上学了。
教育微谈
到了三月份，疫苗能问世吗？答案恐怕不容乐观！
说句实话，疫苗研发是一个长期过程，并不能很快就应用于临床……
2月21日，国务院联防联控机制举行新闻发布会上，科技部、国家卫健委等相关负责人就当前疫情总体发展情况和药物及疫苗的研发进展做了介绍。
科学技术部副部长徐南平：
预计最快的疫苗将于4月下旬左右申报临床试验……
国家卫生健康委员会副主任曾益新说:
在确保安全有效可及的前提下，估计最快在今年4到5月份可以有部分的疫苗进入临床试验，或者是在特定的条件下，争取进入应急使用。
所以说，疫苗在3月份就研发出来的可能性几乎没有！
2月22日，广州市举行科技战“疫”新闻通气会。
钟南山院士团队专家赵金存教授团队联合广州海关首次从广州本地被感染的病例样本中成功分离出新型冠状病毒毒株，为疫苗和药物研究打下基础。
今天是2月23日，昨天才说“为疫苗和药物研究打下基础”，可想而知，疫苗问世真的还需要一段时间。
老穆想说，就目前而言，还没有哪个学校确定三月份会开学。
尤其是通过“监狱疫情事件”后，各省市地区对于学校的开学是更加谨慎了……
上海、江苏、安徽、黑龙江等地区，都宣布三月份继续展开网络教育，不急于开学……
老穆希望疫苗早日问世，学生早日重返校园！
武汉加油！湖北加油！中国加油！
老穆说语文
疫苗三月初还不能开发成功，不是如果，而是事实
三月初，疫苗是肯定没办法出来的，据央广网的报道，科学技术部副部长徐南平表示最快的疫苗也要等到4月下旬进入临床试验申报，而且与国外技术基本同步。
这表示疫苗要大面积使用，时间至少还有较长一段时间，不是临床试验就可以马上大面积使用的。
所以，三月初，疫苗是无法研发成功的。如果防控措施不到位，开学风险就非常大，但是如果防控措施到位，开学风险就可以达到可控的范围。
开学风险是可以控制的
在疫情没有完全控制的情况下，开学风险是非常大的，很容易造成大面积的新冠状病毒传播。所以，需要从多个角度来进行综合的考虑。
1、疫情发展情况得到控制，是确立开学时间的第一条件
当疫情发展得到完全控制，基本上确定新冠状病毒不会大面积传播的时候，学校才具备开学的条件。疫情其实不怕感染人数众多，而是害怕有遗漏，所以防控就是要通过时间的延长，观察各地区是否有遗漏之处。如果有遗漏之处，立即采取及时有效的防控措施，将病毒传播开来的风险控制住。
所以，这是一场人民的战争，是人们对病魔的抗战。
2、疫情发展趋势良好，复工复产正有序进行
从人民日报昨天公布的21个0的数据，我们可以看出全国范围内的防疫防控正在向着积极、良好的局面发展。
而且目前的复工、复产也是在进行开学风险的测试。复产复工，会有大量的工作人员返程，我们就可以利用这个返程、复工的情况来观察确定开学的大致时间。
而且有一个好消息刚刚出来，截至24日上午9点，已有6省调整应急响应级别，分别是甘肃、辽宁、贵州、云南、山西、广东。其中，山西、广东调整为二级响应，其余四省调整为三级响应。
所以，这个开学时间我们需要定下心来等候通知即可，不要急于定出3月初或其他时间。
3、学生每日健康统计，可以作为开学时间的参考
疫情发生后，学校就开始进行学生健康信息统计，家长们基本通过微信、QQ等聊天工具来报告自己每天的健康信息情况。甚至有些统计信息方式还可以直接获得家长手机的具体地址，可以很方便地了解学生的基本信息状况。
通过每天的信息统计，可以让学校、上级教育部门更准确地掌握学生情况，做出更准确、恰当的决策。
4、学校一旦发生疫情，采取的防控措施也会非常快速的
有了武汉疫情、监狱疫情爆发的教训，我们在应对疫情发生会采取更果断、更快速地措施，不会让疫情发生更大面积的传播。
结束语
三月初，虽不能开发出疫苗，但是可以根据当前的疫情发展情况，进行科学地评估，将开学风险降到最低，复工复产已经有序进行，6省相继下调应急响应级别，开学时间也有望尽快出台。
（图片来自于网络，如有侵权请联系删除，欢迎关注童教雷鸣，分享教育、学习方法，建设书香家庭。）童教雷鸣
不管风险多大，有风险就不能对开学时间盲目乐观。
从目前防疫形势来分析研判，
3月初开学可能性不大，疫情持续这么长时间，现在也进入关键的攻坚阶段，疫苗的研制进度大家都很关注，在21日国务院发布会相关专家已明确，估计最快到4~5月份，部分疫苗才可以进入临床试验阶段。正如卫健委副主任-曾益新讲的，如果将疫苗的研发比喻成建造一栋楼，现在进度只能说打好了地基。所以要以科学的态度来看疫苗的研发过程。
开学需要0风险
学生是祖国的未来，1.8亿的学生，加上学校教室是密集封闭区域，大学生地域广泛，低龄学生又不像大人一样，自我防护意识薄弱，谁放心在疫情没结束前，把孩子们集中在一起暴露在潜在危险上呢？一切以保证学生生命健康为首要责任，相信政府和教育部门会对开学安排进行科学研判的。
对于教学进度延误问题，已经开展了停课不停学的线上学习方式，缺失的课时也可以等疫情结束后，利用周末或暑假进行补齐。教育乃国之根本，没有绝对的风险评估和防控，勿轻言开学！
开学防疫工作方案不完善不开学！
疫情防控物资力量准备不充分不开学！
疫情防控落实情况检查不合格不开学！
一学堂王老师
如果三月初，没有疫苗开发成功的话，开学风险有多大？
首先需要明确的是，疫苗的开发不是一件容易事，即便是开发成功，到真正能够应用到人身上还有比较长的路要走，一方面是要确保疫苗的有效性，另一方面则是要确保对人是完全安全的。
其次疫情不解除，开学肯定是有很大的风险的，先来看看各省公布的最新的开学时间安排：
辽宁省此前给出的2月17日后，目前还是没有开学。还有一些是2月24日后、另行通知2月底前不开学等，总之目前各省都还没有开学。
但是是否存在风险并不是说只有疫苗研发成功才是没有风险的，要向开学钟南山院士也给出了三个必备条件：
第一：新增疑似病例数达到了0，注意是疑似病例数，而不是确诊病例数，当疑似病例数都为零了，就能够确保不会存在有携带病毒的人员，确保了不会将病毒传染他人。
第二：新增确诊病例数连续14天都为0，这个也是基于14天的一个观察期来考虑的，因为有确诊的，就有与其接触过的人群，要保证接触过的人也在14天内没有确诊的，才说明没有被感染。
第三：与确诊病例密切接触者隔离达到14天以上，并且还没有出现状况。
学校不要着急开学
目前还没有达到开学的条件，学生的学习可能是受到了一定的影响，但是只要疫情过去，这些都是可以在后期通过时间给补回来的，但是孩子的生命却只有一次，两者相较而言，应该要取其重，确保孩子的生命安全才是最重要的。
所以，学校不要急着开学，等到专家组成员确定是没有风险的时候再开学也不迟，目前孩子就好好在家学习。
