近日，为配合喀什市疫情防控工作的开展，确保师生生命安全和身体健康，按照国家教育部和自治区、地区、市教育局的统一部署，喀什市第十小学在疫情防控期间积极调动各种有效资源，合理安排各年级的线上辅导工作，最大限度减少疫情对中小学教学工作的影响。
十小教学副校长潘魏说：“目前，学校3130名学生都能参加线上教学，我们组织教师认真研究、合理调整线上辅导方式。任课教师在班主任的协调下，按照学校发放的科目轮次表，在相应时段和学生一起观看网课。学校每天指派各年级一名优秀老师下载或录制教学视频，便于学生反复观看、做笔记。教师在网课结束后利用QQ群或钉钉群布置、批改学生作业，学生的作业以图片、语音的形式传到班级群里，老师及时批阅、反馈，并写好线上教学日志”。
记者来到十小教师潘星家时，她正在钉钉群里给学生批改作业，作为学校数学教研组长的她，这几天忙得不可开交：“我除了监督自己班级的学生观看网课，督促他们及时完成作业外，我还组织数学组老师们在群里及时分享交流这节网课的内容和收获，并定时收集年级组数学老师们的教学日志，初查后上传给学校教研室检查。虽然延迟开学，但通过上网课的形式，学生们的学习积极性还是很高，效果也很好。”
和潘星老师有同样感触的老师不少，仝建生老师是学校工作认真出了名的，为了不让班里一个孩子落下课程，他每天会提前半小时在钉钉群里提醒全班学生做好观看网课的准备，课后积极动员家长督促孩子完成作业，随后他逐个去检查，有错误立刻要求学生订正，并将订正后的作业再发给他。“线上教学老师的授课方式比传统教学更灵活，通过电视、电脑、手机收看也让孩子们感到非常新奇，他们比在教室学习更积极主动，而且大部分家长也会陪同学生一起观看，督促他们及时完成作业，所以从这几天的学习情况来看，学生的学习效果非常好，这对我们开学后的教学来说，是个好消息。”谈及目前学生的学习情况，仝老师一改拘谨，侃侃而谈。
据了解，线上教学整套流程下来，学生会在自主、自觉，自控、自学等方面获得更大进步和成长。“我喜欢观看网课，和以前去学校上学相比，网课更方便，不同的老师讲课，课件设计的很吸引人。课后学校老师批改我们的作业，会给我们打小红星，发电子奖状，批注用不同的字体、不同的颜色，同学们都很喜欢。”十小五年级学生莱孜娜·阿力开心地说。
疫情防控期间，十小除了积极开展线上教学外，始终将学生身心健康放在第一位，通过创办关于新冠肺炎的手抄报、录制微视频等形式，培养学生的爱国情怀。（记者：李彩琴 王文海 买春沛）
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