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千寻语文：前新东方产品技术总监创办，让知识真正服务于大众！
小学优秀、初中被拉开，这是很多孩子一上初中会遇到的问题！
情况比较多，千千老师这里和大家逐一分析：
1、初中和小学对孩子们的能力要求不一样
小学学科少，稍微努力努力成绩就能上去，这个阶段最重要的是培养好的习惯、掌握正确的学习方法，比如快速阅读、不拖拉的做事方式、比较强的时间意识等等。
初中学科增多，知识增多、作业增多，要求孩子们能够快速地接收知识、消化知识、合理地安排时间完成作业等。如果孩子们不能适应新的要求，就会出现成绩被拉开的情况！
2、小学没有培养起来的好习惯会直接导致成绩下滑
比如拖拉，会直接导致作业做不完或花费比别人多好多的时间来完成，其他能力拓展、复习的时间就被挤掉了！
3、缺乏时间管理技巧
对一下子多出来的几门功课不知道如何合理安排时间，顾此失彼常常是因为这个原因，这是很多刚升入初中的同学面临的问题。
4、自学能力不足
老师的授课方式和小学必然不同，课前预习、课后复习需要孩子们自主完成，家长能帮助孩子们的也越来越少，这也是导致成绩下滑的重要原因。
基于以上原因，千千老师建议可以从几个方面加强：
1、好习惯、好方法依然需要重点打造、培养
拖拖拉拉、懒懒散散、课前不预习、课后不复习等不好的习惯带来的影响会逐渐被放大，势必会成为孩子前进的绊脚石！
2、强化孩子的时间管理能力
时间对任何人都是一样的公平，不能管理好时间就无法有足够的时间完成学习任务，何谈成绩？
3、强化孩子的自学能力
自学能力是孩子的重要竞争力，今后的学习、人生的道路都需要孩子自己来奋斗、努力，家长能起到的作用越来越小！
4、强化孩子的阅读能力
快速阅读才能帮助孩子省出时间用于学习其他知识，在考试中才能有时间充分检查、取得好成绩！
……
最后，千千老师祝愿所有的孩子们天天进步、次次都有好成绩！欢迎和千千老师交流、一起探讨哈~
千寻语文
初中成绩被拉开，哪些重要细节要注意？
一般来说，小学生的成绩差距相对较小，好的考90多分，中等的考七八十分，考五六十分的学生虽然也有，但相对就比较少了。
但是一上初中，各个等级的学生的差距会进一步拉大，总分的差距甚至能差到一二百分。
其实，想一想这个也可以理解，因为，初中与小学比较有较多的不同，如果在许多方面转变不及时或跟不上，优等生可能变中等生，中等生可能变差等生，差等生可能就愈来愈差。
那应注意哪些细节，学生才能不至让自己掉队呢？羊老师以为，应着重注重以下几点：
1.改变学习态度
许多时候，考试成绩就是学习态度的体现。一般来说，同龄的孩子智商上的差别应该不大，但最终他们的学习成绩的差距则可能会很大，造成这一现状的最大原因就是学生的学习态度。
上课是否认真听讲了，对不会或没有听懂的内容抱什么样的态度等等，这些事看起来都是些不值一提的小事，但正是这一点一滴的不同，造就以后成绩上的巨大差距。
2.改变学习方法
小学的内容相对较少，而且学习内容对学生理解能力的要求也相对较低，所以，多数学生只要能按照老师的要求来做，就是被动学习基本也可以考到不错的成绩。
此外，还有一些学生虽听课不认真，完成作业不积极，但在父母的强制下，或通过短时间内超强补课，也能获得不错的成绩。
不过，像这种学生一般来说，一上初中，往往都会掉队。因为这种学生根本没有形成属于自己的特色的学习方法，到了初中，如仍按原来的样子学习，不去积极改变，成绩必然会落后。
3.注重课后巩固
想要学好，除了课堂上认真听讲，课后作业巩固也很重要。许多学生在小学时就没有形成好的作业习惯，多数时候是抱着应付的态度，上了初中如还是这种态度显然不行。
我们不仅要认真做作业，更重要的是除一般的作业外，会要学会，主动去根据自己的课堂上学习情况去复习重点巩固重点，这部分知识无论老师有没有作业，都应是我们要去认真落实的核心。
4.建立错题本、易错本
上了初中，学习的内容多了，难度也加大了，只是上课听听，显然是不同的。除了必要的作业巩固，建立自己的错题本、易错本等也是不错的方法。
每次考试前把平时那些容易做错的题或容易混淆的题拿出来，认真消化，这等于是把容易丢分的地方进行了加固，所以这应是一个人人需要掌握的防丢分诀窍。
5.适度延长学时
这个时间上没有天生的学霸，与其羡慕那些所谓的学霸，不如看看那些学霸们是如何学习的。
多数获得好成绩的学生，都肯在学习上花更多的时间，所以，上了初中，就不要再想着睡懒觉、玩游戏、看电视了，适当延长学习时间一定是学会知识的重要保证。
总之，上了初中，就不能再像小学那样学了，必须做好更努力、更认真的思想准备，否则，三年下来可能只是两手空空，甚至连普通的高中都上不了。
教育者山坡喜羊羊
我是张旭语文，很愿意与您一起探讨问题的实质！
初中阶段，孩子的成绩落后了，会让孩子对学习产生恐惧感，进而会厌学。所以家长一定要帮孩子树立信心，努力追赶。
那么，怎么做才能帮到孩子呢？
第一，找出孩子学习落后的原因。
查找原因很重要。因为只有找到原因，才能有针对性地帮助孩子。这就好比看病，找到病因，才能药到病除。
那么，怎么查找原因呢？
01、要确定是哪门课程。
02、确定是课程中的哪些章节。
03、确定是记忆的问题，还是理解的问题，或者是个人情绪的问题，或者是谈恋爱了……
04、是一次考试，还是两次以上考试出的问题。
原因找到后，就要根据找到的原因来具体帮助孩子。
第二，让孩子做作业上和考试卷上的错题。
做错题是帮助孩子提高成绩最有效的方法。
为什么这么说呢？
因为错题最大限度地展示出了孩子对所学知识的掌握情况。简单说，错的就是孩子不会的。
如果只让孩子把错题纠正了，显然是达不到帮孩子提高成绩的目的的，而且效果甚微。
那么，怎样帮孩子做错题呢？
01、要根据错题，确定课本中的哪个章节孩子没有学会。
02、把没学会的章节重新学一遍，或者几遍。
03，学完后，让孩子找出做错的原因。
04、帮助孩子找与错题中的知识点相同、相近的题让孩子做，最好多找一些（五道以上）。
05、孩子完全学懂后，做一次小测验，以检查孩子的掌握情况。
对家长来说，要完成上述5点有些难度，但是为了能帮助孩子重新找回学习兴趣，无论如何要去做，哪怕找人帮助。
第三，鼓励孩子建立学习信心。
孩子成绩落后了，有些家长不问青红皂白，就臭骂孩子一通。他们会斥责孩子说：你是咋学的？人家是咋学的？
这就是不懂教育的家长对孩子说的话。问题是：你知道孩子是咋学的呢？你知道孩子在课堂上是什么表现吗？你知道班主任和任课老师是怎么评价孩子的吗？
只有弄清楚了这些问题，家长才可以批评孩子。
不过，我是不主张家长通过批评想要让孩子好好学习的。因为批评孩子只会让孩子逆反，其它则一无是处。
查找到孩子学习落后的原因后，就要立足于给孩子打气，让孩子重新建立学习的自信，找到学习的兴趣。
鼓励孩子，肯定孩子，无疑是让孩子建立学习自信的不二法宝。
生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。
所以只要家长有信心，一定能让孩子坚立学习自信。
总之，为了孩子，家长就要牺牲玩手机的乐趣，就要耐下性子，就要投入更多精力！唯如此，才能帮助孩子，让孩子尽快补上落后的成绩。
张旭语文
初中成绩被拉开，应静下心来反思自己存在的问题，可以从以下几个方面反思：
第一，听课。有的同学一开始还很认真地听课，能跟着老师的思路走，后来放松对自己的要求，上课不认真听课了，老师讲的内容都不清楚，课下也就没法复习，成绩肯定会拉下来。
第二，记笔记。好记性不如烂笔头。有的知识我们可以当时听懂了，但没记下来，过后就忘了，想复习也不知从哪下手了。所以要记笔记，要会记笔记，记老师讲的重点、难点，自己的困惑，不用什么都记。
第三，错题本。每个学生做的题都不少，但有的同学效果却不好，好多题是白做了，不能通过做题归纳出题的规律，所以要把平时做错的题整理在错题本上，总结答题规律，平时多看，那么做题才有效果。
第四，认真写作业。作业是检验所学的知识点是否掌握，有的同学认为作业是给老师写的，应付应付就成。结果所学的知识得不到消化巩固，成绩慢慢地就支拉开。
第五，书写。每一学科都要注意书写，应保持卷面整洁，书写清楚。尤其在文科书写占很大的印象分，认真书写也能培养自己做什么都认真的习惯，学习就怕认真二字。
细节决定成败。成大事的人都是非常重视细节的，注意细节问题，多反思，成绩一定会慢慢追上来的。相信自己。
杉杉心雨
初中学习阶段的课程较多，学习成绩被拉开，需要注意以下几点：
一、首先要明确自己学习过程中的弱科和弱项是什么，成绩既然拉下了，一定有自己的弱项，是理化生还是语数英？是体育？还是理化生的实验操作？还是信息技术？自己是学习的主人，如果存在弱课 自己就最清楚，要立即赶上，在短时间赶上，因为还有新课，自己要利用课余时间补短板。
二、补短板强弱项，真对自己的弱课程，要有的放矢，不耻下问，刻苦钻研，用短时间赶上来，不会的不懂的问学生问老师，重新开始学习，认真看书，重新审视章节内容知识的前后联系和来龙去脉 ，确实把概念、定理、公式、性质和方法记得住用得好。
三、认真听讲 ，新课程不拉下。在刻苦学习弱科时还要认真听讲新课程新内容，一心一意的专心致志地听老师讲课，学习是一个较系统工程，预习、听讲、记笔记、思考、作业完成等等哪一项也不能拉下。
四、要养成良好的学习品质。这点也很重要，首先要知道预习，养成课前预习的良好习惯，通过课前预习，在课中学习时就能有的放矢听老师讲解，可有选择的学习，可以进行重点的听讲，从而提高学习效率；其二，要认真听讲，老师讲课过程中，自己的思维要紧跟老师的思路，一字不拉一句不丢地记忆在心理，紧跟思路，紧盯板书，紧扣话语；其三，要在讲课过程中认真记笔记，要建立各科目的课堂学习笔记，记录老师的讲解流程和重点强调的地方；其四，要认真完成作业，当天作业当天完成，当堂作业当堂完成，要养成良好的作业完成习惯，认真读题审题，认真规范书写，认真验证和反思，反思一题多解，反思多题归一，多图归一；其五，要不耻下问敢于质疑，不懂就问，不要不懂装懂，要认真思考，要敢于提出不同意见 ，要敢于大胆地提出不用意见和解题方法。
以上仅仅是自己的思考，不妥之处敬请大家批评质疑。
李显峰
很多孩子在小学的时候成绩相差并不大，最多相差10～20分左右，可是进入初中以后被逐渐拉开差距，相差达到了100～300分以上，直接导致学习好的考上了重点高中，而学习差的连一个普通高中都没考上！这其中有以下这几个原因①对待学习主动性的差距导致成绩被拉开②听课效率的差距导致成绩被拉开③不认真写作业导致成绩被拉开！接下来就这几个问题进行详细的阐述，来帮助这些成绩被越拉越大的初中生。
第一点：成绩被拉开往往并不是因为孩子的智力有问题，而是因为他们没有积极主动的学习，所以导致成绩被拉开。
不努力学这是很多孩子上了初中以后成绩越来越差的主要原因，所以我们会发现在家中爸爸妈妈经常对着孩子喊：“赶紧学习去吧，作业还没有写完，怎么还要没完没了的玩？”，或者：“你能不能放下手机赶紧去学习呢？成绩都这么差了”这个情况下孩子总是很不耐烦地回答：“每天就知道让我学不让我玩，烦死了”，这就是很多孩子进入初中以后被越拉越大的主要原因，正如下图中这位初中生他在小学的时候成绩还不错，都能考85分以上，可是进入初中以后玩游戏不学习总是被爸爸妈妈不断地催促，而且他还要和爸爸妈妈顶嘴成绩也是越来越差
因此作为家长要知道拉开孩子差距的并不是因为孩子的智力有问题，而是因为他们的学习态度出现了问题，所以家长要想让孩子提高成绩缩小差距，首先要做的就是要端正孩子的学习态度，让他积极主动努力学习，因为学习不是父母监督出来的，父母催一下，他学一会，少劳少得不劳不得不催他就不学这样的孩子是不可能取得成绩的
第二点：没有做到专心听课，听课效率太差导致成绩被拉开。
能否做到在教室里专心听课，是一个学生取得好成绩的根本保障，我们可以看一看班里那些前十名的尖子生，他们从小就养成了专心听课的好习惯，每天都能够在教室里心无旁骛的专心听老师讲课，并且认真地做笔记，比如下图中这位初中的学霸尖子生不但专心听课，而且还用不同颜色的笔认真做笔记
由于他们把老师当天所讲的知识都听懂了，所以在回家写作业的过程中能够顺利的把作业中的难题做出来，因此他们的学习成绩越来越好，而那些成绩差的孩子则没有做到专心听课，他们每天坐在教室里总是在做一些与学习无关的事情，老师在讲台上讲课，他在底下忙自己的事情，要么偷偷的看小说，要么东张西望交头接耳，要么趴下睡觉，要么偷偷的玩手机。要么发呆走神若有所思，就是不肯专心听课
这些差生不但不专心听课，而且还不做笔记，家长可以看看这些成绩差的初中生的课本，就可以发现很多孩子的课本基本上是一片空白，还有的孩子把课本都搞丢了，这样的学生又怎么可能取得好成绩呢？老师讲了些什么内容他不知道，课本上都学了些什么知识他也不知道，所以回到家中很多作业中的题就做不出来成绩，只能是越来越差！详细内容下图所示
第三点：不认真的写作业导致孩子的差距越来越大。
作业的重要性是显而易见的，每个学生只有通过写作业才能找出自己存在的问题，找出问题了才能对症下药查漏补缺才能不断提高成绩，可是很多孩子并不能做到认真完成作业，他们在作业中偷工减料，比如很多孩子在写语文阅读题的时候，只写短短的几句话或几个字，在回答地理，生物，历史这些问答题的时候也是只写几个字，所以考试的时候只能考四五十分，还有的孩子在做事数理化的计算题时，遇到困难就退缩也不上错题本也不告诉家长。结果难题迟迟得不到解决。问题越积越多积重难返，最后厌学对学习产生了抵触情绪。同时家长可以看看这些初中差生的作业，就会发现他们作业字迹潦草歪歪扭扭，整个作业卷面有很多错别字，随意涂改成了“草稿纸”
一目了然，一个不认真完成作业的学生怎么可能取得好成绩呢？所以当孩子的成绩不断下滑的时候，家长首先要做到端正孩子的学习态度，然后和学校的老师紧密联系，关注他的学校的听课情况，最后严格要求孩子认真完成作业，只有做到这三点才能缩小差距提高成绩。
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》只为帮助家长能够把孩子教育好，让孩子努力学习取得好成绩，考上理想的高中和大学。
家庭教育感悟
“千里之行始于足下 ，合抱之木生于毫末”，细节之处更能决定成败。个人认为初中成绩优异关键取决于学生的两个因素:良好的学习习惯和良好的学习品质。
一、良好的学习习惯
1、课前认真预习的习惯。其实在小学我们就已经有提前预习的作业，这里的预习不是简单草率地预习，我们一定要保证预习的质量，把不会的不理解的勾画出来便于上课认真理解。
2、上课认真听讲、做笔记的习惯。上课听讲一定要聚精会神，保持专心。因为听讲就是接受信息的过程，如果你没有认真听课，有些知识你学不会不说，甚至还会忘记一些知识。
3、课下认真完成作业的习惯。千万不要小看这一点，这正是检验你听课掌握与否的关键，遇到不会的认真思考，记下不会的部分，千万不要抄袭别人的作业。
4、课后复习的习惯。这里的复习是指把以前的知识有规律的经常复习。知识需要复习巩固才能完全消化理解。一些不足也是通过复习发现解决。
5、及时向同学和老师请教的习惯。遇到不会的问题一定要及时找别人解决，千万别放任不管。也不要觉得不好意思，记住不耻下问是进步的关键。老师喜欢爱问问题的学生！
二、良好的学习品质
1、抵制诱惑，自我控制。现在社会上诱惑的因素太多（手机网络），甚至青春期异性吸引等等。学生在面临这些因素时一定要约束好自己，不要因为一时的放松毁了自己。
2、自我反思，查找不足。学习最忌讳的就是骄傲自满。一个人必须时刻惊醒查找自己的不足，这样才能发现问题，让自己更快的成长和进步。
3、自我调节，正视失败。说白了就是要有抗挫折能力。学生成绩出现上下浮动很正常。我们不要因为一次考试失败就暗自伤心。俗话说失败是成功之母，如果你连这小小的挫折都不能接受，那么以后走上社会你就很难生存。
4、自我激励，相信自己。初中学习枯燥无味，甚至城里有时还不理想，在这个时候可以让他们多看一些激励自己的书籍，给自己一种心理暗示“我能行”！
总之细节不容忽视，初中生活是孩子求学生涯的重要一步，作为家长的我们更应该成为孩子的良师益友。在孩子失败时，给予帮助；在孩子迷茫时，给予指引；在孩子成功时，帮其冷静。为他的成人成才奠定夯实基础！
雨后123456789
大家好，我是云尚课堂。做更好的自己，我们一路前行。
从小学升入初中，学科增加，相对任务就变得更多了。当成绩被拉开时，首先要分析是哪一科，什么原因？还是整体成绩都不理想？什么时候开始和别人拉开差距的，分析完之后，总结自己需要提升和改善的点，制定计划，努力学习，迎头赶上。
接下来，我在这里给大家列举几个需要注意的点
第一、年龄增加，任务变多，你是否做好了合理的安排
当上了初中之后，语数外，理化生、政史地，时间给我们送来了满满的“惊喜”，学科增加，任务变多，需要慢慢养成一个很好的学习习惯。不再是简单的几门基础学科，而是以语数外为基础，其他为补充的整个复杂的知识体系，这时就需要我们开始合理计划和安排好我们的学习任务。上课时间认真学习，课余时间和周末除了休息时间，也要合理利用，使得自己能够逐渐适应初中生活。
第二、分析是哪一科导致，还是整体成绩的差距
如果是哪一门学科导致，需要下功夫在上面，请教老师，多询问同学好的学习方法等等。如果是整体成绩出了问题，就需要赶紧从自身找原因，是没有适应了变化了的学习环境，还是对整个学习的任务没有做很好的安排。在每一个阶段，低年级都是为之后在打基础，所以基础一定要牢固。决不能把问题拖着，然后就会遇到更大的困难。
第三、遇到问题，多沟通多交流多请教
遇到问题，成绩不好，这很正常，在所难免，毕竟孩子们都是第一次在经历着这样的变化。但是有了问题，一定要多沟通，和老师，和同学，和家长，老师一定会有更多的经验，同学可能有更好的学习方法，父母也会站在你的角度，尽量为你想办法，然后帮助我们度过难关。
总之，当成绩被拉开时，首先要敢于面对，不论之前我们成绩好与坏，要接受现在的事实。然后去分析原因，自己想对策。或者把情况和老师同学倾诉，让他们帮助想办法。
相信，只要你自己想努力，成绩一定会一步步变好的。
个人观点，欢迎评论区留言探讨。
云尚课堂
初中成绩被拉开，这些事项需注意。
迅速适应初一生活。
初一就是小升初的衔接，有些学生历经了小升初的忙碌，刚步入初中，既有对新学校的好奇，又有对新环境的不适应，看似学生都在一个班，但一学期一学年过后，会发现差距还是有的，学习专注、自觉、勤奋、适应性强的孩子过度的非常顺利，在学习上只会越来越进步，找到自己学习的窍门，以后就会越来越顺利；反之没有规划，不能很好的管理自己的行为与情绪的同学，以及对陌生环境适应力差的学生，就产生了一定的差距。
我们会发现一个现象就是，学习好的同学一般在生活中也非常的独立，学习行为生活能力匹配，在生活中相辅相成。
学习好的同学一般都会跟着老师的思路走，特别是上课会利用精彩的四十分钟，能抓住课的重点以及课程的精华所在，课后及时预习复习完成作业，没有任何拖沓的习惯，但学习成绩稍差的同学，除了把吃喝玩乐放在首位外，学习不上心，而且也没有上进心，为学习而学习，日复一日撞一天和尚撞一天钟的生活，时间久已差距就会凸显。
学生的任务就是学习，所以做好一切力所能及的事情。
初中不能再像小学生一样按部就班的学习，要想提高阅读能力、演算能力、做题效率，自己没有真功夫是不行的，所以不仅仅是预习复习写作业，而是文科学会做疏导图，理清一条学习的主线，理科就要有头悬梁准刺骨坐的功夫，初中的理科不但要上课听懂，最主要的还要培养课后自学的能力，这样才能很好的培养逻辑思维能力，不然考场上很难在时间有限内完成试题，高考的考场真的才是：台上一分钟，台下十年功的精确描述，谁的功夫深谁才会坐上成功的宝座。
名字Linda
初中学习成绩被拉开，要从多方面考虑。
1.学习环境不适应。如果是刚刚升入初中的学生，小学的学习环境，学习氛围以及学习习惯都和初中生有本质的不同。刚刚踏进初中校园，有的学生还不适应新的学习环境，再加上课业的繁重，初中老师和小学老师的讲课方法也有所不同，所以导致学生的学习习惯不适应，没有尽快的进入学习状态，导致成绩被拉开。所以作为学生，一定要尽早的适应初中的学习节奏。
2.课堂听课不在状态。作为初中生，如果听课状态不好，甚至不会听课，思维不紧跟着老师，成绩自然不会提高。其实这也是学习习惯，学习态度的问题。要保证学习成绩提高，必须学会听课，学会记笔记。
3.课后不刻苦。如果学生当堂学习知识点没有落实，课后应该积极主动，问老师问同学，把不懂的知识点学会。而有的同学恰恰缺少这方面的主动性，遵循是有连惯性的。日久天长，会产生恶性循环，不懂的知识越来越多。成绩自然会被拉开。
4.和老师沟通不利。有的家长认为学生上学就行，至于会不会那全是老师的事儿。根本不配合老师的工作，或者根本不关心学生的心理，导致不了解孩子的心理状态。很少甚至不和老师沟通。
5.家长走不进孩子的心里。看到学生成绩下降，不是找原因分析问题，而是一味的指责，甚至是劈头盖脸的责骂，导致学生的逆反心理。
综上所述，作为家长应该细心，耐心，再加上责任心，多方面的了解孩子的心理及学习状况，发现问题及时和老师联系，配合。
