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利用手機網上學習在今天疫情嚴重的情況下，是一個不錯的選擇！但是！大多數孩子都沒有自我控制能力！在利用手機學習的同時，難免會玩遊戲！這需要不同的家庭，對待不同的孩子進行有效的管理！
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孩子們在家上課，當然頭疼啦！我都說幼兒園老師真厲害，一個班二三十個娃兒們，能不亂，真不簡單。我家雙胞胎孫子，報的小託班，要不是疫情時間，正月初十都送入園了，這不在家上課麼，叫整啥不整啥，我是他倆奶嘛，走小在家，由我和他媽帶著，弄得手忙腳亂，焦頭爛額滴！疫情趕緊過去吧，孩子們能上課是一，主要是孩子們能出去悠玩是二！！！[笑哭][笑哭][笑哭]
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這是一個大家非常關注的問題，也是很多人在討論的問題。只要有孩子在讀書的家庭，在這個疫情期間，大部分的家庭都感到很無賴。因為開校的推遲，學校也沒別的好辦法，只能想到在網上教學，剛開始家長們都非常感謝老師們的辛勤與付出，畢竟這是沒辦法的辦法了。可是這不是一天兩天的事情，接下來在這漫長的時間裡，讓家長們無不感到絕望。早上叫不起床，不吃早飯,坐在電腦前不專心聽講，玩手機，打遊戲，同學聊天，無不讓人頭疼。而家長們道理也講了，嘴也說幹了，可結果還是沒有用。說多了，有些還要兇家長們，現在是說也不能說，動也不能動，只想疫情快點結束，還是回學校去吧。現在真能體會到老師們的不易了，我想真心地對老師們說聲:您們辛苦了！
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手機上網課，相信大部分家長都是頭疼的。
我家孩子幼兒園中班，放假的這段時間，我就是每天要求練習寫數字，和做10以內的加減法，比較隨意和自由。從17號開始，幼兒園也開了網課，要求每天打卡，還要拍孩子的視頻發到班級群裡。我看了一下，基本都是遊戲玩樂的內容，就沒有跟老師同步，也沒有按老師的要求打卡和發視頻。我是很反對各種打卡式的形式教條主義，為了打卡而打卡，已經失去了教育的意義。
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孩子們手機上網課，我想做家長們的都應該是非常支持的，頭疼的是孩子的自覺性太差，打著上網課的名頭堂而皇之的玩手機！我們家孩子剛上一年級，讓他自己學習的話只要逮著我沒注意的機會就玩手機遊戲或者看視頻去了，孩子的自制力又很差，可以說基本沒有，如果不干涉他可以一直玩一直玩，所以我每次只得全程陪著他上課，跟他一起學習，邊學習邊探討，發現還是能激發他的一些興趣出來的。
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第一次陪同孩子上網課，對我們文化程度不怎麼高的家長朋友來說，既有驚喜、收穫，也有挑戰，總結起來有以下幾點感受:
1.可以近距離的陪同孩子，瞭解他們的所思所想，感受他們的成長與進步，孩子讀書就像我們大人工作一樣，有嚴格的作息時間，有詳細的計劃和安排，本以為很簡單輕鬆的事，最後發現，孩子們讀書真的很累，他們要邊聽邊講邊做筆記，還要理解，時間長了，我自己都感覺要犯困，孩子們卻能堅持下去，實在不簡單，這樣一項活動，拉近了家長和孩子的心，也多了幾份理解和寬容，實屬驚喜。
2.老師們大公無私，犧牲自己寶貴的休息時間，不計酬勞地為孩子們備課、錄課和講課，我們家長雖是門外漢，對各科具體的教學內容一知半解，但看得出老師們的良苦用心，許多老師教態自然、PPT課件精美、普通話標準，講解深入淺出，顯然花了不少心思和功夫。在當下，教育部門一再延遲開學時間，孩子的學習狀態和注意力會有所下滑，"停課不停學"的理念符合我們家長的教育需求和期望，所以我們非常感謝老師、學校和教育部門，這是第二大驚喜。
3.面對高度發達的自媒體和網絡時代，信息獲取稍縱即逝，線上教學要求較高，硬件設備要能跟上，學校要求學生一下手機、一下電腦、一下電視頻道，讓我們家長無所適從，學生忙的焦頭爛額，家長也是手忙腳亂，疲憊應付各科作業的完成和檢查，顯然效率沒有期望的那麼高，感覺線上教學內容安排缺乏體系性和層次性，講課老師專業水平也參差不齊，這是當前面臨的極大挑戰，希望各方面群策群力，把孩子的成績真正提上來。
總之，網絡教學，利大於弊，各方應該大力支持，發揚優勢，克服不足，同學們共同進步提高。
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突如其來的疫情，讓2020年寒假延長再延長，為了不耽誤學生學習，教育部整合許多資源，倡議“停課不停學”，於是網上教學開始，從那一刻，學生就開始了用手機進行網上學習，從此家長的艱苦伴學歷程開始，經過一階段的親身經歷，家長們叫苦連連，甚至可以說對孩子用手機網上學習非常頭痛。原因如下：
首先，孩子畢竟是孩子，哪個孩子不貪玩，尤其是正值假期，雖然按常規已經到開學時間，但畢竟在家裡，沒有正式開學，而且不少省份已經透漏開學後利用假期和週末將補習，把失去的損失補回來，這也無可厚非，畢竟學習是日積月累，不是速成的，但既然這樣，現在延長的假期是建立在犧牲以後假期的前提上，所以現在讓學生學習就帶有一定的強迫性，是不太合理的，所以大部分都是心甘情願的，在這種情況下，網上學習效果可想而知，當然迫於家長和教師的“為孩子前途著想”，很多學生還是被動接受了網上學習。在這樣背景下的網上學習，效果能怎麼樣？老師不在跟前，只能善意勸說，積極鼓勵，但作為家長，在孩子的眼前不能不過問，只有陪著孩子共同學習，這樣就失去了很多自由，家長不可能就這樣一直陪著孩子吧，他們也有他們的事情，但是又不能不問，一但離開監管，你想想那幫熊孩子幹什麼不用說也能想得到!真是無計可施，頭痛至極!巴不得現在就開學，脫離苦海，這哪是在讓孩子學習，分明是在考驗家長的耐心!
其次，用手機網上學習，對孩子傷害太大!一天下來十幾個小時，除了吃飯，睡覺，其它都在網上，眼睛受不了，長期這樣，得不償失。因為每個老師在網上講課所有課程講完，還得在網上佈置作業，有的在網上做，做完還得打卡，完成這些過程，折騰得夠嗆，不僅傷了眼睛，更會影響到情緒，最終對健康不利，但是沒辦法，必須每天按部就班要求孩子網上學習，又擔心孩子健康問題，所以感到頭疼，只盼疫情早點結束，恢復正常生活。
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孩子們手機上網課，家長們很頭疼。因為孩子天天拿著手機看，會影響孩子的視力。
現在是非常時期，為了所有人的生命安全，也為了不讓前期的付出白費，這也是不得已而為之。
孩子們用手機上網課，家長們要讓孩子們多吃新鮮水果和蔬菜，還有雞蛋、胡蘿蔔、菠菜、豬肝等，對視力好的食物。
每天孩子上完網課，家長要教孩子輕輕按揉雙眼，往遠處看一會。睡覺時用熱的毛巾敷一下雙眼，眼睛會很舒適，能緩解眼疲勞。
眼前的困難大家要一起克服，保護好自己和家人，不給國家添亂，也是愛國愛家的表現。相信我們很快就會戰勝病毒，讓孩子們走進充滿陽光的教室。
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個人覺得手機網上授課在當前疫情之下也是一種方法，當然是有利也是有弊的。
一：手機屏幕小，字體也就顯得小，影響視力
二：手機本身就是具有誘惑力的，裡面的東西太多了，
三：要有良好的控制力。
四：家莊必須陪伴，嚴肅認真，畢竟是在家裡面，任性一點，撒嬌一點，怎麼能學好。
有幾個家長不頭疼的[震驚]
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孩子們用手機上網課，家長們肯定頭疼呀，因為本來小孩子就不允許用手機，現在正好可以堂而皇之的用手機了，那麼它們在手機上和同學一起聊天呀，或者是看其他的東西，家長不可能實時的，能夠觀察得到呀，而且還對眼睛更不好，一個寒假下來，肯定是要降很多的，所以說家長沒肯定很焦慮呀
