龙建源
对于这个问题，简单提供参考意见如下：
目标明确为中学教师，则考专硕为宜。
一、专硕一般时间少于学硕，可为早日走向讲台赢得时间；
二、专硕注重实践培育，学以致用读研期间更被提倡和重视，与中学教师要求匹配；
三、学硕基本是理论与实验，上行路线适宜于做研究，考博会成为首选；
四、机遇把握。现在中学教师招录已水涨船高，研究生越来越多，进入中学的门槛竞争加剧，毕业越晚，可选择的地域可选择的学校越少，有可能一线挤到二线再到三线四五线城市，要知道博士中学当教师已经不是什么新闻了，贵在神速，选专硕。
以上请参考，需要补充的是，如果个人在专业兴趣上远大于职业选择，希望读研发掘自身兴趣与试探专业研究潜力，建议考虑学硕，因为，毕竟学硕也可以从事中学教育。把握形势，关照自身，祝顺利。
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专硕，我就是跨考
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