我们远离重灾，是一种幸运；我们努力教书，就是一种爱国。每一位坚守在工作岗位上的平凡教师，都是疫情阻击战中的英雄，他们以自己的光和热，为学生筑起坚固的城墙，照亮成长的方向。
一、认真研究 科学部署
打好疫情时期特殊战役。双西小学领导班子在朱春英校长的带领下，积极制定线上教学工作方案，一次次的电话会议就是这场战‘疫“的集结号，每一位领导按照分管年级、学科积极指导老师们做好线上教学准备。1月31日组织线上操作培训、2月4日任课教师直播测试、2月6日班主任直播压力测试、2月7日两名党员教师率先直播课堂展示、2月8日科任教师联播测试，一次次集结号的吹响就是我们的冲锋在前，每一位分管领导在幕后指导教学、听课教研，发现问题、及时调整，所有的一切都是为高效开展线上教学保驾护航。
二、科学作息 课表护航
根据省市区教育局的文件精神，学校坚决做到：教师每课时授课不超过15分钟，学生每天在线学生时间不超过45分钟。学校科学制定课表、合理安排学生作息时间，每周语数英科不能少、音体美学科样样有、每周一次的心理健康课有特色、课余时间组织学生读书、锻炼、做家务、坚持艺体特长练习，孩子们虽在家但依然忙碌，德智体美劳全面发展、共同进步。
三、教学未动 教研先行
1、众人力，他山可攻玉
疫情时期不见面、不聚集，并不能阻挡老师们教研的脚步。电话连线、视频会议早已成为老师们教研活动的新方式，制定教学计划、研读教材教法，教学工作做到“六统一“，即各教研组统一教学进度、统一教学内容、统一预习方案、统一集体备课、统一课时作业。为了最大限度提高学生在线学习质量，语数英各教研组积极研究课前预习提纲，引导学生课前看书、读书、背书、思考问题、动手实践，正所谓”凡事预则立 不预则废“，课前预习保证线上学习质量是最好的印证，老师们线上15分钟的背后又隐藏着多少白天黑夜，值此特殊战役大家无怨无悔！
2、师生情，携手共披泽
特殊时期、特殊教学，师生携手，共同成长。每节课15分钟，时间紧教学质量不能差。为了这短短的十五分钟，老师们也是拼了：课前一遍遍面壁空讲，给组里老师讲，给爱人讲，就是为了这十五分钟的高效传送，是知识、更是责任；为了这十五分钟，孩子们一刻不敢松懈：用心听、记笔记、看回放。屏幕前师生间默契配合，一起成长。
1—3年级老师与学生在这次特殊的学习活动中同样毫不放松、努力争先。每周老师们都提前制定好学习计划，复习旧知与预习新知相结合，每天按时推送到班级群，孩子们认真完成口算练习、预习新课、拓展尝试，年龄虽小，但依然自理、自立、自强。
四、特色课堂 魅力无限
1、网络队会也精彩
周末，德育处组织全体学生开展“停课不停学，做自主管理小主人”网络主题班队会。这次的“主播”是各班同学们，大家讲抗疫先锋的先进事迹，国家的防疫措施，防疫科学知识，分享了“停课不停学，做自主管理小主人”的好做法：学习与锻炼相结合、自评与家长评相结合。直播平台听到老师亲切的话语，看到同学们可爱的笑脸，大家交流感悟，释放压力，树立了“人人争做健康、快乐、自信、智慧的“自主管理小主人”的信心。
2、特别的心理课堂
疫情期间，考虑到学生第一次面对这种重大事件，身心状态会发生一些微妙的变化 。学校专门为全体师生安排了一节线上心理健康课，课上心理教师指导大家通过深呼吸、躯体调节和冥想等科学方法帮助师生缓解情绪困扰，大家在温柔的音乐中静心凝神，逐渐体验，心理课堂宛如一场及时雨有效的促进了师生的身心和谐放松，帮助大家更好的应对这场特殊的“战役”中的学习与生活。
3、无可替代的教科书
“经历是财富，遇事方成长”，面对这场特殊的“战役”，孩子们仿佛迅速长大了许多。各年级学生在班主任老师的倡议下每天观看新闻关注疫情特别节目，同时将《学习强国》中的感人抗疫故事分享给孩子们，医务人员的奋不顾身、平民百姓的大局意识，一则则生动的故事深深地感动着大家，成长已是必然。什么是逆向而行，什么是以身许国，什么是力挽狂澜，什么是同心同德，眼前发生的一切就是最好的教科书，没有说教却感人至深，这感动鼓舞人心更沁入肺腑。
4、做自己的减灾官
学习不止于书本，学习更不仅仅在课堂。疫情时期，让学生了解更多的防疫知识必不可少。学校坚持利用微信平台、公众号向全体师生进行防疫科普教育，戴口罩、勤洗手、不吐痰、少聚集，这些看似简单的卫生知识无疑成为防疫的最有利武器。我们深知：教育的最有效方式是自我警醒、自我约束、自觉自愿，“做自己的减灾官”是倡议更是学生的自觉行为，掌握必要的防疫知识、树立强烈的安全意识必然让学生终身受益。
疫情终究会结束，人类定当战胜病毒。而这场战“疫”的主角也有我们的每一位师生：组织好每一次网课，批阅好学生作业；安排好作息时间，做好每一节课的笔记。非常时刻，共“课”时艰。我们期待：山河无恙、春暖花开！
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