華文雨
建議問題中描述的高校畢業生抓住機會先工作，既然教師職業擁有具有事業編，是非常好的機會，之後再攻讀非全日制碩士研究生，這是一舉兩得的事情。擁有教師職業可以使得問題中描述的高校畢業生沒有擁有一定的工資收入，支撐教師攻讀非全日制碩士研究生。獲得了非全日制碩士研究生學歷之後，可以評定一級職稱，增加工資收入。
現階段雖然師範類院校畢業生就業形勢良好，教師職業的各類招考考試機會比較多，特別是高校畢業生回到生源地參加各類民生項目性就業考試機會比較多，但每一次招考的計劃人數還是比較少，報考考生人數眾多，競爭激烈。
一些師範類院校畢業生參加各級各類學校教師職業的應聘，但應聘學校的招錄人數還是非常有限，而且具有招聘資格的學校對於畢業生的學歷要求比較高。
因此，面臨當前師範類高校畢業生嚴峻的就業形勢，建議問題中描述的高校畢業生先就業，再提升學歷，抓住當前就業機會，這是理想的選擇。
例如國家公費師範生，按照協議規定回到生源地在城區高中學校從事教師職業，公費師範生在從事教師職業和工作的同時，按照規定可以到原就讀高校攻讀非全日制碩士研究生，提升學歷，之後可以獲得碩士研究生學歷。擁有研究生學歷之後在評定中一職稱之際可以直接評定為中一職稱，還可以按照相關技術職務增加工資。
時光匆匆微微甜
當然要去讀啊，這個一點都不矛盾，就是會辛苦一點。作為一名工作了十年的公務員，我又在讀非全日制的法律碩士，用親身經歷告訴你，一定要去讀。
首先，你的工作解決了，有了穩定的收入，不再為了經濟而發愁，最起碼不用再花家裡的錢，基本實現的經濟獨立了。
第二，現在的非全日制研究生是有雙證的，既有學歷也有學位。雖然在就業的時候，部分用人單位會歧視。但是教育部也規定，非全和全日制同樣待遇，不得歧視。更何況，你已經有了編制，不再為工作發愁。
第三，讀一個研究生的文憑對你後續的工作會有幫助，無論是在評職稱還是在學校內走上管理崗位，有一個文憑在關鍵時刻還是會加分的。教師我不清楚，公務員系統最起碼碩士生副科待遇，博士生正科待遇。要知道過去基層很多人一輩子都搞不到正科待遇。
第四，目前去讀的話，唯一的問題就是會辛苦的。但是年輕的時候不吃苦，以後會有更大的苦頭等著你。我是工作了十年才去讀的，現在上有老下有下，每週讀書很辛苦。你現在年輕，有大把的時間和精力，吃點苦不算啥。等年紀大了，你會感謝曾經勤奮的自己。而且，作為一名老師的話，時間還是比較充裕的。
第五，讀個自己感興趣的研究生，你可以開闊自己的眼界，結交一些不同的朋友。人的社交圈決定了自己的層次，即使自己不能變的很強，有一些很牛的同學，說不定以後就是自己的貴人。再者，去讀個研究生，使自己不斷的進步，保持可以隨時離開的能力，假如哪天干的不開心了，說走就走。
我讀這個研究生，一方面是為了充實自己；另一方面就是為了保持隨時離開的能力。哪天惹得爺不高興了，爺就不伺候了[呲牙][呲牙][呲牙]
懶人老汪
以我的經歷告訴你，如果有高中編制一定堅決要去，因為你研究生完了之後還是要去找工作，而且不見得能夠考上高中編制。
身邊就有一個研究生朋友他在本科讀完之後就準備在一個小學裡面教書，可是一直連續考了兩年沒考上，後來迫不得已去考研，考研完了之後再回來考小學，還是沒有考上，後來去了私立學校。
80師說
研究生學歷在你當教師之後會發現很有用，我就是全日制研究生畢業的，在當地有三萬元安家費，一年之後評上中一職稱，三年以後就可以請高級教師，當老師的最重要的就是評職稱，你的工資是個你的職稱掛鉤的。如果是非全日制的研究生，建議你邊工作邊讀，我單位的大部分免費本科師範生就是在寒暑假讀的非全日制研究生，評職稱也是認可的，但是不算人才新政，沒有安家費
嗷嗷地槓槓滴
不知道題主是男士女士，我給的建議是去學校當老師
首先，高中老師有編制，如果題主是女孩那好處就太多了，具體的那些福利假期什麼的就不用多說了，尤其是如果有了孩子之後，寒暑假可以陪孩子，產假也不用擔心回去之後崗位不保，當老師可能會遇到調皮的孩子或者熊家長，但是任何一份工作都不可能一點委屈都沒有的
其次，可能到你說的研究生是非全日制的，說實話，含金量不高，這個社會實際上對非全日制的研究生並不太看重，而且即便是研究生畢業也未必能找到高中老師的正式工作
希望我的建議對你有幫助，我現在是新晉寶媽，真的覺得有編制的工作特別重要，現在也在加油考老師
黑山小妖的母上大人
首先，恭喜你找到一份高中教師有編制的工作，要知道，全日制研究生畢業，也不一定肯定能考進教師編制。
其次，非全日的研究生學習，時間上與教師工作沒有衝突矛盾。非全日制基本就是在週末和寒暑假期間學習，教師正好放假了，都不用額外請假。
所以，不存在左右為難的猶豫和患得患失的選擇，趁年輕，多讀書，總是好事。
未來的職業之路很長，現在的文憑相對氾濫，君不聞“本科多如狗，碩士遍地走”的段子，所以提升自身知識水平和學歷，即是對學生教學負責，也是讓自己與同事中的同齡人學歷相當，這樣的好事，何樂不為？
舉一實例，很多年前，比我還老的老教師，學歷有人是大專，有人是本科，那是因為過去的年代，師專畢業就可以教高中。（時代發展，現在還有師專學校嗎？）
可是，忘了從哪一年的節點開始，晉升職稱的時候，忽然有了明文規定：任教高中的教師，晉升高級職稱，必須是本科文憑。好大一個鴻溝！不少兢兢業業教學有方的同志，就是因為“兢兢業業教學有方”或一直擔任班主任工作，或一直在高三奮戰，一直無暇分身去進修本科學歷，於是，不得不轉到初中學校任教，為了符合晉升職稱的要求。
時代發展到今天，大學的二本和三本都合併了。在學校這樣的事業單位，入職的新員工，本科學歷基本就是最低學歷。
還是那句話，對個人而言，未來的路很長；對整個社會而言，學歷的層次越來越高。所以，年輕時，有精力有機會，能提升自己就提升自己，總是好事。
三人行有我為師
最近碰到了好多問這個問題的，那我們一起來分析一下，到底是去做有編制的老師，還是去讀研？
首先，目前國內的就業情況不太樂觀，即便找到了比較好的工作，也不一定會幹的時間多久，然而編制老師卻不一樣，進去了就算是有了鐵飯碗了，而且有帶薪寒暑假，十三薪，週末雙休，多好的待遇啊，你願意多幹幾年當個好老師，還是願意讀研出來找工作，最近我也準備考教資，而且也考了在職研究生，還在等消息！不過我覺得這個不衝突！
然後，說說我是怎麼考慮的，先去做個有編制的老師，工作這麼多年了，我已經厭倦了找工作了，而且一直以來做的是銷售的工作，當乙方很苦逼，但是沒有辦法！已經看透了這一切，而且自己的學生時代從差生到優秀生的一個蛻變過程我感受很深，而且我更喜歡研究學問，當了老師會有更多的時間，在自己專業的領域研究的更深入，這是我所期望的！而且當老師，為國家培養人才，是一個特別有意義的工作，所以當老師很好，但這也不影響我去讀在職研究生，所以這應該是個兩不耽誤的情況！
希望對您有幫助！謝謝
菜鳥記事本
找到了一份滿意的工作，而且是高中有編制的教師，又考上了研究生，到底怎麼選呢？我認為你還是先去工作比較好。畢竟擺在你面前的這份工作是有編制的，這是很多人夢寐以求的工作，因為有編制的教師工作不是那麼容易找到的，要跟很多人競爭通過筆試和麵試才能夠順利進入編制體系。但是有一些人可能運氣比較好一次性就考上了編制就覺得編制來得容易而不懂得珍惜。但是我想說這次你能考得到編制，下次你不一定能夠考得到，因為運氣不可能每次都垂青於你。凡是像考公務員和考教師編制這種艱難的考試，除了要求要很強的實力之外，有時候還需要一點運氣才能夠考得上的。
讀研究生提升學歷肯定對自己的終身發展有幫助，這是毫無疑問的。並且拿到研究生學歷之後再當老師對你以後評職稱也有很大的幫助。但是問題就出在等你研究生畢業之後你還能不能考到編制，你要先進入編制體系才有以後的評職稱和晉升機會嘛，現在的事業單位編制已經很難考了，能夠考上的已經很不錯了，如果再不好好珍惜，等你讀完研究生也就是再過兩三年可能就更加難考了，到時候有了研究生學歷又怎麼樣呢？要是考不到編制不一樣是做代課老師或者去私立學校當老師嗎？況且考研也是為了更好的就業，現在有了一個很好的就業機會就應該把握住。
有編制的工作不是什麼時候都能考到，而研究生是什麼時候都能夠考的，就算考不上也沒關係，因為你擁有鐵飯碗，你有工資收入，這足以支撐你打持久戰，慢慢的考總有一次考上的。但是如果是調過來就不一樣了，你考上了研究生，畢業之後卻一直考不到編制，你就有點緊張了，因為你沒有穩定的工作，你不能這樣耗下去，你就會將就的去做代課老師或者去私立學校當老師了，這是很辛苦的，福利不如編制教師的好先不說，工作不穩定是最大的隱患，隨時都有可能被解聘。
當然也有一些考到研究生畢業之後很順利就找到有編制的工作或者找到其他的好工作，但是不是每一個人都那麼好運。不要說什麼我靠的是實力不是好運，現實中有很多很有實力的人因為缺少點運氣而一直被埋沒，社會就是那麼現實，連馬雲都說有些成功除了需要實力之外還需要一點運氣，這是沒得抱怨的。所以我建議你先就業，以後有機會再選擇在職考研也可以，當然最終的決定必要要根據自己的內心想法來做出，任何人給的建議都只能作為一個參考。
追夢人MVP
當然要讀啊！
工資影響:參加工作後不論全日制或者非全日制，都是認可的，評定工資基數時，研究生學歷工資每個月會高出800多(這個是我們當地的）。
晉升影響:以後單位晉升，學歷也很重要，雖然非全比全日制稍微差一點點，單工作能力強，不影響！以後提升幹部，學歷會要求會越來越高，所以，只要是學信網可查學歷，能考上都要努力拿到畢業證啊！
3.對孩子影響:以後孩子大了，你也可以激勵孩子，讓孩子取得更高的學歷，談及學歷時有分歧時你更有說服力。
總之:有機會提升，一定要拿到手，證多不壓身，總是有用的！
希望我的回答對您有用，點贊支持一下！謝謝。
教育行業號
高中老師和非全日制的研究生似乎沒有衝突吧，高中老師有寒暑假，非全日制的研究生一般也不要求脫產，一年也就一次或兩次脫產學習，每次脫產學習也不會超過一個月，所以我覺得工作和研究生學習是可以同時進行的。
至於對工作的幫助，非全日制的研究生可能不會對你的職稱有直接幫助，但接受一下更為專業的學習，肯定比不學習要好的。
