缺根筋的川妹子
如果实在是没有时间精力去管孩子也是一个办法，但是这是是在没办法的情况下。如果不是的话其实不建议送这个年龄段的孩子去封闭学校。
一是因为十一岁的小孩很容易受到周围环境的影响，如果学校的校风，氛围不好的话很容易受影响。
二是因为十一岁的小孩对很多东西的认知都是刚刚开始，这个阶段正是需要家长认真引导，培养的阶段，封闭学校很难做到。
三是在学习的过程中一些学习方法，学习习惯都需要进行纠正，这些除了学校老师，更重要的是家长的配合。
四如果孩子自理能力，适应能力不好的话很难适应环境，对这个年龄的孩子学习，成长，性格养成都会有影响。
当然如果实在是没有办法，这不是不能选择的，但是要在这个阶段学会如何和孩子沟通，及时了解孩子在学校的所有学习，生活，心理等方面的问题。
晓旭老师
孩子为什么要送到前封闭式的寄宿学校？一方面是因为父母比较忙，没有时间照顾孩子。一方面是因为孩子难以管教，送到全技术学校培养学生的自立自强的个性。
11岁的孩子已经读初中了，他们有一定的意识，心智也比较成熟，我觉得把他们送到寄宿学校去，对他们而言是有一定帮助的。
记得小时候我家就在学校旁边，我们从初中开始就要寄宿，我就一直住在学校，根本没有回家，有时候也有一点点想家，但是我觉得这样对自己的成长更有利，我们读高中的时候也是全寄宿学校，后来慢慢的长大了，我觉得那是一段非常难忘的经历。
80师说
先说我的观点: 建议孩子到初中再进入封闭式学校就读会更有利于孩子的成长。先说说全封闭学校分以下几种，有的是一周回一次家，有的是一个月回一次家，有的甚至是半年回一次家的，多数父母会选择前面两种，也有一部分父母会选择半年回一次家的，市场上半封闭学校大多数。现在有很多的孩子甚至才刚上小学就被送入了全封闭学校。其实低年级的孩子忽然被送入陌生的环境，被陌生的人照顾，内心会激起巨大的应激反应，时间一长对孩子的心理会造成不利的影响。为了便于你选择，我也详细说一下封闭式学校对孩子的利弊，它的好处有如下5个方面：
1.优化成长环境。目前社会育人环境不良因素较多，网络游戏，渗透黄色，暴力，赌博，拜金的影视作品对孩子的侵蚀作用，孩子送到学校封闭管理，隔离这些不良影响，对他们健康成长是有利的。
2.提高人身安全性。学生在相对隔离的环境中，人身安全会得到更好保障。例如减少外出次数，会避免交通事故，学生溺水伤亡等事故发生。
3.有利于习惯养成。大多数青少年自律性较差，不会科学安排自己的学习和生活，有些孩子甚至依靠娱乐，游戏混日子消磨时光。自由对于大多数学生来说，不一定增加创造力，而是无所适从。封闭规范化管理下养成好习惯更容易，这些好的习惯在让他们在未来的学习和工作中产生更好的效果，就像参军新兵连训练是一样的。
4.提高了学生的学习效果。由于学校实行封闭管理，学生在校白天上课，晚上上晚自习。大大延长了学生时间，而且全天候有老师提供学习指导。所以开放性学校和封闭式学校前后对比，封闭以后学生总体成绩的提高是显著的。
5.减轻了家长的负担。对于城市家庭来说，孩子回到家，一些父母会给孩子请家教额外辅导。把孩子送到住宿制学校，可以节省这笔开支。对于农村家庭来说，大多数父母在外打工，孩子是留守儿童，缺少关爱，把孩子送到住宿制学校封闭管理，无疑会让孩子父母更放心一些。
封闭式学校对孩子的坏处主要体现在心理方面：
1、家长在利用封闭学校实现对孩子的全能控制，这种全能控制下孩子慢慢变成了缺乏个性的人，同时容易出现各类心身疾病。
2、家长通过封闭式学校隔离了父母与孩子的情感链接，孩子容易变成一个情感隔离，情感失控，或者情感淡漠的人。
3、孩子会有被抛弃感与深深的对父母的憎恶感，同时会内化为孩子对自己的否定与怀疑，会觉得这是因为自己不够好，以后不够自信。
4、小学阶段是儿童社会化的最重要阶段，这个时候孩子形成的对社会的印象会刻印在孩子的记忆深处，他会认为这个社会就是像全封闭学校一样的，缺乏对现代多元社会的适应。从全封闭学校出来之后容易产生各种适应障碍，发生各种社会退缩甚至自闭行为，与新环境，新人物格格不入，缺乏自主性，可能诱发各种社交恐惧症状。
希望我的回答对您选择有帮助，感觉好就点个赞，关注一下我，随时交流，一切顺利
王先生和他的朋友们
十一岁的孩子，应该是上小学五年级了吧！我认为不应该送到全封闭式的学校去读书。原因有以下三点：
一、陪伴才是最好的教育。做为父母，要珍惜和孩子在一起的时光，如果条件允许，那么就一定请在该陪伴孩子成长的年龄段，陪伴孩子一起成长。因为在孩子的心目中，父母的位置谁在代替不了，如果选择将孩子送到全封闭学校，过了这个陪伴的关键几年，将永远无法弥补。
二、孩子是家长最重要的事业。我有一个朋友，夫妻俩忙于生意，远离家乡，将孩子交给奶奶，并给孩子一直报托管班，周末也是各种补习班，孩子成绩也不错，可后来上高中后，发现孩子有许多习惯和品德上的问题，那吋候，谁说也听不进去，整天和社会上的一些人交往，最后，还是出了事，打架斗殴中，严重伤害了对方，父母将多年的积蓄全部陪付，也不够。所以，只要我们父母不和孩子在一起，在孩子心智还未成熟的情况下，孩子就可能处于各种诱惑和危险之中，因此，孩子才是家长最重要的事业。
三、亲情是世间最珍贵的宝藏。当我们经历了诸多人情冷暖、世间百态后，终会明白，只有亲情才是最珍贵的宝藏，而一个十一岁的孩子，正是我们父母用全身心爱的流动来激发孩子内在潜能的过程，我们的语言和行动都会提升孩子生命的本质，从而使孩子的生命发生质的飞跃。而一个从小没有在亲情和爱中长大的孩子，不管他以后有多么高的成就，长大后爱的能力和对家庭的感情也会淡漠很多。
无数案例证明，原生家庭对孩子的成长有着不可逆性，所以，用爱陪伴孩子、用心呵护孩子，挽起孩子的手，一起走向共同成长、幸福快乐的人生！
灯光361
全封闭的学校通常管理更严格。因为学生通常至少一周时间要完全待在学校里，不能外出。学生全天24小时的学习、生活都在学校老师的监管责任之内。从学校到老师对学生的要求更为严格和细致，所以更加锻炼学生的自理能力和自律能力。
学生大约6点起床，然后上早操，集中吃早饭，到教室上晨读，一天的学习生活就正式开始了。中午集中午餐后通常会有一定的午休时间，晚上晚自习结束后统一时间就寝。
全封闭学校与走读制学校最大区别就是学生要在学校吃饭，睡觉，短则一周，长可一月。这就对学生的生理和心理上都是更大考验，当然也是锻炼。
回到题主所问问题，十一岁孩子正好是上初中，基本可以安排好自己的学习和生活，应该说到全封闭式学校是对孩子很好的一个锻炼。
当然同时对学校也提出了更高的要求，家长还要考察下学校的各项硬件软件设施，看能否给孩子一个较为完备的条件。
题主，你会怎么选择呢？
教育聊一聊
现在很多家长都把孩子送到全封闭的学校，十一岁不算早的，有的孩子上小学一年级就送去了。家长说自己没有时间管孩子，又不会辅导作业，这样还会锻炼孩子的独立能力和自理能力，何乐而不为呢？
是的，把孩子送到全封闭学校，家长确实省心不少，不用每天思考给孩子吃什么，晚上回来作业写完了吗？不用担心看不看电视，玩不玩手机，自己该干什么干什么，星期六日接回来，洗洗涮涮，好吃好喝，亲爹妈亲孩子，忙忙碌碌两天过去，又该送到学校去，对于家长来说，生活是惬意的。
但是我觉得家长们，你们难道不觉得自己误过了什么，失去了什么吗？孩子这个星期在学校过的怎么样，学到了什么，跟老师同学处的怎么样，养成了什么习惯，读了什么书，等等我们通通不知道，我们所能看到的恐怕就是学校发的一张成绩单。哦，我的孩子学成这样。孩子成长的关键期我们都错过了，我们和孩子没有交流，没有共同的话题，孩子在学校学成什么就是什么样，我们没法插手，也没法订正，因为我们没有陪伴，陪伴孩子成长，守护他长大成人。
所以打算送孩子去封闭式学校，应该是没有办法的办法，只要有办法，还是把孩子留在身边，陪他长大。尽自己所能 培养他学习习惯，读书习惯，指导他交友，选择自己的兴趣爱好。和孩子共同努力，将来你会收获一份亲情，这是多少钱也换不来的。
taotao178303124
十一岁，也就是小学五六年级的样子吧，我觉得此时还是算了吧，不要送到全封闭式学校去读书。
小学之内，无论私立学校有多好，或者说学校有多贵族，我都觉得此时孩子应该在父母身边。
孩子在小的时候，应该和爸爸妈妈经常在一起，具有烟火气的家庭生活是非常有利于孩子成长的，起码你让孩子看见了一个真实的爸爸妈妈，一个真实的社会，以及无论家庭富足还是贫穷，起码亲情无法割舍，大家都在一起，而且父母的生活习惯，行为方式，处世理念，工作态度，生活态度等等无形中都是对孩子的一种教育，孩子三观的形成不是一蹴而就的，而是在日常的生活中慢慢形成的，所以不要用钱买断孩子对世界的正确认识。
教育是每个家庭的头等大事，但是教育的根本是先让孩子成人再成才，而不是金玉其外败絮其中。
心中有爱、有远见、有智慧、有善良、有目标的孩子，无论走哪都会很优秀，而不是禁锢在封闭的环境中，一个人如果能自律，对未来有目标，不会被电脑电视游戏手机所迷惑，对于他们来说只是浪费时间，所以培养有内生动力的孩子才是关键，优秀的孩子不用打不用骂不用吼，他比你还知道学习的重要性，他比你有计划，所以，封闭的环境能禁锢身体但不能禁锢偷懒的灵魂。
德国哲学家雅斯贝尔斯说过“教育意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
小孩期间，就让他们尽情的享受好自己的童年，童年的快乐与否很影响以后的的幸福指数，在此期间的身体健康、兴趣爱好都非常重要，让孩子快乐的做自己，毕竟童年真的只有一次，孩子在此时特别有倾诉的欲望，你只需当好听众，如若在封闭学校，你会错过最纯真的孩子以及他有趣的灵魂和思想，所以父母一定要利用好父母的十年有效期，被孩子环绕被孩子麻烦是一件多么幸福的事情，若干年后他上了大学或者走向工作岗位，你只会对着他的房间空悲切，所以爱他就多陪他，哪怕初中等孩子再大一些考虑也不迟，你说呢？
名字Linda
个人觉得，小孩去封闭学校读书利大于弊，可以锻炼孩子的独立生活能力。
现在的小孩都是独生子女，比较娇生惯养，封闭学校采用独立管理方式，一方面，可以锻炼小孩的独立生活能力，消除娇生惯养的不良习气；另一方面，许多小孩在一起生活、学习可以培养小孩与同龄人融洽相处能力，将来可以更好地融入社会。
不过，去封闭式学校也还是有弊端，对于一些比较调皮，自制力不怎么好的孩子来说，去封闭式学校不利于家长的监管。
家长可以根据自己孩子的性格特点来决定。希望我的回答能帮到你。
小黄老师教数学
这个我个人觉得没有应该或不应该，抛来学习单从孩子心理健康来讲肯定在父母身边好，但是从学习角度出发那就应该视家庭情况和孩子自身情况而定。首先，如果父母有能力辅导孩子功课，无论孩子自身条件如何，肯定是非寄宿学校更合适，任何人照顾和辅导孩子功课都不会有自己父母用心；其次，如果父母没能力辅导孩子功课，但孩子自觉性比较强，这种孩子也没必要寄宿，父母负责好孩子起居饮食，照顾好孩子就可以了，这样的孩子自己知道努力；最后，如果父母没能力也没时间管，孩子又不是自律性强的孩子，那这种是最适合寄宿的。
星明朗月
我坚决反对把孩子送到封闭性学校！
孩子的健康成长，需要学校和家长共同努力，一方面是学校教学习，另一方面是家长教做人，两者缺一不可。
送到封闭性学校的孩子，和家长相处的时间少之又少，孩子遇到的问题，比如:学习成绩问题、朋友交往问题、成长心理问题等等，都不能及时对父母倾诉，这些问题，如果有父母的正确指导，孩子就会很快摆脱这些问题的困扰，极大地帮助孩子健康成长。
陪伴是最好的教育！家长不要为了自己省事，把孩子送到封闭学校！
