陶课堂
你好，下面有我来分享我的看法：幼小衔接是什么呢？说到幼小衔接，不少人都以为它就是提前学习小学的课程。然而事实并非如此，幼小衔接并不是让孩子提前进行知识储备，而是从心理、知识、兴趣等方面培养孩子，让孩子提前做好迎接小学教育的准备。下面我来给大家说一下孩子在幼小衔主要学什么：
1.幼儿专注力
2.早期阅读能力
3.自我服务能力和沟通交往能力等
同时除了孩子要衔接，家长也要衔接。\n
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拾二的眼
我一直以为在上小学以前就是找人哄着孩子玩，到了一年级开始学也不晚，孩子到了中班了，碰到一个本来上一年级，找人花钱重新回来上幼儿园的家长以后，才知道自己的孩子落下多少，这个孩子的家长说，孩子上了一年级，人家上去就教汉字，加减法，拼音，数数啥的，也就是带过，幼儿园你不努力，底子跟不上，老师也不管，时间久了就会产生厌学心里，久而久之，恶性循环下去，孩子基本就废了，这个同学的家长狠狠心找了找人，直接降了两级，比起整个人生来说，晚上两年学，算不了什么，好在孩子这两年老师教啥，孩子这都能理解学进去了，家长也欣慰了，
农村双九
幼小衔接因为很多家长比较在意课程内容，所以很多幼小衔接衔接的都是课程，但实际上幼小衔接的内容远不止课程。
学习习惯
因为开始正是上学、上课、写作业等，很多学习习惯都是需要慢慢养成的，所以幼小衔接的内容之一就是衔接孩子的学习习惯。
时间观念
跟幼儿园不同的是，幼儿园的上课内容时间都更自由一些，到了小学，更需要孩子树立时间观念，上课、下课、课间休息等，都需要孩子逐步去调节和适应。
独立能力
跟幼儿园不同的是，老师越来越从孩子的生活管理中扯出来，需要孩子自己慢慢照顾自己，这对孩子来说是很重要的一步。喝水、去厕所都不再像幼儿园一样排队，遇到同学矛盾也需要慢慢学会独自处理，有的孩子可能需要时间长去适应，所以衔接也很重要。
社交能力
进入小学以后，很多孩子的社交能力会得到很大的发展，尤其是孩子之间闹矛盾的时候，大部分都需要孩子自己学着处理，这些都是需要一个衔接过程。
以上就是我的想法，希望对你有帮助。
辰妈育儿论
[微笑]你好，很高兴回答您的问题。[微笑]
幼儿园升入小学，这也就意味着幼儿要正式从一个调皮捣蛋的小屁孩转变为一个懂事有礼的小红领巾了，说下幼小衔接有哪些好处。
1、知识衔接：在幼儿园孩子们上课以游戏形式，放松去学习。可是到了小学就不一样了，小学生要掌握拼音、书写、算数知识，如果孩子在升入小学之前没有任何的功底，那么小学学习就会变得很困难，而幼小衔接就解决了知识上的衔接。
2、习惯培养：幼小衔接的重要性体现在能够帮助幼儿进行良好习惯的培养。良好的生活习惯、学习习惯能够帮助幼儿从一个什么都不懂，什么都不管的孩子转变成一个做事井井有条，学习成绩优异的想小学生，幼儿若是没有良好的学习和生活习惯，他们是比较难适应小学刻板而又有秩序的生活的。而幼小衔接班则可以帮助幼儿培养良好的习惯。
3、心态调整：幼儿在幼儿园的时候是无忧无虑的，但是到了小学之后就会出现很多问题和矛盾，比如学习问题，比如心理问题，比如人际交往方面的问题等等。
以马内利兜妈
现在是一个比拼谁更努力的时代，幼小衔接班就是这个背景产生的。学什么是一方面，不过只有坚持才能有效果的。现实情况是孩子上课回来后在家里没有巩固练习，就像钟南山院士的那身肌肉是靠几天能练成的？所以学什么固然重要，更重要是学完以后怎么坚持练成习惯才是最重要的（特别是自觉做作业的习惯）
最好如初
大家好，我是幸运之草！个人认为幼小衔接是入小学最重的阶段，可以让孩子提前感受小学的生活，重点是感受，培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。切不可如小学一样，一节课时间过长，要让从孩子的兴趣及个性出发，让孩子觉得学得开心，拥有求知的欲望。如果孩子对认字、写字、简单的加减运算很有兴趣，那何尝不是一件好事！
lucky幸运草1
我俩儿子都是没有读正式的学前班，村民办幼儿园，大儿子去年北科大提前半年考到重点高中实验班，小儿子读二年级，我就佩服他拼音没错过
春明师
衔接的是阅读量，父母每天在家里陪伴宝宝读绘本，让孩子发散思维的去学习，学习各种颜色，想象空间，识字量等等，有了识字量一切都不成问题。[玫瑰]
土豆George
你好朋友，我是山奇先生，很高兴回答你的问题，针对你的问题，有人觉得幼小衔接不提前上课，那街接什么呢？做以下回答，希望对你有所帮助。，详细请观看视频。
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山奇视界
衔接上课方式和上课态度
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