02.26 孩子的成绩排在全班倒数,家长应不应该生气,怎样做才正确呢?

Cassie-Arts


我觉得家长一定要有耐心,要尽自己所能去帮助孩子,这里的帮助是指精神层面的帮助。首先不能放弃,要控制好自己的情绪,不能因为孩子成绩差而瞧不起他,更不能对孩子动辄发脾气,这样孩子会认为被家长嫌弃了,不爱他了,从而自暴自弃。

我自己对此很有感触,我的孩子曾经是一个非常优秀的孩子,只是在小升初的这个转折点,没有调整好,对自己产生了怀疑,进而学习一落千丈,刚刚开始的时候,我是接受不了这种落差的,所以对孩子各种看不顺眼,对孩子造成了极大的伤害,后来幡然醒悟,孩子毕竟是孩子,在他们需要帮助的时候,我们必须尽到为人父母的责任,关心孩子,爱护孩子,拿出来切实可行的计划,和孩子一起执行,只要孩子有一点进步,也要给予肯定。


圈养的母猪


如果自己的孩子成绩排在班里的倒数,作为家长不是应不应该生气的问题,而是要认认真真地对待孩子的教育问题,反思的是自己一直以来对孩子的教育的关心程度和付出的程度。这个时候,生气和责骂是没有任何的作用的,只会让愤怒战胜了自己的心智,更加不能很好地想到问题的解决方法。


第一,反思自己的家庭教育中对孩子教育的关心够不够。

我接手的孩子中,印象很深的一个。第一次联系父母,做家族生意。一直以来对孩子教育都是忽视的,以为只要提高最好的衣食住行就可以了。自从孩子入学就读以来,一直都是很少关心孩子的学习的,只顾着做自己的生意。低年级的时候,孩子的成绩还过得去,可是到了高年级,都是排在班里的倒数,夫妻两才意识到这几年一直忽视了孩子的教育问题。


第二,重视孩子的学习习惯,学习态度以及学习的品质的培养胜过生气。

孩子成绩倒数必然是存在着很大的问题,家长更应该从孩子的学习习惯出发,一点一点地找到孩子成绩差的原因。例如,如果孩子的学习习惯比较差,那么就应该捉孩子的学习习惯。例如,对新课是否预习,上课的是不是认真,做作业是抄答案的还是自己完成等等这些习惯去纠正和引导孩子逐步形成自己的学习习惯,使得孩子逐步重拾良好的学习习惯,一点一点地追回知识,赶上大部队。


第三,善于使用鼓励性的语言,激发孩子的学习兴趣和积极性。

很多家长一看到自己的孩子成绩倒数,就很生气,甚至家长会一直使用一些语言暴力来对付成绩不理想的孩子。这样的行为不仅仅不能激发孩子的学习兴趣,也不能调动孩子学习的积极性。我个人觉得,孩子都已经这么差了,我们就不要在用语言暴力来对付孩子。而是要细心观察一下孩子的心理变化,善于用良言激发哈子的学习兴趣。当自己的还感受到学习的一丝快感,孩子自然任然逐步喜欢上学习,慢慢积极地学习,逐步改善自己。


成绩差是很多原因造成的,既然已成现实,我觉得生气也是没有用的,还不如静下心来,慢慢地教育孩子。


正壹富华老师


我是一线教师,更是一位妈妈,我来回答这个问题!

孩子成绩排在班里的倒数,不是你生不生气的问题,而是你着不着急的问题。如果作为家长的你并不着急,那有什么好生气的。孩子的成绩根本就不值一虑啊!

当然,我想大多数的家长肯定是希望孩子的成绩能够好一些的,所以只要孩子还在上学,就不要放弃努力!

首先,作为家长,我们要积极看待成绩。毕竟现在的高考还是以成绩决胜负的,不要给孩子灌输成绩并不是唯一的观念!要让孩子知道,成绩是很重要的,不仅要会学习,更要会考试!

其次,孩子成绩不好,孩子心里肯定也不好过,孩子肯定也是想取得好成绩的!因此,我们要帮助孩子。

一、课前做好预习。在保质保量完成家庭作业的基础上,做好课前的预习,让孩子在第二天的课堂上有良好的表现。

二、跟任课老师好好沟通。当孩子有进步时,一定要给孩子及时的鼓励,让孩子在获得成绩时被给予肯定,用表扬和肯定推着孩子往前走!

三、陪孩子读书。要让孩子尽量利用在校的自习课时间完成作业,这样回到家就可以有充裕的时间去读书!读孩子感兴趣书、读励志书、读优秀人物的传记,帮助孩子培养正确的价值观!

四、培养孩子一样艺术技能。画画和音乐类都是不错的!根据我的教学观察,有艺术特长的孩子,在学习上更有悟性!

五、要坚持不懈。学习是螺旋上升的,有时还会经历平台期,若是通过努力暂时还没有成绩,一定要坚持!

当然,如果孩子实在是不愿意学习,那作为家长可通过观察,发现孩子身上的特长,并将他的特长发展成一技之长,将来,可以让孩子走艺术考生的道路,再不济也可以用这一技之长谋生!

总之,作为老师,我肯定希望班里孩子成绩都很好,至少不能太差!作为妈妈,在孩子三观还在建立的过程中,我们要做一个陪伴着,观察者,和引导者!


李女子的平凡生活


家长不应该生气!

既然排队,就总有靠前的,靠后的;就像社会上,总有富人、穷人、中人,不可能清一色地一样。

家长正确的做法是——

一、重视孩子的成绩

面对孩子的赖成绩,家长不应该生气,但一定要重视!尽管全班同学的成绩有好、中、差之分,但谁都想让自己的孩子考得好一点!

要搞清楚孩子为什么没有取得好成绩,要找出原因:是孩子考试失误了,还是根本不会?找出病因,对症下药!

二、教育孩子端正学习态度

通常情况下,多数孩子学习不好,是因为他们没有端正学习态度。家长要教育孩子端正学习态度,给孩子讲明学习的重要性及深远意义。

并且帮助孩子改掉懒散的坏毛病,培养孩子刻苦、勤奋、用功的良好学习习惯,给孩子指明人生的大方向、总目标。

三、帮助孩子改进学习方法

常言道:“方法不对,努力白费。”可见方法的重要性。家长要针对孩子的自身特点,给孩子找出切实可行的学习方法,为孩子安排好作息时间,详细地制定好学习计划、内容安排,让孩子有法可依,有章可循,目标明确,尽快提高学习成绩。

四、辅导好孩子

家长一定要认识到位,辅导孩子,是家长义不容辞的责任和义务,是国家规定的,不是老师强加给家长的。针对孩子学习困难的实际情况,家长更应该多付出。要耐心地辅导好孩子完成家庭作业,不能急躁,更不能动不动就对孩子生气、责骂孩子。要对孩子多鼓励,少批评,帮助孩子树立学习好的信心,培养孩子稳定的学习心态!


孙老师谈孩子教育


孩子成绩倒数,如果家长想生气,更多的是因为害怕和担心,这完全是出于对孩子的关心。可是孩子能感受到你的用心吗?

1、了解一些心理学

孩子成绩很差,孩子自己高兴吗?学校的学习已经把他逼到了死角,如果家长再打骂、批评孩子——也逼他,请问后果是什么。这会让孩子及早地对学习失去了信心。我们都知道,小学、初中生成绩都具有一定的虚假性。孩子还没有感觉到学习的乐趣,就已经信心全无。他从学习中学到只是失望,厌学也许是他们能做出的最佳的选择了,就更谈不上以后他们能在有坚持,有建树了。父母和家就是给孩子亲情的地方,重视孩子的学习,但不要太在意孩子的分数,考的不好和孩子一起订正,再搞明白,就可以了。

2、了解一些脑科学

孩子上小学之时,大脑发育已经完成了90%左右,要想让孩子聪明伶俐,就要让孩子的大脑中的神经元建立联系,从而促进6-12岁孩子大脑的发育完全。如果父母责骂孩子,孩子的神经元之间就不会再建立链接,甚至原先的链接也会断掉。有调查显示,经常受到父母责骂的孩子,他们大脑发育要晚——比普通孩子晚两倍。

可以看出,辅导孩子作业或因为孩子成绩,父母经常责骂、批评孩子,这不是在帮助孩子,而是让他们的大脑变得更糟。

3、了解一下习惯的培养

在学习的早期,更应该培养孩子的学习习惯,比如说,是先玩一阵子再做作业,还是先做作业,再玩?什么时候看电视,看多长时间?要不要陪伴学习?做错事情了之后,家长如何做,都要和孩子讲清楚。

另外两点需要注意,1,在骂孩子之前,想一想是不是家长为了的面子或和别人相比较,而去做这些事的?2,不要对孩子的成绩不在乎,考好了要表扬,做不好的时候,一起面对,一起订正。

当然,父母也不是神,有时还是要发火的。不过作为管理者,需要及时调整自己,否则孩子在叛逆期时,父母可能会尝到自己随意而为的后果。


江苏考英语


孩子的成绩排在全班倒数,家长生气也没用,现在要想的是如何去解决。怎么样把孩子的成绩提上来。其实成绩提高没有想象的那么困难。

一、孩子成绩班级倒数,基础应该较差

一般来说班级倒数的学生基础都比较差,这种情况应该不是一天两天,家长应该及早重视。既然知道基础较差就应该想尽办法把基础的东西补上来。

如果孩子在小学阶段成绩班级倒数也无所谓,家长这时候和孩子开始努力 ,因为小学阶段的知识比较简单,知识量也不是很大。从头开始学习,只要孩子用心就会很快的提升上来。

一旦培养了学习的兴趣就好了,之后就不会那么费力的去学习。如果能激发起孩子的读书兴趣,一种探索的精神,以后的所有学习就会很顺利。

二、孩子成绩在班级倒数,学习习惯不好

我们调查分析发现,凡是成绩不好的孩子都没有很好的学习习惯。上课很多孩子不认真听讲,课下作业没有及时完成。甚至有的作业根本不写。什么课外阅读、课外的一些练习册更别谈了。

我们特别的强调上课认真听讲这个重要性,有的孩子眼睛盯着老师,可是左耳听右耳冒,根本没听进去是什么,也没有对老师的话细细研究琢磨。小脑子瓜里不知道在想什么。这样的听课效果,考试结果可想而知。

有的孩子上课说话、吃东西。不但自己学习不好还影响其他人。甚至老师批评还有屡教不改的。这种都是不良的习惯,导致成绩班级倒数。

三、成绩班级倒数,没有树立好的理想

很多孩子没有理想,将来想做什么不知道,喜欢学什么不清楚,未来想从事什么工作更不知道。这样的孩子没有目标就失去了学习的动力。甚至不知道学习是为了谁,有很多孩子觉得是为了家长而学。

而有理想有梦想的孩子,将来想当作家的,从小开始就多读书、多写作文、多练笔。因为有梦想的激励,所以他不断的去行动。

有的孩子想当科学家,所以初中的时候特别注意数理化的学习,为高中打下了扎实的基础。这样孩子本身有目标,他就会有自制力、行动力。这样的孩子基本都不会成绩倒数。

四、班级成绩倒数,家庭教育没跟上

在学校同样的老师,为什么人家成绩名列前茅,这个孩子就班级倒数。教育最后其实拼的是家长。小学阶段很多家长都是完全可以辅导的。即使自己辅导不了,也可以现在有很多方法让孩子学习。无论如何也不会做到班级倒数。这样的倒数原因,家长有一定的责任。

1、家长是否每天检查作业,成绩倒数的孩子,作业做的肯定不好。家长为什么没有及时发现并且帮助孩子改正。

2、家长是否每天对孩子进行抽查,不光是作业,每天学的语文课本,需要背诵的古诗词,需要背诵的英语单词等等。这些家长每天都可以进行抽查,了解孩子的学习情况。

3、家长是否对每一次考试进行了详细的分析和解决,是否帮助孩子一起纠正错误。下一次类似的错误不再犯。

4、很多家长认为家庭教育就是出钱,把孩子送到学校老师对自己的孩子的学习负有全部的责任。这种观点是大错而特错的。孩子的教育需要家长、学校、教师三方共同完成。家庭教育占有重要部分。

五、家长是否带孩子做了身体方面的健康检查

现在孩子智商大多很聪明,不排除个别的孩子,因为身体的原因导致学习不好。我曾经接触过一个孩子因为铅高,注意力不集中多动。所以导致成绩就是提不上来。

我建议了家长去做了检测,并且做了排铅处理。一年以后孩子有了很好的改善。这种身体上的疾病,家长也要注意观察。这样如果不及时的做好排铅处理,多动的孩子很难注意力集中。更不可能上课认真听讲。成绩倒数难免。

还有的孩子缺钙缺锌等等,也会导致种种问题影响学业的发展。所以定期的检查孩子的身高,钙铁锌的含量等等都是有必要的。

六、家长不能简单粗暴的生气,找出问题原因解决才是关键

有的家长发现孩子成绩倒数,简单粗暴的打一顿。然后就没有然后了。下一次还是成绩还是不好,再打一顿。这样根本解决不了问题。

这时候要做的就是帮助找出原因,如果自己没有能力解决,可以找专家帮助解决。教育高手帮助解决,甚至可以找心理医生。

从上述的几大方面详细的检查孩子的问题出现在哪里,逐一的解决慢慢调整。特别是小学阶段的孩子,这个时候是很容易调整过来的。

七、结束语

孩子学习好和学习不好都是有原因,家长也要找自己的原因。通常来说家长尽职尽责的,孩子成绩都不会太差。不要想着把孩子的教育全部的交给老师或者是补习班。家长一定要尽到责任这是重要的。


云梦谈教育


孩子分数在全部倒数,家长应该重视而不是生气,生气一点作用都没有,争气才有用。

一、考试全部倒数,影响孩子自信心

对于孩子的学习,不要过度注重试卷分数,注重的是孩子整体素质的培养和进步。

但是考试成绩倒数,就要引起重视了,正常情况下,按时完成作业,上课认真听讲,成绩不会差到哪去。

说不注重分数的前提是用心学习的情况下,注重进步比分数重要,而不是一味地不注重分数,毕竟分数是能反映学习情况的。

考得全班倒数已经影响到孩子的自信心了。如果不重视,孩子习惯成绩落后,就习惯凡事落后于别人,自渐形秽。

以后参加工作没有上进心,自卑退缩,没有斗劲,对生活得过且过,所以考试总是倒数,要引起重视,不利于孩子素质培养。

有人会说孩子很聪明,其他方面都好就是学习成绩不好,既然孩子聪明,为何学习成绩差到如此地步?要想考试成绩好,对于聪明的孩子,应该不难,说明孩子不把心思放在学习上,所以必须查找原因。

二、培养孩子学习的好习惯

孩子学习成绩不好,就要查找原因,和孩子一起面对解决。是不是孩子沉迷网络,电子产品不用心读书,要帮助孩子摆脱电子产品,端正学习态度,把心用到学习上。

学习成绩差,基础知识最重要,多背多记基础知识,多做练习题,才能熟能生巧。和孩子制定严格的学习计划,强化孩子学习,提高学习效率,让孩子养成自主自觉学习好习惯。

三、孩子学习特差,家长要检讨自己。

孩子考得倒数,家长生气是没有用的,要生就生自己的气,平时管教不到位。

虽然学习是孩子的事,关键是靠孩子自主自觉 ,很多没文化的家长,孩子的学习成绩也可以很好。

是的,对于孩子学习,家长只能起引导作用,但是家长也不能放任不管,可以不辅导孩子学习,但要端正孩子的学习态度和养成良好的学习习惯,及纠正孩子的行为作风。

因为现在是网络信息时代,孩子放任不管,学坏的途径很多。

四、给孩子请家教或者参加学习培训班

每个孩子的学习情况和接收能力不同,提高学习成绩说容易也容易,说难也是非常难的。

如果成绩实在太差,家长没时间辅导,就要给孩子请家教或者参加培训班,针对性地辅导,尽快地把学习成绩提高上来。

孩子成绩考得倒数,要引起重视,提高学习成绩也不是一朝一夕的事,要树立孩子信心,端正学习态度,把精力投入学习中。

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馨言馨语


孩子的成绩排在全班倒数,让我说,作为家长有生气的空闲时间还不如引领孩子如何争气呢!

到底如何引领孩子做到争气呢?

我觉得您作为家长首先要好好觉察自己作为孩子的第一任老师是怎样育儿的,有哪些需要改善。

父母是孩子的第一任老师,您的育儿方式对孩子的成长太重要。那么仔细觉察自己育儿方式上有不当的地方吗?您做到、起到孩子学习成长的榜样作用了吗?和孩子一起的时候你们都做了什么呢?

“养不教,父之过”,您对孩子的养育真的做到尽职尽责了吗?如果您没有对孩子做到自己为父母该尽的责任,那么,现在,孩子的成绩倒数可能与您作为家长的养育失职有关系,所以,您要生气就先谴责自己的失职吧,因为责任心强与不强会导致做事情的效果大相径庭。

接受孩子现在学习成绩差的现实,同时耐心陪伴帮助他寻找成绩差的原因。

每个孩子都有自己的独特性,孩子学习成绩差可能是与孩子的智力有关。如果孩子智力没问题,那可能就是学习态度不够端正,学习习惯没有养好。年纪小的孩子还可能会因为任性贪玩而放弃学习以至于基层知识打得不牢进一步影响以后的学习,有的甚至造成不会的太多想听也听不懂,想做也不会,于是出现厌学情绪,甚至破罐子破摔,“我就这样啦,反正也就是不会。”

我有一个妹妹的孩子学习成绩倒数,他上小学三年级时,我问过他上课他的表现,并让他演示给我看,我得知他自己上课会玩文具如文具盒、橡皮、笔、尺子等,还会玩纸条,玩手指等等,还会走神发呆不知看什么去了,真正听课学习的时间不到20分钟,课堂时间的一半。他的课堂效率自然是低的。回家写作业自然也不会好好的写,只是写完罢了,妈妈能签字完事。在学校里,也是属于被老师忽视忽略的学生,低年级还好,成绩差距不会太大,到了高年级那成绩差距往往就拉大了。

像我这外甥,因假期里长时间和三个学习不错的表兄弟在一起(自我来县城工作后,孩子们假期就聚到我家,但是我不会为他们补课的,学习可是孩子他们自己的事情,只要自己想学习比啥样的补课都强),自己也想学好,通过自己的努力,在八年级学业水平考试时,地理、生物考得还算不错的,一个B一个C,但是英语一直还是很差,中考时,考了38分(等级得分:A、B、C、D、E各5分、4分、3分、2分、1分。满分60分),不够公办高中统招分,于是去了私立高中,全家人对他的成绩还满意得很呢,因为孩子进步了呗!

成绩差的孩子更需要家长和老师的鼓励与认可

前面所说的我外甥是一个成绩差的孩子,在家里聚会时,经常听到他抱怨自己的姥爷:“你总是批评我,不就是因为我学习不好。”为此,我专门和我爸还有我妹(妹夫工作忙,根本不管孩子)说过:“越是他这样的孩子,咱们越要鼓励他,肯定他的优点。”

还记得在一个暑假里,我让他们哥四个写出自己的100条优点,结果其他哥仨坐下就写,而他却写不出来,说什么自己没有优点,后来在我的引导下,才写出了“如乐于助人、喜欢笑、爱劳动帮家里做家务、笛子吹得不错、长得好看、爱开玩笑……”好多条,通过这件事,我也深刻的认识到一个因学习成绩倒数常被家长和老师批评的孩子受到的打击是多么大,对自己又是怎样的不自信!

所以,成绩倒数的孩子不是自己不想做好,而是他对自己没有信息,他老觉得自己不行,于是连去尝试的心思都没有,不去做又怎会知道自己不行呢?我外甥在八年级地理、生物学业水平考试结束时才算找回了自信,就连老师也对他刮目相看啦,因为他的成绩不赖呗。毕业班努力了一年,最后凭自己的成绩去了私立高中(我们这里考不上公办高中的才去私立学校),好歹还有高中能上,现在上高一的他目标明确——要考本科,在班里一般偏上,而且成绩稳步上升。尽管成绩不优秀,但他学习目标明确,有信心,有干劲,所以也让他自己和家长看到了希望,这不就是我们家长希望孩子能做到的更好吗?

总之,孩子的成绩排在倒数,做家长的固然会生气,但生气之余还是带领引导孩子好好争气,稳坐下来静心、耐心、细心引导帮助孩子就问题所在采取积极措施慢慢修正处理解决。为了孩子更好的改变,积极和老师沟通交流,家校共育促进孩子在学业上的点滴进步。在孩子成绩的提高上,也要克服“心急吃不了热豆腐”的焦虑心理,陪伴孩子成长要耐得住打击与受伤,试想您一个成年人都受不了,更何况一个年幼的孩子呢?家长可是孩子成长的榜样人物啊!

接纳孩子的不足是家长必须要接受的,因为他是您带到这个世界上的,您就要对未成年的他担负相应的责任与爱!同时陪伴孩子学习成绩进步也是家长学习成长进步的过程。


学习永远在路上


我们说孩子的成绩当排在全班倒数第时候,我想家长不在是生气了,而是着急了。开始想方设法的去提高孩子的成绩了。我们不知道这是哪一个阶段,但是既然知道自己的孩子学习比较差,作为家长来说就要介入进来,帮助孩子去扭转这样的情况,而不是生气、愤怒了。

我们经常会看到有些家长着急而又无奈的情况,自己的孩子学习成绩差很多,甚至是倒数了。我们都知道冰冻三尺非一日之寒,孩子的学习也是一样的,孩子的成绩也不是一天就变成了这样的,孩子的成绩一定是在不断的阻力或是压力面前没有坚持住而导致这样的结果,作为家长来说不是埋怨、抱怨。

作为家长,我想这时的孩子的心理疏导就显得很有必要了。孩子成绩差,本身孩子的压力就很大哦,要说孩子无所谓,这可能不现实。因此作为家长就要帮助孩子明确自己差在哪里,哪里需要补习,哪里需要怎么解决,等等。当这些情况家长和孩子能够沟通的时候,我想问题其实是可以解决的。

所以孩子成绩差,家长就要帮助孩子、引导孩子、甚至是和孩子一起面对。


大语文天地


孩子成绩班里倒数,家长生气孩子成绩就可以提上去,就可以生气的。。。孩子的成绩不好,家长要认真对待,看看到底是什么原因导致了孩子的学习成绩不好。。。首先“情绪稳定,好好说话”。然后跟孩子建立良好的亲子关系。跟孩子一起探讨学习成绩不理想的原因,逐步排除这些影响孩子学习成绩不好的原因,相信孩子的成绩就可以提高。。。每个家庭的原因是不同的。。。每个家庭需要的方式方法也不会相同。


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