02.26 “童心”抗疫,繪本傳情!坊子區實驗學校“戰”疫情繫列繪本故事

面對疫情,實驗學校開設抗擊疫情美育系列課程。在這次抗擊疫情的戰鬥中,那些不顧個人安危的醫務工作者,都是教育孩子最好的教材。學校堅持“以美育人”,通過各種活動對疫情防治中先進人物事蹟,防控知識,人與自然的和諧共處進行宣傳。

在系列美育課程中四年級美術課程內容設置為疫情防治手工繪本製作。學生們拿起畫筆,用一個個精彩的故事,出色的繪畫,完成了精美的繪本製作。

本期我們推出四年級繪本優秀作品,向工作在疫情防控一線的醫護人員致以最崇高的敬意。

(一)武漢加油

文:王金林 圖:王金林

“童心”抗疫,繪本傳情!坊子區實驗學校“戰”疫情繫列繪本故事

武漢加油

新型冠狀病毒的家最有可能是在蝙蝠的身上,蝙蝠有特殊的免疫系統可以保護自己, 蝙蝠們一直把自己藏在洞裡不去打擾人類, 可是有人把蝙蝠做成了食物,糟糕的事就發生了......

冠狀病毒:哈哈哈,我是你們的新朋友,你們好像還沒有給我取一個好聽的新名字,我和非典長的很像。不過我比它厲害多了……

當冠狀病毒開始侵入人類的世界,讓人生病, 而且它們超級會躲貓貓呢, 它會藏在打噴嚏噴出的唾沫裡,遊樂園裡,或者公共場所的設施上。

媽媽告訴我,如果覺得身體不舒服,要及時給家人說,爸爸媽媽會知道該怎麼辦。因為我們有白衣天使,還有科研人員都會幫助我們,他們會研製藥品克服病毒的,還有還有,出門一定要帶口罩呦。

我們會一起努力,等待著科學家們研製出新型病毒疫苗,等疫情結束, 我相信天空上的雲朵會更加潔白,自然中的鮮花格外鮮豔,雨點灑滿了大地的每一個角落,我們會再次擁抱這個大世界,中國加油,武漢加油。



(二)戰疫情,我能行

文: 孫佳文 圖:孫佳文 講解:孫佳文


“童心”抗疫,繪本傳情!坊子區實驗學校“戰”疫情繫列繪本故事


戰疫情 我能行

坊子區實驗學校四年級三班 孫佳文

2020年的春節和以往的春節是不一樣的。一種叫做“新型冠狀病毒”的壞傢伙入侵了武漢,傳播到了整個中國,它使好多人的肺壞掉了。在這場沒有硝煙的戰爭中,有一些白衣戰士,逆行而上,與死神搶人,與病魔較量,挽救了無數人的生命。我們小學生要從自身做起,勤洗手,不出門,少聚集,戴口罩,還有不要吃野生動物。為白衣戰士加油吧!向他們致敬!加油武漢!加油中國!


(三)不一樣的春節

文:於嘉霓 圖:於嘉霓 講解:於嘉霓

“童心”抗疫,繪本傳情!坊子區實驗學校“戰”疫情繫列繪本故事


不一樣的春節

盼望著,盼望著,春節來了。歡聲笑語,闔家團圓,讓我早已迫不及待了。沒有了喧鬧、歡笑,也沒有團圓、歡聚。

每天不能出門,不能團圓,讓這個春節顯得格外冷清,這究竟是為什麼呢?聽媽媽說,由於人們隨意捕殺、食用野生動物,一種新型冠狀病毒出現了。這種病毒傳染力極強,許多人不幸感染。

為了安全,還是不出門比較好。聽到這些消息,我不禁有些害怕:如果病毒再這樣蔓延下去,該怎們辦呢?媽媽對我說,不用怕,因為一個個醫護人員在幫我們負重前行。前線的醫護人員不顧一切的安危,一直不眠不休地工作。雖十分辛苦、疲累,但卻依然堅持工作。他們奉獻出自己的時間和精力,施展醫者仁心,與生命賽跑。

在這個春節裡,為了防止疫情擴散,我們都宅在家,日復一日無聊地生活。每天卻帶給我們揪心的數據。一個個醫護人員保衛了我們的平安。感謝你們,不計報酬,無論生死。讓我們一起等待燦爛的春天!武漢加油!中國加油!


更多精彩作品期待您的欣賞……


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