小国宝917

在你对书法审美完全没有辨别能力的前提下，这个真的是靠缘分的。缘分好就能碰到一个明师。注意是明师，而不一定是名师。明师就是知道书法的来龙去脉，怎样教才会让学生的书法之路越走越宽阔，且能书写出学生自己的个性。而不是局限于老师所写的字。

当然，有一点是可以确定的。如果老师说非得学什么字帖或者非得学老师写的字帖的话，基本上这个老师就可以pass掉了。

另外，如果你对书法本身有一定的审美能力的话，相信你会挑选到一个合格的书法老师。

本头条号下面有一些书法学习的视频专栏，可以参考一下。

纵横书法

据我所知，很多时候都不用去选，也不可能去选书法老师（如果是学生，学校有老师担任书法课程）。或者说挑选也好，只是在很小的范围内挑选。因此，这个要切合实际情况去考虑，不能漫无边际的去大说一通！

假如，我是说假如，全国的书法家亳无条件任由你挑选来教你，你肯定是去挑选最好的。这个好字，每个人心中的标准都不同！因为出发点不同，或者说目标不同！

但有可能吗？好多有水平的名家，要么就已经老去了，要么就已经上了年纪了，要么就远在天边，他根本上就不可能来教你！水平一般般的所谓的名家，又是搞培训中心，又是搞培训班的，动不动报名费就几万！根本不可能去参加！所以真正能够让我们选择的书法老师，范围小得可怜的！甚至不能称之为书法老师，只能说是写字课老师而已！

像我们这个边远的小县城，称得上书法上有造诣的就那么几个，一个董老，住广州；一个黄老，去了深圳！其他能办个书法展什么的就没什么人了！能供你选的也就只有两类，一类是在县城或者大一点的镇里开书法培训班的，另一类就是在学校里面担任书法课程的！他们的水平如何？我不敢恭维！因为我也开过培训班，我也曾经是学校的两个级的书法课的老师！但我知道我跟书法不挨边，充其量，也就是把字写得好一点点而已！用领导的话来讲，书法课总得有人来上吧？你不去谁去？

所以初学书法，在我们这个地方如何挑选书法老师？我的理解是，如果你是去私人开办的培训班的话，最好自已先去听听课，做个对比，看看哪个老师更适合？有句话是这么说的，适合你才是最好的！

如果我们是在学校里面选的话，那就有两个，一个是在担任书法课程的老师里面挑选，另一个呢就是在其他老师里面挑选！看看他们的三笔字，也就是粉笔字，硬笔字，毛笔字，哪个写的比较好？哪个你更容易接受，练起来更容易上手？你就选哪一个！业（课）时间，向他们多点请教，多点观摩他们怎样书写！然后自己狠狠的下功夫！

还有一种做法，就是拜帖为师，你不妨在欧颜柳赵或其他家的字帖里面挑选一份字帖，认真观贴，认真临贴！用我参加培训时的书法老师的话来讲，叫做把贴玩死就行了！

小房在练字

每逢假期，众多家长都想利用暑假的时间，为孩子补习各类知识，报各类培训班、兴趣班、文化课，如音乐、舞蹈、武术等等，选择让孩子练字，也是其中之一。

那么，怎样给孩子选择适合的书法老师呢？

仁者见仁，智者见智。众多家长对如何选择书法老师也是煞费苦心，四处奔波，在炎热的暑天带着孩子到多家书法机构试听课，最后终于下定决心，选择其中之一。有的看重的是培训机构的环境，有的看重的老师的水平，有的看重的机构的宣传，有的看重的是课程销售顾问的“介绍”，有的看重的是培训班的名气等等。其实，这些都是家长看到的表面东西，而更深层次的是老师如何在有限的时间引导孩子纠正握笔姿势与坐姿，从而养成良好的习惯，并激发孩子写字的兴趣与写好字的欲望，挖掘孩子的潜力。有时我也想问，您选择对了吗？俗话说：内行看门道，外行看热闹。有的家长虽然看了多家机构，试听了多个书法老师的课，认定自己的看法，从中选优。可是，有的孩子经过一年、两年，甚至三年的苦苦练习，取得的效果并不大，半途而废，不但影响孩子把字练好，更重要的是耽误了孩子养成良好习惯的黄金期，甚至影响其一生。做为笔者，也有孩子，也是做父亲的，对有些家长，想提一些自己的意见与看法，依笔者近三十余年的书法教育与研究，做出如下分析与思考，谨供参考。

选择专业的书法老师，其实真的还不是一件容易的事情，很多的家长并非专业书法人士，即使是专业人士，也会出现不同的意见与看法，因为这是人的世界观、审美观、价值观所决定的。

那么您如何给孩子选择适合自己，能够更好地引导孩子养成良好的学习习惯的书法老师呢？

一是目的。做为家长首先就要明白，自己让孩子练字的目的是什么？是为了在日常学习、工作中实用，还是追求书法艺术；是为了课堂课后写好作业，还是为了写几幅大字作品、春节写几幅春联；是为了孩子在中招、高招写好考卷，还是想在人前炫耀会写毛笔字？

二是目标。家长让孩子练字，自己的目标是什么，想达到一个什么样的目标？比如说，就是让孩子在写作业时把字写得工工整整、漂漂亮亮，美观大方，并养成良好的书写习惯，还是想让孩子在书法艺术追求的道路上有所作为，有所成就？

当我们明确了目的与目标，我们就可以恰当的选择适合自己的书法老师。有部分家长认为在选择老师时不是太重要，重要是环境；有的认为，只要离家近，老师水平都差不多，都能教好；有的认为，什么都无所谓，要看孩子的对老师的感觉，要听听孩子的意见等等诸多种心态。其实，老师的人品与道德修养；老师的责任感与善于把控学生心态的能力；老师的审美观与传播正能量的正义感；老师的书写技法与擅长的书体；老师的综合素质与开办书法培训班的初衷等等诸多种因素，才是决定一个书法老师的能否称职、能否胜任的关键。

综合上面的分析，我们在选择书法老师时，就有了自己的思路、方向。

一是，选择实用型的楷书“德艺双馨”的书法老师。在日常工作学习中，无论我们做什么工作，学生写作业，考试答题，参加工作后填写表格、书写最常见的公文（申请书、请假条、职称论文）等等，很多表格上都要求用楷书填写，而不是要求用行书或者草书填写，更不会让魏碑与篆书等其它填写，在社会实践中，常用的书体就是楷书与行楷，这也就给我们指明了选择老师的方向，就是要选择能够写好楷书书法的老师，一个好的楷书老师，没有十年二十多年的功夫，不可能写好楷书的。一个写不好楷书的老师，他能教好楷书吗？答案是：老师“自己就写不好，不可能教好学生”，所以，选择一个高水平的书法老师是很重要的。如果再不懂，你可以看一下，书法老师的硬笔楷书与毛笔楷书的水平，有些只会写硬笔，有些只会写毛笔，有些毛笔、硬笔楷书都能写好，所以，我们就要选择毛笔、硬笔楷书都能写好的老师。

二是，选择适合的字体。书法，是中国传统文化的经典，书法不但只有毛笔书法，其实，它还包括硬笔书法，就是我们经常所说的硬笔字，它也有各种书体，硬笔楷书，是硬笔书法艺术形式的初级阶段，也是最实用的书体。在中国的历史长河中，历代都涌现出众多书法大师，如：晋代的王羲之、王献之父子，唐代的楷书大家，颜真卿、欧阳询、柳公权、褚遂良等名家，宋朝的苏东坡、黄庭竖、米芾、蔡襄等等。在众多书法家中，如何选择适合自己的字体进行练习，也是各有各的见解。

从我国历代许多优秀书法家的字体中看，创作出了多种风格流派的楷书作品，在近二十年来，硬笔楷书也同样出现了多种风格流派。在众多的楷书字帖里，初学硬笔楷书者究竟怎样选择适合自己学习的书法范本呢？由于每个人的文化修养、性格各不相同，情趣爱好不同，对不同风格的字体的审美观也会不尽相同。有的人喜欢欧阳询楷书的笔画方润，笔力强健，笔法险峻，笔势舒展自然；有的人喜欢颜真卿楷书的结构宽绰，浑厚刚劲，端庄平稳，顿挫分明，笔力老健，似拙反奇；有的人喜欢柳公权楷书的骨力遒健，结构劲紧，笔画劲拔；有的人喜欢赵孟楷书的柔中有刚，典雅秀丽，笔画圆润；有的人却喜欢当代人的硬笔楷书等等。依笔者临帖习字的经验认为，无论是毛笔楷书字帖或硬笔楷书字帖均可作为自己的临帖范本。孔子曰：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣”。因此，以选择古代名家碑帖为最佳，一般情况下，这是指走书法专业道路的临习者说的，如果中小学生那就要另当别论了。中小学生没有练过字时，直接临写古代碑帖，很难入门，特别是用硬笔写临写毛笔字帖，如果练颜体字，即使练过一年两年，小学生在写作业时也不可能用颜体魏碑、隶书去写作业。（下面图片分别是颜体字楷书《勤礼碑》，魏晋时期《元怀墓志》，汉代隶书《张迁碑》）硬笔很难表现出颜体字的结构宽绰，浑厚刚劲，端庄平稳，顿挫分明。还有就是颜体字，特别是《勤礼碑》很多时候“横折”笔画是断开的，按照现在小学一、二年级的小学生查汉字笔画的要求，与古代的横折是不一样的，而现在笔画“横折”是一笔写成，而颜体字是断开写的，分两笔写成。久而久之，小学生在查笔画时就会出错，影响查笔画的准确率，从而打击其学习积极性。

因此，笔者建议，中小学生练字，在选择老师时，要选择能够写好楷书的老师，并且是实用型的楷书，老师教的字体也是孩子能否练好字的重要因素，切不可盲目选择老师与老师的字体，如果选错老师与字体，百害而无一利。

德艺斋主

初学书法如何挑选老师，这个看似不是问题的问题，在现实生活中却是一个不可忽视的大问题！

著名书法家石开老师

对于初学者来说，那到底该怎么样选择合适自己的老师呢？个人建议一定是要根据自己学习书法的具体目的，然后再挑选适合自己的老师。一定是选合适的，而不是最好的！

著名书法家陈新亚老师

下面就根据不同学习书法目的如何挑选更适合自己的老师做一个简单分析：

一、出于工作或学习的实际需要，只想把字写的端庄、漂亮 。尤其是很多青少年学习书法只是为了完成学习功课，让自己在做课堂作业和考试的时候能把字写得更加端正、漂亮，从而获得老师的好评或高分。如果是这样就可以选择一些大型的培训班学习，他们都是采用标准化、模块化、规模化教学，不是以培养艺术创作与欣赏为出发点，而是以实用为目的。这种培训机构基本都是速成班，而且可以学以致用。

书法家井上有一

二、出于对书法有浓厚的兴趣爱好来学习。这群人挑选老师的时候，就可以选择一些专业知识深厚、艺术修养较高，而且具有丰富教学经验的老师。只有老师的水平比你高出很多，你才会敬仰和由衷的佩服，你才会死心塌地的跟随着老师认真学习，这样对你的学习来说也是有极大的好处，同时老师丰富的教学经验又可以很好的帮助学习者。

著名书法家孙晓云老师

三、只是为了消磨时间，没有明确的学习目的。那么这群人学习书法可以选择环境舒适优美，老师风趣幽默的培训机构。因为你学习书法只是为了开心、好玩，顺便学一点东西。所以选择你自己开心快乐的地方与老师才是最合适的。其他的东西否无关紧要，甚至是能否真正学好书法都不再是需要考虑的事情。

著名收藏家无心斋苦果老师

著名山水画家从云子老师

我是无心斋苦果，专注于书画艺术品的欣赏、鉴定，欢迎同道一起交流，共同进步。谢谢！

无心斋手稿研究

因为不清楚题主多大年纪，出于什么原因要学习书法，简单从几个方面说一下。

一，如果是给小孩找老师的话，建议找文化底蕴比较深厚，知识比较渊博的老师，这样能更好的熏陶孩子激发孩子的兴趣。

二、如果是艺考生为了考大学，那毫无疑问找专业的书法培训机构，美院毕业的老师，他们的教学针对性更强也更系统。

三、如果是成人学习书法也分两种：第一种纯属兴趣爱好，陶冶情操。这种建议不要随便找线下老师学习，除非你只是为了找几个一起玩的人。因为你目前这个阶段没有办法分辨老师的好坏，而现在的书法老师很多也虚有其名，可以通过线上学习，现在很多美院的老师都会在线上的平台讲课，资源其实很多。最重要还是自己的心态，书法学习是漫长的过程，做好持久战的准备。第二种想成为职业书法家，靠这个混饭吃的，这种目前也很多。主流是通过入展给自己增加头衔，这种也需要找对应的老师，这样能省去不少时间。

其实不管哪一种，书法的学习都是厚积薄发的过程，从技入道，越往后越要在字外下功夫。至于临什么帖，学什么字体，怎么去临这都不是最重要的问题，一旦你开始这些问题都会解决，难的是保持学习的初心。

弘毅书画学堂

初学书法，我们首要选择明师，就是让你如何更好的明白书写的特性。选择书法老师时，首先看清老师书法作品是否有传承。好的老师是善于把古人的好东西变成自己东西的人。要经常教学生临摹中国古代经典书法字帖，就是学习书法最聪明的做法。把法帖的好东西真正学到手了，你就可以在“法”的范围内任意发挥，写出很好的字来，这样做了，就是不会让初学者走弯路的好老师。

对于初学者，学习中国书法是个非常奇特又非常顽固的事情。说它奇特，是说不临摹经典法帖就能写好字，这样的人目前还没有发现。学书法不临帖是一定没有出路的。明师会教你只有临帖这一条路可走。你的学问做得再深，道行修得再好，如果不临帖，字一样写不好。这就是不二法门。只有涉百家之长，才能慢慢形成自己的风格特点，当你有一定书写基础时下一步再去拜访名师，既然是名师不会无缘无故成名，一定是下很大功夫及悟出很多道理。才有社会的名气及影响。

想在书法之路走的更长远，初学者经明师，有成绩后拜名师。愿您们书法之路更长远!

儒之源

好的书法老师我觉得应该具备以下三点：

1、合格的书法老师“知识量”要丰富，因为书法这门艺术，本身就涵盖很多东西、很多的艺术形式，宏观地说，历史、美学、哲学、音乐、舞蹈、戏曲、美术、诗词歌赋等等都蕴含其中，这些东西，一个老师懂得越多越好，即使不是全精、全懂，也必须要尽量涉猎其中的一部分，做到尽可能的精通。比如拿京剧举例，京剧就和书法有很大关系，京剧唱腔的抑扬顿挫、韵律的或快或慢与书法书写节奏的快慢就有必然的联系，因为中国传统文化是想通的。2、书法的笔法、章法等等都非常的讲究，其中的大小、粗细、上下、左右、高低、方圆、疏密、虚实、顾盼、长短、向背、松紧、藏露、起止、仰覆、正变、开合、参差错落等等等的变化，既要和谐又要统一，这些东西需要什么知识来支撑？就是“哲学”。因此、一个书法老师要懂哲学，特别是中国传统文化里面博大精深的道家“老庄哲学”。因为这些知识你懂得越多，你的“字”就越有味道。好的书法老师要清楚书法史、书法各个流派以及书法各个书体篆、隶、楷、行、草的来历、各个时期如何发展的相关知识，另外对历朝历代有名的书法家、他们都是谁、擅长哪种书体、风格都是什么都要有所了解。当然也要有侧重，比如你教的是硬笔楷书，那就要对楷书四大家欧、颜、柳、赵以及小楷的名家钟绍京、赵孟頫、文征明等等了如指掌，他们的风格什么样、哪一家或者那几家适合自己，适合硬笔楷书教学等等都要明白。具体到实际教学层面，如果你教的是硬笔楷书，老师首先要会写或者懂楷书，笔画、偏旁部首、结构外，老师还要有一套完整的教学大纲，准备全面、系统、细致的一整套教学教材，这样做不是为了显得正规，而是老师要做到心中绝对有数，而不是几乎没有什么准备，拿过来就讲，这样就有些糊弄人的嫌疑了。

3、就是在实际上课时老师该如何讲。如何讲这个问题，可能很多人会说：讲明白不就行了，这还用多说吗？实际情况却不是如此，我们发现，不知道是不会呀、不懂啊还是其它什么原因，现在的很多书法老师上课时就简单地讲几句，然后在学生的练习本上写几个“字头”，就命令学生一行一行地照着写，中间有时会简单的指导几笔，接着学生继续一行一行、一页一页地写，写到下课拉倒。还有不少网上的书法教学视频，大多数也是老师拿一个笔画、一个偏旁部首或者一个字举例，非常简单地讲几句，一分钟不到讲完了，这样的教学方式或者方法，学生、特别是小学生是根本学不会的。讲的“粗”是现在书法授课的通病，好的书法什么样？应该是蕴藏在每一个笔画、每一个偏旁部首、每一种结构法则的细微之处，因此，老师一定要讲得“细”，细致到每一个细小环节要反复讲、循环讲，翻来覆去地讲，让学生彻底通透、彻底明白，只有这样的老师才是好老师。

以上三点我认为才是一个好的书法老师。

墨文轩书画

初学书法，如何选择老师这个问题，以本人30多年的学习书法的经历来说，应该做到以下几个方面：

首先，要先确定自己的兴趣方向。也就是选择个人喜欢风格的字帖 ，这一点至关重要。因为兴趣是第一任老师，只有找到喜欢的字帖，才能充分提起兴趣，练习起来才能不感觉到累，也才能在短时间内入帖，迅速掌握基本的笔法、字法。

二是，根据选择的字帖，寻找擅长此书体的老师。作为书法老师也不是万能的，楷书、行书、隶书、篆书、草书，五体都擅长的老师凤毛麟角。作为初学者，一般都是从楷书入手，比较经典的楷书字帖，主要有颜真卿、欧阳询、柳公权、赵孟頫，因此要选择擅长楷书的老师进行指导。

三是，还要掌握科学的练习方法。虽然有专业书法老师进行指导，关键是个人有一个好的学习方法。

风静斋主

对于初学者来说，由于没接触过书法，对挑选老师这个问题确实存在着一些困惑，那我们应该如何挑选书法老师呢，下面我谈谈我的看法，一家之言，仅供参考！

一、要找一位“明师”。这里所说的“明师”是说的明白道理的老师，而非空有一大堆头衔的虚假名师，我们找的老师必须功底深厚，能指引着你步入书法道路，也就是说一位好老师对我们学习书法能起到至关重要的作用，一位好老师要知识渊博，最起码楷书功底要深厚，对于初学者来说，楷书是基础，如果老师连楷书都写不好的话，单凭这点就不足以称为“明师”。

二、拜字帖为师。说拜字帖为师可能有人觉得奇怪，大家都知道，古语说“取法乎上”，古人的字帖是我们最好的老师，只不过对于初学者来说，还需要一个明白人指点着学习古碑贴，俗话说“师傅领进门，修行在个人”，有老师把你带进门以后，剩下的就需要你自己领悟了。

学习古碑贴，从碑帖方向找方法，古人流传至今的东西都是宝贵的财富，字帖就是我们无声的导师，我们要努力钻研，刻苦临习，从中汲取古人的智慧结晶，所以我说我们要拜字帖为师。

墨香阁书法讲堂

问题问的很有针对性，初学书法和深造还是有点不同，绝对不是拜在名家门下就能成才的思路。下面分享一点心得和见解，我觉得比较适合初学书法的朋友:

第一 : 这个老师不仅要写的好，而且需要具备丰富的文化知识。书法的载体是文化，没有文化底蕴加持的书法作品就会有野气，它没有书卷气。通俗点讲就是，我们不是学写字技巧，而是学习书法文化。

第二 : 最好选择楷书功底深厚的老师，这是个大方向，至少是个正确的路子。书法学习中多以这样比喻 : 楷如立、行如走、草如奔！从楷书开始的好处，就是简单好入门，对于以后各体的学习也有帮助。

第三 : 老师注重临写碑帖，而不是让学生学习自己的字。这就涉及到学习方法，书法学习临帖是一生的功课，而且是要临写精品法帖。老师能交给你的是学习书法，比如怎样执笔，如何临写，如何欣赏书法作品等。

第四 : 老师品德高尚，这点可以和前三点并列，它同样重要。现在不乏以吸金为主金钱至上的老师，更有甚者会强制学生购买自己的笔墨纸砚。远离他，这种德不配位的老师带不出优秀的学生，我们要「以德养书」。

几点心得体会分享，希望能帮到初学书法的朋友。如有不妥之处，还请方家批评指正♥

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