舉國抗疫之時，既要打好抗疫阻擊戰，又要打好開學保衛戰，面對此次大考，怎樣才能精準的答好“防控、保學”這道考題呢？“船重千鈞，掌舵一人。”朱全好校長提出：面對疫情，城關教育人要學會“十個指頭彈鋼琴”，“ 防控、保學”兩不誤，要秉持一份“不畏浮雲遮望眼”的遠見，涵養一份“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的從容，全面發力，多點突破，做到“心中有譜”，要圍繞“實”字做文章、在抓實抓細抓落地上下功夫，“不謀全局者，不足謀一城。”每人都要精心謀劃，統籌兼顧，要能幹、會幹、善於幹，不能有緩一緩、等一等的思想。一手抓防控，一手抓保學，要兩手抓兩手都要硬，要一刻不能停、一天不耽誤，在大考中交出優異答卷。
“積力之所舉，則無不勝者。”防疫情不鬆懈，抓保學不動搖，城關各校面對大考，敢擔當真負責，有明確的目標、清晰的路徑、有力的舉措、堅定的信心，凝聚智慧 “一校一策”，顯個性凸特色：南關小學開通了“網上社團活動”， 把學生社團開到“家”； 西環小學線上教學也不忘“三項工程”，培養學生養成良好的學習習慣；建設街小學讓學校成為疫情防控的精神陣地。在疫情防控阻擊戰的硝煙裡，校報《星光報》抗“疫”特別版發行，一篇篇文章化作射向疫情的子彈，更成為鼓舞士氣、凝聚力量的旗幟。……
一、南關小學“停課不停學”期間把學生社團開到“家”。南關小學疫情防控期間，為了豐富學生 “停課不停學” 居家學習生活，開通了“網上社團”活動，把學生社團開到“家”，融入“家校共育”，大家通過錄制視頻等形式，交流心得與經驗、暢談收穫和感悟，以積極健康的狀態抗擊疫情，擁抱生活。教師輔導好學生知識的學習，同時指導好學生社團，像音樂社團、棋類社團、手工社團、舞蹈社團、書法社團等等。“網上社團”活動的開展，搭建了社團聯絡的橋樑，激發了學生的興趣，提升了學生社團的水平，提高了活動實效，拓展了學生的眼界，豐富了社團活動的內容、途徑、方式，激發了學生的生活體驗和動手、動腦能力，調動了家長參與的積極性，特別是手工社團讓大部分家長眼前一亮，讚不絕口：“不看不知道，一看嚇一跳，真沒想到我的孩子還會這麼多手藝、這麼多絕活呢!”（錢立坤 孫永項 文/圖）
二、西環小學在“實”字上做文章，線上教學不忘“三項工程”。戰“疫”打響後，西環小學立即召開部署會，成立了以王磊校長為組長的領導小組，敢擔當勇作為，科學管控，精準發力。（1）嚴防死守：針對校區、家屬區不能分離，人員出入難以把控的問題，校領導親自參與值班，王磊校長每天親臨抗“疫”第一線，嚴防死守，加強對家屬區人員排查力度，嚴格出入管控。（2）細化制度、完善檔案、認真摸排、澄清底子：《十制度三方案》、《教職工健康狀況登記表》、《教職工與疫區返鄉人員接觸登記表》、《學生與疫區返鄉人員接觸登記表》以及《非鄲籍學生排查登記表》、省外學生、本省外市學生、本市外縣學生、鄲城本地疫區學生等相關材料分類清楚、內容完善。
（3）想方設法做好疫情物資儲備：疫情緊張，消毒用品購買困難，我校想盡一切辦法，儲備了電子體溫儀、消毒藥品、消毒酒精、消毒器具等，開學前請專業人士對我校進行全方位消毒。（4）線上教學：“停課不停學”，我校教師嚴格認真貫徹上級文件精神，利用自身優勢和資源優勢，用各種辦法進行線上教學，如“微課同步”、“電子課件”、“自制直播”、“預習講解”、“知識點彙總”等等，雖是線上教學也不忘“三項工程”，時刻提醒學生書寫“三姿”、書寫要求，培養學生養成良好的閱讀習慣、背誦古詩詞，間或鼓勵學生幫父母做家務、體育鍛煉、做眼保健操等。（王磊 王翠枝 文/圖）
三、建設街小學：讓學校成為抗擊疫情的精神高地。“疫情肆虐閉門庭，無處賞燈心也明。萬眾一心齊上陣，不擒魔鬼不收兵。” “……好多人都在為祖國做貢獻，我們也要為祖國出力，待在家裡，認真學習，只要人間有愛，我們終會越過淒冷的黑暗，迎來黎明的曙光。”……2月15日,在疫情防控阻擊戰的硝煙裡，河南省鄲城縣建設街小學的校報《星光報》抗“疫”特別版發行，一篇篇文章化作射向疫情的子彈，更成為鼓舞士氣、凝聚力量的旗幟。
文旗隨戰鼓，翰墨寫擔當。“在抗擊疫情的特殊時期，編輯部一定要做些什麼。”《星光報》輔導教師仵華道出了所有編輯的心裡話，“校報不能因疫情而失聲，也不能因停學而止步。我們要儘快編輯發行電子版，唱響抗‘疫’主旋律，弘揚正能量。”“這些天，孩子總是精神不振。今天看到學校發來的報紙很興奮，現在貓在房間裡，準備寫作文投稿呢！”《星光報》電子版發到學校微信群裡，立即吸引了廣大師生、家長的目光，紛紛點贊、留言。 “風雷激盪一紙書，《星光報》已不只是一張報紙。用學校的力量帶動家庭、社區抗‘疫’精神成長，讓校報成為抗擊疫情區的精神高地，我們一直在努力!”建設街小學校長周欣充滿信心地說。為實現疫情防控和教書育人兩不誤，連日來，鄲城縣各級各類學校一方面利用“互聯網+教育”開展在線學習指導，一方面通過各種方式強化疫情期間思想引導，切實維護學生思想穩定。有的線上開展經典誦讀，有的引導學生閱讀戰“疫”新聞……鄲城縣教體局黨組書記、局長劉現營表示，疫情防控戰打響以來，鄲城縣教育系統進一步落實立德樹人根本任務，加強宣傳引導和思想教育，弘揚愛國主義精神，重視心理健康教育，幫助學生扣好人生第一粒釦子，積極引領學生健康成長。（王洪振 文/圖）
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