南开孙药师
首先声明一点，左撇子这种带有歧视的称呼，国际上已经不建议使用了。我们可以称呼他们为左手优势，或者左利手者。
回到我们的问题，我的答案是不建议强行纠正。但可以适当引导，开发孩子的右手，让她左右手同时都可以用。
1、 左手优势的原因。我们的大脑分为左脑和右脑，两个半球分工明确。我们的左脑主要负责语言、鞋子、计算、思考的工作；右半脑主要负责美术、音乐、审美、情感的工作。我们生活中很多人都是习惯使用右手的，这样信息就源源不断传递给左脑。如果孩子习惯使用左手，那么他的右脑就会比其他的孩子发展更多。
2、 如果家长要强制孩子改掉这个习惯，有可能会加重孩子大脑负担，极易引起脑部两半球功能紊乱。孩子就有可能出现说话不清楚、结巴、反应迟钝等智力发育迟缓。我觉得如果孩子是个左利手者，不需要刻意纠正，顺其自然最好。
3、 最好的做法是可以同时引导孩子有意识的练习右手。这也有助于孩子左右脑同时开发，让孩子更聪明。
对于以后的影响——做好安全教育
因为，世界上90%的工具都是按照右利手的使用习惯设计的，左利手们面临的不仅仅是用不好的问题，而是存在着很多安全隐患。
所以，在日常生活中，要给左利手孩子做好安全教育。让他们具有自我保护意识。
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用不用纠正，主要看孩子的意愿，家长不用过分要求。
据说左撇子比较聪明啊，我知道奥巴马，达芬奇是左撇子。
右脑控制左手，右脑发达的孩子一般想象力和创造力比较好，唯一有问题的就是大部分东西的设计都是按右手来设计的，导致左撇子在从事很多活动的时候不太方便，不过现在已经有了专门为左撇子设计的物品，相信这个问题很快就会解决。
我有个朋友是左撇子，平时没有注意，是在一次吃饭的时候突然发现的，因为他在我右边坐着，吃饭时手碰到一块了，当时我们聊起来这个左撇子的问题，他说其实也没啥，就是上学的时候有点别扭，老师说右手写字，举手要用右手时有点别扭，如果坐在别人的右边写字的时候有点别扭，别的没啥。
我觉得左手吃饭和右手吃饭的不同就像有人喜欢用勺子吃饭，有人喜欢用筷子吃饭一样，彼此看对方都不习惯，但是自己又都很习惯，所以不用强求。
老年人玩那个健身球，两个健身球在手里转来转去的，老人告诉我这样可以防止老年痴呆，我曾经还在一份报道上看到，有些家长还喜欢锻炼孩子用双手吃饭，也是为了锻炼孩子的脑子灵活性。
所以说，用不用纠正，主要看孩子的意愿，不要强求。
然规教育说
科学的研究结论很多，我说说我自己。
女生，天生左撇子，从小吃饭拿东西都惯用左手，当然也被纠正过，但我父母对我左手拿筷子、拿东西并不太在意。只记得被一个外人，真的是一个不太相干的外人，去她家吃饭，见我用左手吃饭，与我爸妈说她有办法让我改过来。我爸妈也不太好拂了人家的意，便让她试。
你们猜怎么地？
她直接上针，那种缝衣服的针，往我中指的指腹上扎，现在想想都疼。
然并卯，二十几年了，我的惯用手还是左手。
也许真的是左利手的小脑会比较发达，我还是挺聪明的，上学时中学都是年级第一、二名的成绩，艺术细胞也比较好，系统思维、抽象思维都挺好的。
再说一个均衡的问题，我爸对其他都能接受，但不能接受我用左手写字，因为别扭，而且左手写会边写边把铅笔写的字给擦掉……我每次用左手写字，都会被他训斥、强行纠正，最后也改过来了。
所幸改过来了，现在右手还有个功能是能写字，不然真的，右手可能什么事都做不了了。
我的建议是，不必强行纠正孩子使用左手，但是可以引导孩子两只手一起用，一起开发，这样也不耽误大小脑的开拓，也能让做事情、拿东西都一个选择，双手协调。
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卡特兔Crtartu1
左撇子的优势
大脑皮层上的手部代表区非常大，手部的活动，对大脑功能的开发利用极为重要作用。而左撇子的人，右脑得到充分的开发利用，这就极大地提高了整个大脑的工作效率，并且保有左撇子们才有可能将大脑左半球的抽象思维，与右半球的形象思维功能结合在一起，其实孩子左撇子，这是好的现象。
首先要让孩子明白，左撇子并非低人一等，相反，左撇子的人一般比较聪明。根据有关调查显示。相当比例的左撇子智商比较高。左撇子成为艺术家，建筑师的比例要比右手的人高。
左撇的孩子相对容易发生危险，
不过左撇子孩子，父母必须警惕。据统计，左撇子孩子容易发生意外事故，如跌跤被尖锐刺的、运动中受伤，可能要比右手的孩子大一些，这是其中的两个原因：一是左撇子的脑结构决定了其身体协调和平衡能力，稍弱于右撇子。所以，孩子走路，骑车，溜冰时经常容易摔跤，二，我们生活中各种用品都是按右手使用方便为设计的，如文字的排版，门锁的安排，交通规则、握手方式，这都会做左撇子带来很多不便，因此，左撇子的孩子，要特别注意安全教育和适应能力的培养，父母要更加用心。
强行纠正左撇子的害处，
虽然日常生活中，左撇子会遇到很多困难，但强迫他们使用右手是有一定害处的，比如会造成左脑负担过重，左右脑功能失调，右脑功能混乱等，严重时会阻碍孩子的创造力发展，另外，强行纠正还可能造成孩子口吃，语言不清，唱歌走调，阅读困难，智力发育迟至甚至神经质，因此，对习惯用左手的孩子，千万不要强迫他们改用右手，最好的状态是顺其自然。
书霞育儿说
我认为左撇子这事儿，家长不用特别纠正。
左撇子有两种情况，一种是孩子偶尔用左手，比如左手拿勺子，右手拿筷子，搭配协调，那么刚好左右脑同时开发，不用纠正，反而要多多鼓励。
另外一种情况，就是孩子做什么都习惯用左手，这种情况就随他去，不用纠正，只是玩游戏做运动让他再尽量用用右手。
一直有人说的左脑优势，右脑优势，虽然我不是专门研究这个的，不是特别明白，不过我的亲身经历，工作原因会接触到国外的企业家，我认识的他们中十个里面有三个是左撇子，看到有答友说一般概率是十个里面有一个是左撇子，那么我遇到的一般概率是三倍，而且他们基本都是业界翘楚，所以，这能判断左撇子更具有创新性，更适合当老板吗？也许吧。
总之，我认为，不管左撇子，右撇子，只要用心做事，努力坚持，永不放弃，一定可以心想事成！
博士妈妈培养日记
按行家说法，左撇子可分为四类：先天型、后天型、病理型和伪左手倾向型。
对左撇子的看法，也有经历一个“冰火两重天”的变化过程。过去左撇子很不受待见，被人蔑称为“左手佬”，如果小孩子是个左手佬，家长还要专门批评纠正，有的小孩还因此挨过打。左手佬出门吃做客，也是要被人笑话的，好像左撇子是个缺陷。所以，一些先天型的左撇子总想设法改过来，而有意识主动用左手写字吃饭的更是少之又少。
这种情况近年来却发生了翻天覆地的变化，左撇子忽然吃香起来，受到热捧。有些人认为是聪明有出息的预兆，还振振有词地提出什么左手关联右脑，左撇子右脑发达，有更多的创造力。还有人煞有介事地到出一些“左撇子”的大人物，什么爱因斯坦、牛顿、玛丽·居里、李政道、比尔·盖茨，还有美国若干总统等等，以此来证明左撇子更聪明，更有能耐。于是，有些人就刻意让自己和孩子也转右向左，指望通过左道来提高智商。真是让人啼笑皆非。
然而，遗憾的是，现在权威研究表明，左撇子和右撇子的智商其实并无显著差异。左撇子在很大程度上是由遗传因素所决定的，在智商上也无法判定谁比谁更聪明。这样看来，左撇子更聪明可能就是个误会。想想，也是这样的，毕竟，右手习惯的成功人士比左撇子多得多。
结论是，左手右手，反正都是自己的手，左手习惯就用左手，右手方便就用右手，干活时大可不必逼着自己右手改左手、左手改右手。而且作为正常人，除了睡觉，左右手不也是都在相互帮衬吗？完全没有理由爱一个嫌弃另一个！
摩心誉处
孩子左撇子，家长要不要纠正？千万不要纠正。
很多家长固执的想要纠正孩子左撇子的 “问题”，原因无外乎是左撇子和大多数人不一样，有很多的麻烦和不便，如吃饭的时候大多数人都是右撇子，写字的时候感觉特别的别扭。传统文化的一些习俗也是右为上，左为下，和一些否定的不好的意思相联系，如“闾左”，就是穷人居住的地方，“左迁”，就是降低官职调动等诸如此类的。在一个大多数人都是右撇子的社会，有些人确实感觉左撇子仿佛异类一样的存在。这些认识都是过往的、陈旧的没有科学依据的错误观念。科学研究表明，右脑支配着人的联想、图画和音乐的功能，左脑负责语言、数学、逻辑的功能，左脑发达的人一般会形成使用右手的习惯，右脑发达的人会自然的使用左手，由此我们可以看出，所谓的左撇子和右撇子反映的不过是左脑更发达一些还是右脑更发达一些而已。右脑发达的左撇子，他们在创新能力、分析事物的能力和语言表达方面表现的更为出众。
左撇子的孩子，两岁左右的时候就会有相应的表现，三四岁的时候就能基本确定使用左手的习惯，做为家长您可千万不要去进行所谓的纠正，强制会让你的宝贝精神紧张、茫然失措，身心发育受到严重影响。
左撇子在历史的各个发展阶段，都有杰出人物，而且是各个领域都有，拿破仑，巴顿、比尔盖茨、卓别林、达芬奇、玛丽莲梦露......
孩子左撇子，要不要纠正，做为家长你还有疑虑吗？
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小孩生下来，一般正常的情况下，习惯都会慢慢养成，包括用手的习惯。如果经常用左手，就会养成用左手的习惯，时间长了就是左撇子了，包括吃饭，写字，做事都会用左手。
习惯用左手，在我们的生活中还是会带来很多不便，比如从小去学校读书，学习写字，正常的习惯都是从左边往右边写，用右手就比较方便，如果用左手，开始学习写字就比较难，速度也难跟上去。尤其是现在学生写作量比较大，作业比较多，如果速度慢了要完成作业比较困难。
还有习惯用左手为会给生活带来很不便，记得我上学的时候有一个人是左撇子，跟同桌就老是发生争吵，因为写字的时候老是碰到对方的手。
所以小孩子的用手习惯，从小就教他养成，最好是养成用右手的习惯，如果小的时候发现她用左手，要急时纠正，养成习惯就好了。
漂泊的小阿哥
写字，吃饭，扔东西，用剪刀，刷牙等最基本的生活习惯都用左手，那他就是典型的左利手。如果只是偶尔用左手，或者固定的是才用左手，不能确定就是左撇子，有的人就可以双手都可以。
左撇子不要过分纠正，左利手和右利手的根本愿意在于左右脑的发育，左脑发育好的人喜欢用右手，右脑发达的人习惯用左手。从小习惯用左手的人，随着时间的发展右侧脑半球会发展成有利半球，如果强行纠正，把已经建立的优势半球上换成左脑半球，可能会导致孩子语言中枢功能紊乱只是左右脑发育左撇子切忌矫枉过正。从小善于用左手活动的人，其右侧大脑半球随着时间的推移而发展成为“优势半球”，如果强迫“左撇子”改为右撇子，则已经建立的右侧优势半球要改为左侧，可造成原来的语言中枢功能紊乱，有些孩子唱歌走调，口齿不清就是矫正过度造成的。不进会让孩子生理上感到不适，心理上也会造成压力，影响。
如果在孩子很小的时候发现可以尝试让宝宝用右手试一试，下次宝宝还是习惯用自己的左手就不要硬纠正！
左脑是逻辑思维的理性半球，右脑是艺术思维的艺术半球。二者各有所长，许多艺术家都是左撇子呢
我是小婉老师
我认为孩子是左撇子这件事，家长不用纠结。可能家长会认为使用右手才是正确的，使用左手是不对的，总是想着法子想帮助孩子纠正过来。我倒觉得孩子使用左手是正常的，不需要特别的纠正。你把孩子习惯用左手做事情纠正成右手，并不一定对孩子有什么好处，还有可能造成孩子心理上的影响。
我家的一个亲戚非常聪明，写字用的是右手，而做饭切菜时用的是左手。虽然我们看着他左手拿刀切菜很别扭，但人家觉得很顺手。
可能有的家长还会认为左撇子更聪明，这倒并没有什么科学依据。只是使用左手的人，右脑会比较发达，左脑功能有待开发；使用右手的人，左脑会较发达，右脑有待开发。如果孩子左、右脑要同时开发，就要双手并用，这样孩子才会更聪明，而不是说使用哪只手就会更聪明。
因此，家长完全没有必要纠结孩子是左撇子这件事，孩子习惯使用左手就让他使用。家长真不能接受孩子左撇子的话，可以在平时慢慢引导孩子，让孩子多使用右手。如果孩子还是不愿意使用右手，切记不能过多的纠正，就随孩子去，过分的纠正对于孩子的大脑发育反而不利。
