毒
我個人認為，學生過早使用手機，多少還是會影響學習成績的，因為他們畢竟還是孩子，求知慾強，但好奇心也強，自控能力較弱，如果用手機作為正常學習輔助工具，問題不大，應該不會影響學習成績。但萬一不小心瀏覽到不良信息，黃色網站，各類遊戲，各類交友網站，則一定會影響到學習；我身邊就有活生生的例子，初中生瞞著父母偷看不良網站主播，意然打賞了女主播幾萬塊錢，幸虧被發現及時，據該家長講，自已的孩子自從有了手機以後，經常半夜還會偷偷上網玩手機。試問，不影響學習成績？不影響白天上課？答案是:肯定會的！手機的誘惑力太大了，我們成人也受影響，除了上班工作時，哪個大人不是抽空在看手機？
當然也有例外的，不能一概而論，學生有了手機就會影響學習，主要還是看他自我控制能力如何，控制得當的話，不玩遊戲，不看亂七八糟的東西，把手機當成學習工具，還是會提高學習成績的。
佳居海洲灣
現在的孩子，從上小學四，五年級就開始接觸手機，查資料，查答案離不開手機，何況初二的孩子更離不開手機。現在開展網上教肓，學校佈置作業，和家長溝通都發在手機上，你不用不由你。如最近因疫情，開展網上教學，平時不玩手機，就不會用，怎麼能適應現代教肓。我帶了十多年孫子，很反對學生用手機，現在赿耒赿覺得過時了，現在三年級娃娃玩手機都比我熟練精通。
用戶4137194420541
我記得曾經看到一個美國心裡學家的報告。
自己長達十年的研究結果，令人震驚。
這位科學家在10年前從全國各地的中下階層的家庭中選取了100名孩子，將他們分成了兩組：50名是接觸不到手機的孩子，50名是對手機痴迷的孩子。然後對他們進行跟蹤調查。
10年後，調查結果如下：
50位痴迷手機的孩子只有2位考上大學。另外50名孩子幾乎全部考入大學，只有三名孩子高中畢業後選擇在家幫工。這些考入大學的孩子們，有16位獲得了學校的全額獎學金。
這同樣得出一個結論：毀掉一個孩子的最好辦法就是給他一部手機！
鄧力玻
初二，如果完全不使用手機，不查詞不聊天，不接觸網絡，成績會得到很大提升嗎？
一般會！
類似的問題，我們研究院曾有一個專門的調查課題。
雖然不能太絕對，但是，總的說來，對學習肯定影響大。
國外，有很多實驗，用數據說話。如：
美國一位心理學家從全國各地的普通家庭中挑選了100個孩子，分成兩組：50名是接觸不到手機的孩子，另50名是對手機痴迷的孩子。
10年後，跟蹤調查的結果令人唏噓：
痴迷手機的50個孩子裡，只有2位考上了大學。另一組的50個孩子，幾乎全部考入了大學。這些考入大學的孩子裡，有16位獲得了學校的全額獎學金。
看完這樣的報道，不竟讓人感慨：人生的差距，難道就被一部小小的手機無情拉開了嗎？
手機是一個魔性的東西，有自制力的大人都容易著迷，何況是孩子。
中國千順
初二學生完全不使用手機，不查詞聊天，不接觸網絡，成績會得到很大提升嗎？回答這個問題，要搞清楚學習成績的提升和手機、網絡的使用有沒有必要關係。
手機、網絡是把雙刃劍。用得好對學習事半功倍，用得不好會導致沉迷網絡而影響學習。
所謂用得好，就是把手機、網絡作為學習的工具。網絡上有大量豐富的學習資源並且能很便捷的搜索、查詢到自己需要的知識或信息，也有多種網絡教育和學習平臺為學生提供學習和輔導的服務，這有助於拓展孩子的知識面，有助於孩子突破學習難點，從而提高學習效率。特別是在今年發生疫情的情況下，教育部推出“停課不停學”的一系列措施，都是藉助網絡實現。另外，通過手機和網絡與同學、老師開展學習交流、對話聊天等，有利於增進孩子和老師、同學之間的情感溝通，甚至有助於緩解學習壓力。
所謂用得不好，就是孩子借使用手機進行網絡學習之名，行不思學習之實。一種情況是把手機、網絡作為“抄近路”的工具，直接利用網絡豐富的資源，蒐集答案，照抄無誤，不再進行獨立思考，久而久之，對學習顯然是無益的；另一種情況則更為嚴重，即以用手機學習的名義，趁家長不備，用來打遊戲，或是聊天甚至早戀，容易造成迷遊戲、沉迷娛樂等，對學習乃至成長的不良影響都是巨大的。
可見，手機和網絡本身沒有褒貶色彩，它本身只是科技發展湧現出的新生事物。它對孩子學習成績的影響，關鍵還要看人如何利用，對孩子而言，家長要做好監督和引導。
建議您科學認識手機和網絡，引導孩子提高是非辨別能力，科學使用手機和網絡，養成良好的學習習慣，從而提高學習成績。
梅弄月黃昏
嗨，你好，我是也不列外，今天我來回答你的問題。成績的好壞，與你自主自立勤奮刻苦學習有關。
第一點。刻苦學習是提升成績的最好方法。古有名人，頭懸樑，錐刺股。有這樣的精神去學難道成績不好嗎？
第二點，歷年的高考壯元，其中有大批就喜歡，上網聊天，玩遊戲，為什麼他們成績依然很好，因為他們安排合理的時間，學習中不懂的可以網上查查不是很好嗎，
因此成績好壞與上不上網，用不用手機上網聊天。沒有太大關係，勤奮學習，合理的上網時間。不要沉迷於網絡成績自然就會好上分去。
也不列外
手機是一把雙刃劍，它成就了那些自控能力自學能力自律性強的孩子，使他們飛得更高更遠。他也毀掉了那些自控能力自學能力自律性弱的孩子，使他們走上了萬劫不復的自我毀滅之路。
將來的結果是：那些被手機毀掉的孩子，他們反過頭去求那些利用手機取得成就的孩子施捨一碗飯給自己吃。
所以手機本身沒有毛病，有毛病的是人。
——魯迅
數字
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荒誕的人生
工以利器為助，人以賢友為助。
現在手機早已經不是一個可以供娛樂消遣的東西，小小的手機創造了很多奇蹟，現在學習方式肯定也可以通過網絡學習。更多的是你的自制力，控制自己的能力。
很多時候我學習的時候會遇到問題，結合線上查找學習我覺得完全可以給自己很大一部分提升。
課堂上學習的時候，老師講的問題沒有聽清，或者沒聽明白，當時課堂情況又沒有辦法問，或者自己性格內向不想下課麻煩老師，可以把問題記錄下來，在網上查找，尋找問題答案。學習是一件很枯燥無聊的事情，做好不容易，做到頂尖更是困難，生活中很多事情會讓人分心，手機裡面的娛樂新聞，遊戲的活動，現實生活中也有很多朋友，可能整天無所事事，天天拉著你玩，真做到兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，那也太極端，讀書是改變命運。
所以我的結論是，如果你用手機學習，那便是一把利器
學習固然重要，記得勞逸結合，學會放鬆自己，保持樂觀的心態。
蘭者無敵
我來回答這個問題，孩子們學習應該端正態度，擺正方向，應該正確利用手機，現在是個網絡世界，利用手機，查資料，向那些最優秀的前輩，師兄，師姐們學習。不能沉迷與遊戲中，關鍵是要自己控制自己的玩心，手機是用來學習的，只要明白這個道理，是可以使用手機的。這是我自己的觀點。謝謝！
