張學禮書法
大多數書者，並不是想創造什麼價值。
書法，作為中國傳統文化，作為漢字獨有文化，得到傳承，得到廣大中國人的熱愛，是民族精神的接續，是黃河長江的血脈，是三山五嶽的仰止。
不得不承認，書法的研習和進步，需要經濟實力的支撐，但也有很多酷愛書法的窮人。而且迷戀書法耗費人的時間和精力，因此這部分人很難獲得經濟上的收益也是事實。
泱泱中華，血脈相承的除了勤勞、善良和勇敢，更應該倡導的是文化。文化基因和文明素養的提高，是經濟提振下必須重視的事情。這需要社會價值觀的重塑和引領。
大家覺得呢……
昌樂未央
有人叫我逸生書法老師，其實我不是老師，我也不是什麼科班出身的，地地道道的農民出身，吃糠咽菜，啃窩窩頭餓著肚子長大的，至今也沒有什麼工資和勞保的
（生活再好也舍不了種菜種地）
“知識創造價值”不是違背勞動創造價值！書法創造價值必須主體具備正確的價值觀和辛勤付出、持之以恆且積極傳播。
學習知識、理解知識、記憶知識並不能創造價值，而是改變行為才能創作價值！知識未必能創造價值，而生命的意義是用知識去創造價值！書法是一種有“法度”的高級藝術。不僅僅是書匠和書法家的區別。書法可以具有藝術價值也可以具備文史價值。不斷提高寫字水平、豐富寫字和文化知識才有可能在家庭中、家族中乃至在社會中起到示範作用，無形中書法知識就創造了自我價值和社會價值。
首先，我之前在今日頭條回答過類似的問題，並且被推薦到了頭條首頁。當時是剛剛認證頭條，一臉霧水的。（我想說的是，其實對頭條是什麼還是不懂的，只聽孩子說：“老爸，看，有那麼多人在看寫字哦，其實內心也挺開心的”此時說的這些都是我口述的，孩子幫忙打字的，畢竟今年八十歲了，，已經到了朝枝之年）像我這個年齡，說實話，在頭條裡出現也是孩子們的鼓勵，現在已經不在意別人怎麼看待我這樣大年紀的人是什麼樣的看法，是理解還是認可！
有人叫我逸生書法老師，其實我不是老師，我也不是什麼科班出身的，地地道道的農民出身，吃糠咽菜，啃窩窩頭餓著肚子長大的，至今也沒有什麼工資和勞保的。頭條上認證的“民族書畫院創作員”也是偶然的幾次機會受邀而給的榮譽。我自幼喜好書法，可惜自幼家境貧寒，時至70歲那年我才有機會開始再次拿起筆，至今研習書法近10年了。十年間的或長或短的時間裡在此說說我的習字心得或者是小小的感悟吧（姑娘替我說了，說的好與不好大家勿噴啊~~）
曾經回答的問題是╚如果你在書畫領域有造詣，可以賺錢的╗，而此時此刻我想表達的是，此問題非彼問題。
愛好書法的人，怎麼用書法知識創造價值？
首先，價值和賺錢，我覺得是兩個概念！價值絕非狹義的賺錢之意。
這一下子讓我想到了“窮人”和“富人”的區別，呵呵~
1、賺錢，我個人認為即使一種活著的方式，一種生活的方式，一種靠勞動的生活方式；哪怕沒有技能、沒有特長亦或是依靠自己的技能、資源賺取金錢。有的人辛苦賺錢，有的人卻很容易的在賺錢，而的生命、時間、精力都是有限的、因而付出的勞動也是有限的，那麼收入的多少也是相對有限的。比方我至少已經十年沒有賺錢了，哈哈！！至於這種方式是否最終轉化成為哪種價值我不確定或者能否轉為價值都是令人思考的。
其次、樓主在這裡的提問是“知識創造價值”！
我理解的是這個價值是“自我價值”“經濟價值”和“社會價值”“文化價值”等的總括。
“知識創造價值”不是違背勞動創造價值！學習知識、理解知識、記憶知識並不能創造價值，而是改變行為才能創作價值！知識未必能創造價值，而生命的意義是用知識去創造價值！
1、自我價值的實現才有可能創造社會價值。而知識是創造價值的源泉，一點一滴的知識積累，可以讓自身具備獨特的文化和價值觀，有自己的信仰和追求；
2、豐富的知識可以提升自身的文化水平，可以讓人有識別地選擇人生的無數次的機會，達到美好的生活質量；
3、豐富的，積極向上的知識記憶可以讓人的大腦不停的思考，去創新，去改變，建立正三觀；創造社會價值。
垂直延展到書法知識的創造價值，學習書法知識、理解書法知識、記憶書法知識並不能創造真正廣義的價值，而是改變行為才能創造真正意義上的價值！知識未必能創造價值，而生命的意義是用知識去創造價值！
書法是一種有“法度”的高級藝術。不僅僅是書匠和書法家的區別。書法可以具有藝術價值也可以具備文史價值。
學習書法，習字，積累書法知識，這種創作性的藝術，可以讓人修心養性，積累一生經驗，書法讓自我修煉，學會包容，學會不爭浮華，學會放下，學會知足，培養一個良好的心態，自然也就建立了良好的價值觀，活的自然安然幸福；包容與大度讓人學會傳播、交流、互通有無，提升。不斷提高寫字水平、豐富寫字和文化知識才有可能在家庭中、家族中乃至在社會中起到示範作用，培養更多人的知識修養和藝術修養；也啟動了一定思想教育作用，培養了名族自豪感，這是祖先發明和傳承至今的瑰寶。
個體的示範，無形中讓書法知識不但創造了自我價值並且創造了廣泛的社會價值。當成為一種示範，那也意味著有機會成為典範，是對中國傳統文化的傳承、傳播起著很重要的社會意義、甚至在一定時間和空間內為社會創造極大的經濟價值也真正實現了藝術的實用價值。
逸生書法
書法的價值太多太多了，多到讓你無法想象，我就說幾點讓你忽略到的價值。
第一，書法可以找到閉月羞花沉魚落雁 知書達理 溫柔賢惠的伴侶，我高中的時候，隔壁班有一個女孩子非常的迷人，很多人追怎麼都追不到，所以我也沒報太大希望，但也想試試不想錯過，因為有個萬一啊，就因為寫了一份情書（因為那會手機還沒普遍）讓她對我有了好感，在一起之後她才跟我說是因為我情書字裡行間慷慨有力的筆法淋漓精緻展現了男人氣概。
第二，練書法能讓我們對中華文化古詩詞和古詩句有更多的瞭解，除了提高個人素養之外，思想境界也高了很多，就像疫情時期日本給我們中國捐的物資，物資箱上寫著“青山一道同雲雨 明月何曾是倆鄉”多麼有情懷的一句話如果不是因為我練書法寫過，我還得去某度上去查什麼意思。
第三 人書俱老 一個彈鋼琴的朗朗七十歲還能彈那麼好嗎？一個百米冠軍七十歲還能跑的動嗎？但書法是人越年長字跡更加瀟灑自如。
第四，書法是大眾認可很高的藝術，愛書法的人對審美能力和觀察能力有著獨特的見解
第五，寫好書法需要思考的是長短疏密 結構匹配 濃淡的考慮 落筆左邊重了還是右邊輕了，這些所有的細節能夠培養我們做企業的領導能力，管理能力 工作協調分配能力。 第……說點更現實的最重要的是學好一手書法 可以養家餬口 在興趣裡輕鬆謀生 最後留一道題給大家你知道我小時候剛開始練書法的時候，春節我爸為什麼只讓我寫一副對聯就四個字“豬羊滿圈”
史上最帥的作者
學習書法，如何創造價值？對於這個問題，我相信很多人對學習書法及其創造的價值大同小異吧。我本身也是一個書法愛好者，學習書法斷斷續續已有好幾年了，我累談下我個人的看法。
學習書法如何創造價值，首先，我從兩個方面去聊聊：第一，何為書法？
書法是古代勞動人民的結晶。書法是從我國幾千年歷朝歷代不斷創造與傳承所給予我們當代人的文化瑰寶。
首先，本人認為常見書法，從書寫字體可分為：草書、隸書、行書、楷書……等。我們日常中所使用的，一般都是行書和楷書（多為行楷）。書寫形式可分為硬筆書法和軟筆書法。書法創作中由於軟筆書法即毛筆書法其書寫的字體較為端莊秀麗，溫潤嚴謹多為人們使用和追崇。
學習書法不是一件一蹴而就的事。需要我們長期臨摹古貼，或者從他人優秀的作品裡取長補短，長期反覆一筆一畫地練習。
本人一般都是練習唐代書法家柳公權的字體。其字體端莊大氣，執筆挺直，剛柔兼顧，有骨有肉，用筆力道極其分明，我比較喜歡。當然，我們從古到今優秀的書法家還有很多，如古代書法家王羲之、顏真卿、歐陽詢、鍾紹京、趙孟頫、蘇軾等，以及當代書法家啟功等等。大家有興趣的話，可以上網或者從書本上去學習。學習書法非“一日之功”，需要我們有堅強的毅力和耐心。
第二，如何創造價值？
我們都知道，從小不管是父母還是老師都要求我們“把字寫好點，字如其人”“將來寫作文可以拿高分”“過年的時候可以寫對聯”……學習書法的好處可見極其的多。這也是我們從小學習書法所認識的價值所在。
當然，學習書法不止上述這些好處。
由於學習書法是需要時間的，需要我們耐得住寂寞，沉得住氣，所以學習書法對學習者是一件內外兼修的過程。書寫過程中，由於用筆的舉足輕重，書寫線條的靈動與神韻，蘊藏著很多為人處所需道理。
學習書法能給予學習者無從無盡的樂趣。不管是為人處事，還是“腹有詩書氣自華”，對我們本身的心性修養，文化修養都是無窮無盡的。這就是金錢和物質不能與其媲美的！！
當然，學習書法如果到了一定的境界，在功利性也是會體現得到的。比如職場上的優勢，比如在人際交往的影響……
所以，堅持學習書法是義不容辭的（本人認為）！
我們需要把祖先留給我們的文化及精神瑰寶用心傳承下去，這就是我認為的價值所在！
廣西番薯二
書法藝術在世界藝林中一枝獨秀，在中華文化的長廊中有六千年的歷史。
就當今社會環境下，寫一手好書法還是非常吃香的。你的作品若入國展，你的作品本身就有價值了。
另外，你可以利用業餘時間去教學生，如果人數達到一定數量，這筆收入是非常可觀的。你既為社會培養了書法人才，自己又有收入，可謂是一舉雙得！
寫字一點通
自學多年，求指點！！
路向遠方
書法是中華民族優秀文化的瑰寶，是傳承千年文明的載體。
在書法領域有一技之長的人都是中華文化上下過功夫的人，現階段，如何將自己的一技之長變成可用的財富，是每個擁有技藝的人都想辦成的大事。
一般有三種途徑:
一、辦書法藝術培訓機構，這是最常見的方法，教授一些想學習書法的學生，收取培訓費
二、通過自媒體認證，開展線上直播，比如抖音，快手等，獲取收益。
三、已有盛名，通過參賽，參展，買書法作品過的報酬。
1987那君
作為愛好書法的人，怎麼用書法知識創造價值這個問題，我以為，書法是我國傳統文化幾千年的傳承，是中華民族發展興盛的歷史標誌，更是我國文字歷史演變的符號。書法知識的價值我以為有個人價值，社會價值和傳承價值。首先，書法愛好者是特別喜歡書法，通過臨帖學習古人筆法筆論，瞭解歷史書家人文趣事及文字演變發展過程，經過多年的書法理論學習和臨帖實踐，具備了一定的書法基本知識，汲取營養增長知識，陶冶情操，就是實現了自我價值，同時使書法得到傳承和發展，書法愛好者通過社會實踐走進社區為百姓書寫春聯，贈送書法作品，舉辦書法培訓等公益活動，受益於社會又體現了社會價值。
承意堂嶧元
長久練習書法，便有強身健體之功效。此外，由於練習書法要使全身處於端坐或直立的狀態，從頭到腳保持正直，做到“頭正、肩松、身直、臂開、足安”，這實際也就是練了“坐功”或“站樁功”，對神經衰弱、消化道疾病、冠心病，甚至對一些身體虛弱的慢性病人都有好處。 我們既不要僅僅看到書法“市場”還要看到對精神身體的好處
用戶天寒心易冷
普及很重要，對一個陌生的東西人們是無法投入熱情與關注的，中國書法我認為最大的問題是沒有普及如何欣賞，如果大部分人都是看不懂書法的，又怎麼能讓它的價值最大化呢？
