02.27 濮陽市昆吾小學“停課不停學,我們在行動”系列報道(二十)——教研室

從“平穩推進”到“精益求精”

停課不停學,我們在行動。特殊的時期,特殊的教學方式,濮陽市昆吾小學的老師們正在運用自己的智慧盡力完成預定的教學任務,從一開始的“平穩推進”(只求順利進行、不出差錯),到現在的“精益求精”(著力探究創新、提高實效)。

濮陽市昆吾小學“停課不停學,我們在行動”系列報道(二十)——教研室

“網上教研”如火如荼。網絡具有不可替代的靈活性、時效性、便捷性,“網絡教研”已經成為老師們居家教學的常態。除了在微信群隨時交流一些教學中的小問題,固定時間集中教研也必不會少。老師們會在釘釘智慧教育平臺準時相約,開啟集中教研視頻會議。“對於上週遇到的問題和困難是否解決?或者有沒有改善?”“本週教學取得了哪些好的經驗和效果?又遇到了什麼新的困難和問題?”“對下週的教學,你準備怎麼安排?需要什麼幫助?”針對這些必備的交流話題,老師們各抒己見,在交流碰撞中獲得了理念的提升、措施的幫助、行動的改進。

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“釘釘直播”漸入佳境。對於線上教學,老師們的教學方式由最初的“釘釘直播+觀看教學資源”逐漸轉向“釘釘直播”,並且能越來越得心應手使用釘釘直播。就學生的內心需求來講,目前釘釘直播是他們最喜歡、也是最有效的最好方式。如何讓“釘釘直播”更具高效、更加激發學生的興趣,老師們邊實踐邊琢磨邊總結,“交流,讓直播更加靈動”“讓學生也做直播的主人”“讓直播語言簡練有趣”……一篇篇經驗分享道出了老師們力求做直播的盡善盡美。


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“別樣檢測”厲兵秣馬。從面對面講課到屏對屏學習,鍵對鍵作業,對於這種特殊的學習形式,學生的學習效果會不會大打折扣?於是,老師們通過釘釘群用視頻模式監考功能,進行階段性學習檢測。對著手機一份份批改試卷,然後針對易錯點易混點進行視頻講解,查漏補缺。

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來源 濮陽市昆吾小學


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