02.28 如何鍛鍊孩子的思維能力,一遇到問題就來問家長怎麼辦?

用戶5636103268797


孩子遇到問題就問家長的話,家長也不要拒絕,而是應該引導幫助孩子解決問題。其實引導的過程也是鍛鍊邏輯思維能力最好的方法。

首先,我家孩子今年9歲了,屬於性子比較急的那種,遇到問題就想馬上解,根本不會靜下心來去想想,一點自己動腦筋的思維能力都沒有,那段時間我也挺著急。後來我翻閱了好多資料怎麼提高思維能力,目前為止我的方法起到了明顯的效果,孩子的思維能力得到了明顯的提高。第一:閱讀。當然不是簡單的閱讀,而是讓孩子讀完之後敘述給自己聽,這樣間接的提高了孩子的思維能力。第二:

選擇了孩子比較感興趣的圍棋,圍棋真的太鍛鍊邏輯思維能力了。所以孩子越是遇到難的數學題越願意去思考。

孩子的邏輯思維能力不是一朝一夕就能提高的,掌握好適合自己孩子的方法,堅持下來肯定能看見成果。

以上是我的個人意見!謝謝🙏



小王子駕到


看著窗前的紫色風信子,含苞待放的花兒,飄著淡淡的清香,讓我的心情美不勝收。

在我孩子小時候,除了在學校外,幾乎都和我在一起,從小到大都是,我們兩個是無話不說,兒子說天底下只有我媽媽對我最好,媽媽是我最信任的人,孩子他想什麼做什麼都會先告訴我,當然我也不會讓孩子覺得我是媽媽而高高在上,早上我定好鬧鐘先起來,然後到孩子的床邊輕輕的叫一聲,寶貝現在是幾點幾分,不會像有的家長大清早就大聲嚷嚷,該起床了。早上的好心情會影響孩子一天的心情。孩子也不賴床,一下子就起來了,快速的刷牙洗臉吃飯,到門口他坐上摩托車就送著去學校了,下車的時候還會說,寶貝對媽媽笑一笑,這樣他才揹著書包跑著向學校奔去

平時家長要多學習,才能把孩子帶好,記得孩子三年級的時候,老師佈置作業,有道課後題,老師說你們回去想一想,看一下會不會解答,回到家,我煮飯,孩子在旁邊做作業,過了一會兒,孩子就問那道題,我說孩子,媽媽和你說實話,媽媽由於以前沒有好好學習,這道題也做不來,要不,你去問問鄰居的老師,看看,孩子去問了,鄰居的老師剛好在吃飯,就和我兒子說,你先回家,等飯吃好了,我們一起來解,這樣孩子回來了,這時候我剛好飯煮熟了,吃完飯,我跟孩子說,現在我們飯已經吃好了,媽媽洗碗,你自己想想那道題怎麼做,說不定你自己會做的來,我相信我的孩子是最棒的,兒子說,媽媽你怎麼那麼相信我呀,我告訴孩子因為你是媽媽的兒子,只要我兒子想做沒有做不成的事,接著孩子想了一會兒,真的做出來了,那時候我剛好收拾完,他說我拿過去給老師看一下,這樣對不對,老師看完對孩子說,你真聰明,我做的答案比你的更復雜,老師對孩子豎起了大拇指,孩子高興的跑回來了,對我說了剛才老師的事,孩子那時候的心情,興奮我不知道用什麼言語來表達。

孩子的生活過得怎麼樣,父母有很多責任,教育好子女,引導好孩子是需要智慧的


黃梅嬌


首先從小培養孩子生活獨立能力,有獨立人格,才能培養孩子有思考能力。

現在的生活水平優越了,很多家長都不捨得孩子吃一點點苦,衣來伸手飯來張口,到孩子學齡期開始上學,擔心孩子在校吃不飽被老師同學欺負,恨不得替孩子上學。

在這樣的環境中長大,孩子怎麼可能會成為一個獨立的人,遇到問題不會獨立思考,第一時間想到媽媽幫他解決問題!

孩子的問題就是家長的問題,家長要不斷學習孩子才能有更好的未來!


職場媽


想培養孩子的思維能力,首先要創造孩子的思維環境,遇到事情,很多時候家長可以一目瞭然的知道前因後果,幫助引導孩子做了決定和選擇,那麼時間久了孩子可能就會覺得自己想法沒有用處,缺乏思考。北京新東方小學全科教育提醒家長,在遇到問題的時候,可以適當的徵求諮詢一下孩子的想法,也許有的時候很明顯的知道孩子的想法很天真不切實際,但是要給他表達的機會,在慢慢引導他往正確的思維上走,時間久了,孩子也會去總結,分析。


逸雲67


很高興和大家探討這個問題,其實這也是我一直以來需要不斷學習的,如何有效地幫助孩子提升思維的能力。
經過幾年的不懈努力,小孩現在已經讀三年級了,小孩的思維能力也有很大的提升,主要體現在數學方面。
下面我簡單和大家分享一下:首先你不能太著急,小孩的大腦發育是慢慢的生長,我們應該要有耐心,慢慢的引導孩子,激發孩子內在的想象,適當的提醒一下孩子,當孩子表現好時,我們應該及時鼓勵和讚揚他,只要孩子有信心,那麼當他在你的引導下,就會發現原來小孩非常的了不起!
當然,鍛鍊孩子的思維能力,我們切記不能操之過急,耐心,耐心,再耐心,相信你自己的孩子一定會越來越優秀!

\n

{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 808, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/a1077daac25741738e5f0c5e58580d41\

李寶龍的Vlog


對於您的這個問題,我的回答是以下幾個方面:1.在做作業之前,要給孩子灌輸先思考的思想,讓他先知道不會的先思考;2.如果孩子問你問題,作為家長首先要啟發孩子的思維,讓他先表達自己對題目的理解,然後再一步一步領導他做出題目,不能一開始就直接告訴他答案;3.在做一類題目時,作為父母需要告訴孩子,題目所要考察他的根本問題,讓他好在同一類題目中有自己的瞭解。

\n

{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 720, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/e63a1617ae3b40ff9827b81109052408\

小周同志的Vlog


以下是我的一些分享,希望可以幫助到您

\n

{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 808, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/a15321807c6d4dc389c743cb28833086\

家裡有個小湯圓


很高興和大家探討這個問題,其實這也是我一直以來需要不斷學習的,如何有效地幫助孩子提升思維的能力。

經過幾年的不懈努力,小孩現在已經讀三年級了,小孩的思維能力也有很大的提升,主要體現在數學方面。下面我簡單和大家分享一下:首先你不能太著急,小孩的大腦發育是慢慢的生長,我們應該要有耐心,慢慢的引導孩子,激發孩子內在的想象,適當的提醒一下孩子,當孩子表現好時,我們應該及時鼓勵和讚揚他,只要孩子有信心,那麼當他在你的引導下,就會發現原來小孩非常的了不起!當然,鍛鍊孩子的思維能力,我們切記不能操之過急,耐心,耐心,再耐心,相信你自己的孩子一定會越來越優秀!


曾經是63集團軍的兵


你好,這是我的回答。

\n

{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 288, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-i-0022/a8295cb567f34f1fbcf3a828eacbc881\

徐徐而來的ZS


我也是孩子的媽媽,對於這個問題,我個人覺得孩子的問題可以折射出家長的問題,詳細回答請看下面視頻

\n

{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 720, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/346fca5492e149c8a3190faae897c048\


分享到:


相關文章: