02.28 法拉第算不算民科的最高成就者?

相逢只是一首歌


民科是民间科学家的简称,这个称呼是在本世纪初才出现的。之前也有民科,比如大批声称证明了哥德巴赫猜想的人。只不过那时候还没有这样的称号,同时信息的传播不像现在这样便捷,很多人并不知道有这个群体的存在。互联网兴起后,可以见到一些人经常在网络上发布自己创造出的科学大论,这些人往往就是民科,像大家比较熟悉的郭英森,他就是一位典型的民科。

民科没有经过专门的学术训练,他们打造科学发现时用的方法往往本身就有问题,故他们不能被科学共同体所接纳。这个群体整体上的文化水平相对较低,很多号称证明了哥德巴赫猜想的人往往只有初中学历。自认为能创造出多个诺贝尔奖的郭英森就是初中学历。

判断一个人是不是民科,学历并不是重要的,关键是看他用的什么方法,能不能被科学共同体接受。以前不少民科经常拿爱因斯坦说事,说爱因斯坦给出狭义相对论时并非是科学家,只是联邦专利局的小职员。爱因斯坦毕竟是受过专业训练的人,而且他将自己的研究成果以论文的形式发表出来供科学界评判分析。这是科学发现被承认的必由之路。

国内有一位叫郑晓廷的古生物研究学者,他的学历只是初中肄业,这并没有妨碍他走上了学术研究的必由之路。他和其他学者合作在《自然》等顶级期刊上发表了多篇研究论文,他的研究成果被同行接受了,他也被临沂大学聘为教授。如果哪位民科能够按照郑晓廷这样的路子走,即使研究成果不能发表到《自然》上,发到其他专业的学术期刊上也是有望被学术共同体接受的。

几十年前国内的教育资源非常少,但毕竟需要有研究,所以出现过一些学历不高的科学家。国内年龄比较大的一些博导很多并没有研究生学历,甚至还有华罗庚只有初中文凭的数学家。在国外也有类似的现象。法拉第是杰出的物理学家,可他并没有受过几年的学校教育。幸运的是他成为了大科学的戴维的助手,和戴维的工作让他学到了科学的方法,并融进科学共同体中。

在教育逐步发展提高的今天,一个没上过几年学的人想重走法拉第的道路是不可能的。有志向成为科学家,这不是坏事。只有志向是不可以的,还必须有扎实的基础知识,并遵守学术规则。


刁博


那要看你如何定义民科的概念,按照以前民科的定义是指民间的科学家,那么可以说没有进入国家科研机构的科学家都应该算是了。但是,现在民科的概念已经变了,不是之前的概念了,现在的民科指那些不学无术,却总想挑战尖端领域的人,成天想着不努力,靠拍脑袋就能成名。

现代民科有两类,一类是没有什么基础知识,却想在尖端科学领域中开创新天地。另一种是本身具有一定学识,甚至在某个领域中有一定的造诣,但是却要在自己不懂得领域里开创新说。

这两类民科得相同之处就是对于他们提出的理论领域,都没有深入的研究学习,都是自己靠猜测,靠拼凑得出得结论。

是否是民科,并不是单看其学历,可以说这跟学历没有必然的联系。例如题目中提到的法拉第,本身只上了两年学,但是这并没有阻止他学习的渴望,他在一个书商家做学徒时,阅读了大量书籍,尤其是自然科学的书籍。在他哥哥的帮助下,参加了一个青年科学会,再后来又有幸成为当时一个著名化学家的助手。所以,虽然法拉第没有正式上过学,但是其学习历程一样是很扎实的。有了这些扎实的基础,才会有了后来的发明和发现,而不是像很多民科那样,根本没看过基本正式的书籍,可能就是看了几本地摊文学或者科普刊物,然后就异想天开的要开创新理论。

所以说,法拉第从这个意义上说完全不是民科,而是一个脚踏实地的科学家,而且是人类最伟大的科学家之一。


寒萧99


为“民科”加油:

1,民科,指民间科学科技工作者。

2,民科是自发的,它在很大程度上,反映我们民族发自内心的自觉的对科学的热爱与探索精神。

3,科学探索成功率极低,大多数都在金字塔底座,能爬到金字塔顶端的人极少,但这又是一个筑垒的过程,只有从事这项工作的人基数大,氛围浓,才能垒起金字塔顶端的人。也就是说,院科民科全社会共同垒塔,总有一天会成功。

4,允许民科犯错,哪怕有万分之一的成功,就是赢。

5,希望社会,有关部门,关注关心民科,设立民科自然科学基金。


天山我才


民科本来是民间科学的意思,可惜已经差不多成了傻子自嗨的代名词了,我想法拉第耻与与这类人为伍


隐行Ren7804518


别把法拉第跟民科扯上


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