本文导读：
顶尖人文类夏校--最难申请，文书最难，费用全免
把这几个关键词拼在一起，就是Telluride Association Summer Programs（TASP）——一个旨在通过强化知识探索、民主自治和社区生活等方面的教育，帮助学生为领导和公共服务的生活做好准备的顶尖夏校。
为TASP提供支持的特莱瑞德协会(Telluride Association)由洛伊希安·努恩(L. L. Nunn)于1911年创立。这个名字或许听起来很陌生，但他的另一项教育探索你一定听过——他也是美国深泉学院的创建者。
特莱瑞德协会是一个通过民主参与来建立、培养教育团体的非营利机构，没有任何政治或宗教观点，旨在培养每位参与者的自我管理和知识需求的综合能力并发展他们的潜在领导能力和公众服务意识。TASP正是秉持着这样的目的为在读的11年级学生提供的项目。
TASP项目介绍
TASP是美国最成功和最有声望的学术暑期项目之一。迄今为止已经有超过3400名TASP校友，其中包括政治、新闻、学术、科学、教育、医学、商业和艺术领域的领袖。对许多人来说，这个为期六周的项目是他们一生中极具影响的一次经历。
2020年的TASP将有四个不同的课题，分别在康奈尔大学、马里兰大学和密歇根大学举行。
康奈尔大学 I 期
跨体裁讲故事：为个人和政治变革而写作
June 21 – August 1, 2020
正如乔治•桑德斯(George Saunders)所假设的那样，要遇到一个真正伟大的故事，就得改变自己。但一个令人信服的故事的要素是什么呢?无论是真实的还是虚构的，有些故事平淡无奇，而另一些则吸引并引起了个人和政治的变化。这门课将讨论世界构建、声音、风格、视角和结构，以发现是什么使故事运转。我们会问：小说与非小说的独特优势是什么?我们对一种形式的理解是否与另一种不同?最重要的是，我们如何在自己的写作中运用这些技巧来激励自己和读者的成长?我们将从短篇小说和非小说开始，然后通过问这些叙事技巧如何转化成电影来扩大范围。喜剧?播客?在我们的写作中，我们将用我们的个人经历来探索是什么文化力量塑造了我们，我们扮演了什么角色，以及我们应该如何应对。我们会通过虚构的故事和批判性的个人文章来探讨我们是谁，我们面对的是什么，为什么它很重要等问题。
康奈尔大学 II 期
幽默，喜剧和身份政治
June 21 – August 1, 2020
幽默是一种社会现象。研究表明当人们和其他人在一起时会对有趣的事情笑得更多、更厉害。但作为一个社交过程，幽默是一把双刃剑。它有能力定义谁是谁不是——谁是谁不属于——它能有力地影响那些我们崇拜的人，而不是那些我们认为是被嘲笑或贬低的对象。这种紧张关系是当代社会中喜剧与边缘人群之间极其复杂的关系的核心。本课程探讨幽默和喜剧的文化分析如何阐明“身份政治”——定义现有的自我意识在美国当代社会的类别。
马里兰大学课程
教育和公民
June 21 – August 1, 2020
这个研讨会鼓励学生思考他们最熟悉的社区之一：学校。通过研究教育的基础，学生将探索民主自治的困境。核心问题包括:一个受过教育的公民意味着什么?每个人(或任何人)都能达到这个标准吗?哪一种价值观在教育中最重要(自由?平等吗?正义吗?当他们发生冲突时，我们该怎么办?学校如何创建社区?他们应该在多大程度上容忍信仰的多样性?孩子最终是父母的财产还是国家的财产?教育能克服偏见吗?
学生将从不同的学科视角(包括法律、历史、哲学和社会学)和意识形态视角(从自由意志主义和保守主义到马克思主义、后现代主义和自由主义实用主义)来研究这个主题。为了强调课堂讨论的重要性，我们计划带学生到华盛顿特区实地考察，与参与教育决策的国会工作人员见面。
密歇根大学课程
女性主义的空间、时间和进化哲学：不合时宜的政治
June 21 – August 1, 2020
什么是“女性主义”的时空哲学?它与其他时空哲学有何不同?成为“女权主义者”是否意味着某些东西天生就是政治性的?空间和时间怎么可能是“政治”概念?这门课程的目的是挑战传统的关于“政治”所包含的概念，并最终证明，即使是表面上抽象的哲学概念，其本身也绝不是与政治无关的。
课程分为两个主要部分。首先将仔细研究西方哲学史上从柏拉图和亚里士多德到笛卡尔和牛顿的主要文献。注意每一种描述空间和时间的方式，我们认为，假设它们是静态的范畴，就会导致一种压迫性的形式:一个完全由因果法则统治的世界，不允许偶然的爆发、自发性或创造性的演变出现。未来发生的事情的可能性总是预先就已经给出了:和现在一样。从这一历史背景，课程的第二部分转向当代女性主义和反种族主义的方法，空间和时间。我们通过Elizabeth Grosz、Emanuela Bianchi、Evelyn Hammonds、Sylvia Wynter、Brittney Cooper、Denise Ferreira da Silva等学者的研究，探索通过进化论重新思考空间和时间是如何具有激进的政治潜力的。
TASP文书要求
TASP的申请流程并不复杂，只有四个部分需要填写。然而又长又难的文书真的是让很多申请人望而却步。
在TASP的官网上也明确说明了申请中最重要的部分就是文书的回答。并且也提醒了申请人申请将不仅根据所展示的才能和能力来评判，而且还将根据申请人未来发展的潜力以及TASP如何为发展这种潜力做出贡献来进行评判。同时TASP也希望申请人能从文书的写作经历中得到反思和收获。
具体文书要求如下：每篇文书至少500字(或大约一页单行行距)，不超过1500字(或大约三页单行行距)。
01：请讨论你将为TASP项目贡献什么，以及你为什么对TASP感兴趣。在正式和非正式的教育中，你经历过哪些挑战和机遇?这些经历是如何塑造你的兴趣、价值观和目标的?它们将如何影响你在TASP的经历?
02：列出你最喜欢的书籍和其他媒体(电影、音乐、艺术品、杂志、报纸、展览、讲座等)。请用星号(*)表示学校分配的任何作业。
03：请回答这个问题的A部分和B部分。每个部分的答案应该在250到750个单词之间。TASP由小型教育社区组成，这些社区在很大程度上依赖于成员的成熟度和从富有挑战性的经验中学习的能力。
- 请给出一个你在过去3年里伤害或惹恼了你的同伴，然后以一种后来让你后悔的方式做出反应的例子。你为什么会有这样的反应?如果你能回到过去，你会有什么不同的反应?
- 你发现一个TASPer(一个TASP学生)一直在告诉你的同学，你的评论对他们产生了负面影响。你听了很惊讶，以前从来没有人对你说过这样的话。你开始注意到其他一些学生对你不再那么友好了，似乎对他们所听到的感到不安。你将如何处理这种情况?
除了这三个大文书题目之外，TASP还有两道针对课程内容和个人兴趣的短问题。具体如下：
01：简短地回答每个研讨会的主题，解释你为什么对它感兴趣或不感兴趣。请将研讨会按优先次序排列。如果有任何研讨会你绝对不会参加，请说出来。(不超过250字)
02：列出你最喜欢的书籍和其他媒体(电影、音乐、艺术品、杂志、报纸、展览、讲座等)。请用星号(*)表示学校分配的任何作业。
HEC 顾问建议：
文书量大，题目刁钻似乎已经成了顶级夏校的申请标配。一般文书的题目无外乎几大类：
个人特质类：需要申请人对自我有明确的认知和评估，知道自己的长处和短板，知道如何利用好自己的能力。往往还需要申请人从过往的经验、思考当中展示自己具体处理事情的能力。有的时候题目还会限定申请人描述处理一个挫折或失败时候的经历。
未来目标类：知道自己想要什么，想成为什么，以及如何达到自己的目的，如何努力成为自己想成为的人。
课外活动类：通过描述和反思自己在课外活动中的参与来体现出申请人的热情所在。活动更多只是一个载体，真正需要展现出来的是申请人的能力：领导力、组织力、应对危机和问题的随机应变能力等等。
参与目的类：通过讨论自己为什么要选择参与这个夏校项目来体现自己对未来学术和兴趣发展的规划。一般需要申请人基于对夏校项目充分研究的基础上，找出自己和该项目契合的地方，通过突出自己的优势和展示打算如何利用好夏校提供的资源来达到双赢的效果。
对照比较一下TASP的文书题目我们不难发现，文书题目基本都可以对应到这几大类的问题上。简单说，就是需要申请人本着“show, not tell”的原则来展示自己的经验和反思。需要提醒注意的一点是针对课程内容的短问题，在回答的时候最好先深入的研究一下每个课程的具体描述和授课人的背景资料，结合自己的兴趣做反思和评估，才能给出全面成熟的答案。
TASP面试要求
自从2009年开始，TASP取消了在申请阶段对于推荐信和成绩单的要求，完全通过申请人在申请系统中填写的信息以及文书的内容来决定是否提供给申请人面试的机会。每年大约十分之一的申请者会被邀请参加面试，而能够进入面试的申请人，大约有一半左右可以最终被录取到TASP项目，因此，面试对于申请的重要性也不言而喻。
在3月中旬左右，TASP会通知被选中的申请人参加面试，面试的进行将一直持续到4月初。一旦被选中参加面试，申请人才需要准备在校成绩单和一封推荐信。届时TASP将提供进一步的关于如何提交材料的指示。
TASP的面试是校友面试，非常具有挑战性。TASP会尽量在申请人所在地附近安排面试地点，或者通过电话或视频的方式来进行。通常会有一到三名面试官提问，面试持续一个小时左右。他们通常从申请文书中提出的内容开始，按照面试官的方式来进行。每个面试官都有自己独特的风格和方法，如果他们需要申请人做一些特别的准备，通常都会提前告知。
关于面试， HEC 顾问建议：
关于面试——
HEC顾问建议
现在美国大学越来越看重申请人的面试表现，一方面是因为面试是最直观的展现一个人语言能力、沟通能力、思维逻辑能力的方式，招生官可以很容易的了解到一个申请人没有包含在申请材料中的一些信息。
另外一方面，校友面试也是申请人能够从校友的角度，获取到更多更详细的关于项目介绍的一个有效渠道。利用好了校友面试的机会，申请人不仅可以为自己的申请加分，甚至也可以建立起私人联系，为自己之后的发展铺路。
顶尖的夏校和大学都想要招到“有趣”的学生。什么会让人觉得你这个人很有趣？是你的热情和激情。你若是对生活中的方方面面都提不起劲儿来，你也会让人觉得无聊。你若是对生活本身充满兴趣，你自己也会是一个有趣的人。
如果有什么事让你特别在乎，你就会充满热情和动力去做，这些都会让你成为一个很有趣的交谈对象！你的兴趣点可以是任何事情只要你真的对这件事感兴趣，你的激情会在交流中流露出来，并给面试官留下深刻印象。
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