“把細弱枝條齊根剪掉，留一根強壯的主幹，剪短，拿掉營養缽，檢查根部，如果有病蟲害或有損傷的，也要修剪乾淨……”2月27日下午，在開化縣楊林鎮川南新村獼猴桃基地，獼猴桃種植專家徐聲法通過“田間課堂+空中課堂”相結合的教學方式，詳細講授了獼猴桃修剪、種植、病蟲防治、水肥管理等實用技術，線上線下共計460餘人聆聽了這堂精彩的課程。
在做好疫情防控工作的前提下，推動農業企業復工復產、春耕備耕是當前的頭等大事。為此，開化將鄉村振興講堂搬到線上，第一時間推出“雲”講堂，精心開設茶葉技術、水果栽培、技能培訓、疫情防控知識等課程，通過在線互動，瞭解群眾需求，進行分類彙總，從講堂師資庫選調各個領域的“大咖”參與授課，打通農業企業復工復產“最後一公里”，讓群眾足不出戶就能學習到各種知識技能、攻克各類技術難題。
今年，川南新村準備種植100畝獼猴桃，作為產業扶貧項目。眼下正是最佳種植時間，急需農技專家指導，村幹部把這一需求反映到鎮裡後，鎮裡立即聯繫了鄉村振興學院開化分院。“有了專家手把手的指導，我們對發展獼猴桃產業充滿了信心。”川南新村黨支部書記羅來榮相告，第一次種植獼猴桃沒有經驗，本來打算跑出去請專家上門或去其他獼猴桃基地取經學習，現在專家直接把技術送上門來，省了不少時間和跑腿的麻煩，全縣各地的獼猴桃種植戶通過“空中課堂”也學到了更科學的種植技術。
為實現疫情防控和復工復產“兩手抓、兩不誤”，開化構建了群眾點單、講堂接單、部門領單、群眾評單的“四單制”管理模式，即群眾通過線上點單、線下“投遞”雙向點單通道上報需求；鄉村振興學院開化分院依託“大數據”手段，全面梳理“雙線”培訓需求，制定講課計劃，全面調配課程資源、講師資源、宣傳資源；各鄉鎮（部門）針對不同受眾，開辦網絡課堂、鄉土課程、隨身課堂，以及多元課程，實現宣講到點到位、入腦入心；群眾結合授課感受，作評價，打星級，結果作為工作方式改進、課程計劃編排、課程修改完善、講師評優評先的重要依據。
目前開化已開展在線授課10餘次，累計培訓返鄉群體7700餘人次，解決12家企業用工之急，幫助500餘人實現就近就業或創業。
閱讀更多 浙江新聞 的文章
