02.28 宜陽縣城關鎮一中釘釘直播故事(5)

我們在行動

城關鎮一中 陸嘉林

這個春天暮色蒼茫,災禍從天而降,這個假期病毒肆虐,一場沒有硝煙地戰爭就此打響;嚴重疫情下,身為教師儘管不能衝鋒在最前線,但面對即將開學而不能返校的學生,教育者務必要敢於擔當責任,停課不停學,停學不停教,我們要行動!

面對新冠肺炎防控的關鍵時期,開學勢必延期,在2月4日,學校領導便統籌考慮,決定讓我們全校教師利用釘釘軟件學習直播上課,周校長便通知我們各教研組完成直播授課安排,並學習釘釘軟件直播授課。接到通知後,我也不敢懈怠,第一時間和我們組員協商安排課程,我們物理組兩週需要安排直播六節課,可經電話聯繫後,難題出現了,面對恆老師和馬老師電腦操作水平不太高,李印強老師在白楊老家手頭又沒電腦沒法直播的現狀,身為教研組長的我只好擔當重任,在照顧組員的特殊情況下接下了六節課中的四節,也就是說兩週就要直播四節課。

尤其是在第一次直播課前,自己壓力巨大,畢竟是第一次直播上課,心中難免會有點畏難情緒,好在胡武強主任通過視頻會議和釘釘直播給我們進行了課前培訓,打消了原本的畏難情緒,然後就開始了精心的備課,晚上等孩子睡下,自己坐在電腦前反覆的修改課件,甚至緊張到事先就在本子上寫好了提示語,只為自己不要緊張。

直播前準備都已做好,又一難題出現了,家中一歲多的兒子特別調皮淘氣,這個時期又特粘人,看著我要上課了就非得要爸爸,但考慮直播效果我卻只能無奈地把門一關,接著就是他的哭聲,心裡難免會難受,但想想那麼多學生在等著上課,我只能狠心相待。原本想直播完就陪他玩玩,可是直播結束後卻又是忙不完的事情,每天面對最多的就是手機、電腦,陪伴他的時間真的少之少。原本應該陪伴他的假期卻比正常上班還要忙碌,難以割捨但又很無奈。

從早上睜開眼就開始催促打卡簽到,關注學生體溫狀況,儼然成了”保姆”;然後搖身一變變成”主播”,利用釘釘直播上課;課後變成”監督員”和”輔導員”,督促落實聽課,批改作業”;晚上才真正變回”教師”,精心備課,批改作業,時不時的還會蹦出一個表格急需填寫落實,註定每天都是忙碌的一天!再遇上家長不及時落實而又聯繫無果,而使工作滯後任務加重,忙完已是深夜,但又不能絲毫影響我直播前的精心備課、批改作業,因為我明白,在如今疫情防控的關鍵時期,有舍才有得,舍小家才能為大家,為了打贏這場防疫攻堅戰,我們身為教師,更要為我們的學生率先垂範,付諸行動,砥礪奮進。

如今網上直播授課已經兩週,我也克服種種困難,順利直播了原本計劃的四節課,經過四節課的直播我漸入佳境,也品嚐到了成功直播授課的喜悅,並且收到了良好的效果,能看到孩子們都學有所獲,看到直播課後好的評價,我的心是欣慰的。馬上又要迎來第三週的直播授課了,身為教研組長的我更不能懈怠,下週還要繼續跟進,協調組員,做好技術指導和服務保障工作,以高質量、細要求圓滿完成我們八年級物理組的課程直播任務。


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