一場突如其來的戰“疫”讓2020年的春節如此安靜，也讓這個寒假異常漫長。赫山區梓山湖學校教師積極走在線上線下教學的最前沿，“地空”聯動全情投入，扮演好抗疫路上引路人角色，為學生送上了暖心的力量。
“這樣的教學方式，讓我不再為新學期犯愁，線上線下，周老師講解完還親自‘家訪’指導學習中的盲區，眼看著中考一天天臨近，我們班的同學都很積極配合學校的做法。我們有信心戰勝這次疫情，也有信心迎接6月的中考！”2月28日上午，又是新一輪的“地空聯動課堂”的如期開展，梓山湖學校九年級1704班學生對於班主任兼數學教師周衛星的到來如是評價。微信群裡的家長們也對“地空聯動課堂”表示歡迎：“學校推出這樣的方式開展教學活動，我們做家長的非常支持！畢竟初三了，學習不能耽擱。”與此同時，在其他教學空間裡，八年級1807班生物直播課已經開始，生物教師何立群正與學生們同在直播課堂中解題釋疑。七年級1911班班主任兼語文教師鄭文忠在家中認真安排一天的學習內容：“停課不停學”第三階段學習安排、學生完成情況、語文微課錄課安排、語文微課點評等諸多教學筆記中沁透著她的濃濃愛心。
教學過程中，教師們對講解的新內容、新知識、新方法進行及時檢測評價，並對反饋情況師生共同討論得與失。下課時注重數據反饋，分析學生上課情況。課後另外一個重要任務就是單獨答疑，只要學生在學習過程中遇到問題，隨時都可以通過微信提問，隨時解答。為解決線上課堂互動交流受限的問題，班級學科老師們會先讓學生拍成圖片在微信群上傳與查看，也會提問個別同學指定發語音進行作答。老師們適時穿插一些防疫知識、學以致用的案例等，領會“停課不停學”的真實意義，在課堂傳遞正能量，激發學生的學習熱情。
停課不停學，停課不停教，停課不停陪伴。梓山湖學校精心構建了校領導、年級組、班主任、教研組、學科教師五位一體的教學戰“疫”網，克服重重困難，做實做細，力求精準，腳踏實地，追求實效，為梓山湖學子的高效學習保駕護航。
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