嚯嚯飞扬的围脖
本来很好的事，网上教学，学生自主学习，家长督促即可。日后开学搞次测试，看看成绩如何。差生可以额外补课，好学生继续学习，家长呢，也省去来回接送孩子的时间，一桩利国利民的事情，结果搞成什么样？
学校把它搞成一种功利的形式主义，每次看视频学习都要让教师受到反馈，教师就不断在晓黑板上提出要求，要大家参与讨论，可是这些讨论都不是低年级孩子能完成的，全他妈要家长参与才能完成。
平时天天说让孩子远离电子产品，这个时候呢，天天让孩子在线发言上传视频图片，这他妈整个一精神分裂症。
最要命的，晚上还要在微信群让家长搞接龙游戏，每个人挨个证明自己今天有带孩子观摩过视频学习。有时候我觉得这老师比病毒都厉害，病毒离我很遥远，可是，老师每天侵入我的生活。
小黄牛67627403
全国部分省中小学开学再次推迟！家长打卡打到吐！有什么好办法改善？
这个问题只能说反应了部分家长的状态吧，我也是老师，每天也是要求孩子打卡，交作业，发现平时那些学习好的，中等以上的吧，打卡基本没问题，交作业从不用催。到点直接上交，而且作业完成的质量还是蛮好的，这可能是家长也在帮忙打卡，在家及时监督孩子完成作业的原因。
上网课让家长和老师头疼的是那些平时学习不自觉，有些滑头，基础弱的一些学生，家长也是着急，几次电话过来，说孩子找各种理由就是不怎么配合。这些孩子应该怎么办？这涉及到对孩子的家庭教育上面了。
首先作为家长多鼓励孩子少些批评，更不要大吼大叫，不要给孩子轻易的贴标签。
其次，除了在学习上多监督外，在平时生活相处上多和孩子沟通，尽可能的了解孩子的内心世界，知道孩子的需求，这样他才能听进去你的意见，尤其是有些皮的，滑头的孩子。
再次，对于基础弱，听话但总是拖拖拉拉的，需求家长帮忙到处打卡的，这时开头需要家长费点时间和精力，给孩子多些辅导，刚开始陪孩子看看直播回放。慢慢的给孩子建立点规矩，你在身边的情况下，让孩子独立去完成诸如打卡，交作业什么的，放心现在孩子操作电子产品都很容易上手的。然后鼓励孩子做作业，打卡加快速度，这个过程的建立也就三五天差不多了。
总之，打卡打吐的家长，不妨先静下心来，想一想为什么会吐？是孩子方面的问题，还是自身忙的原因，如果是孩子的原因希望上面的建议对你有所帮助，如果是家长本身的原因的在这非常时期只能先克服一下了！！
高老师解题
我觉得还好啊，可能我是全职妈妈吧，我们上课都是录视频，上午看视频写作业，下午画画手工都是副课，晚上写课后提优，口算之类的，二年级，感觉还行，就是要靠孩子自己，大人盯也没用的，我都不盯了。作业簿只给他他自己做啥时候做出来啥时候休息
远嫁的媳妇
我是，因为孩子没参加老师的讲题会议，我和孩子给吵起来了，后来变化成，我承认错误，孩子诉苦，这怎么了，题，孩子说他会，我相信，这段时间的题，我看过，所以相信，可，孩子诉苦，就知道，孩子每天面对的压力，老师，同学，家里，去年，有一次孩子诉苦，老师的不公平对待，我化解了，我说，老师让你写，就写，自己会，怕什么呢！又不是不会，那次化解是化解了，这次，他，不开会的原因很简单，会，而且老师每次讲题都会说，这题老师要出的，而且，没有开会，老师在群里公布名字，她也看到了，她说我打电话问他，说他，训他，是为了面子，
清晨的太阳83523597
这个超长假期，有一大批家长已经在要被逼疯的路上了。
孩子在家里，各种打卡，因为教师教了东西，布置了任务，不是布置了就结束了，而是要收到反馈。而反馈这件事，就是家长来完成的（尤其是比较小的孩子）
当看到班里别人家的孩子都已经完成了，而自己家的娃吼了无数遍还是停在第一项作业的时候，家长被逼的快疯了
其实如果你的孩子以前在学校上学时，就不是让你省心的那个 孩子，那这个时候，同样你要时刻提醒自己，他就是这个样子。没有把孩子养成学霸的学习习惯，那学习就需要家长多努力了。
放松心态吧。仔细去看看，你会发现，打卡完成好的，都是班里一直表现不错的。而永完有些孩子是做不到的。给孩子找到合适的位置，同样也找到自己的适当位置，总批评孩子，他更不愿意去做。
现在学校老师的打卡，更多的是为了疫情控制之下能够开学的大数据支持。所以，配合老师的工作是我们的责任。
吴大娘爱念叨
其实，上网课对于那些大学生、高中生来说应该问题不大；由于他们的年纪都已经比较大了，学习的自觉性、自律能力，都已经达到了一定的高度。
对于喜好学习，自律能力稍好的初中生和小学生来说，基本都是可以自觉去上网课的，这方面也不需要家长操太多的心。
最难缠的是那些“熊孩子”！他们本来就不怎么喜欢学习，平时就很难坐得住，上网课又必须用到手机或电脑，这正好是他们用来消遣、玩耍的工具，什么“吃鸡”啊、“王者荣耀”啊，个个轻舟熟路！现在却要他们上网课，那可就实在是煎熬了。
这样的孩子，要让他们坐下来上网课，家长可是一刻都不能离开，自然“打卡打到想吐”了。
要说有什么好的办法，可能许多人在这里都可以胡诌一通，但我作为今日头条授予的“教育问答达人”，我坦白地说，还真的没有什么特别好的办法。
因为这是孩子的性格，并和家长平时的教导分不开。这种学习习惯、生活习惯的事情，靠一时半会儿是解决不了问题的；必须长期坚持对孩子加以引导、逐步纠正才行。
当然，超长的寒假，家长一直这样陪着孩子上网课确实很累，但那又有什么办法呢？孩子是你的，你本身就有这个责任和义务。只是，现在的情况也不是谁能控制的，只能自己多多克服一下了！
感动时代
最悲催的打卡，早晨8点过后开启一天打卡之路，孩子家长手忙脚乱。健康打卡、询问调查打卡，语文作业课内阅读打卡、课外阅读打卡、生字打卡、作文打卡、课堂练习视频观看后课作业打卡、语文家庭作业打卡；紧接着数学口算打卡、竖式计算打卡、微视频观看、课后练习打卡、数学阅读打卡、数学解决问题打卡，英语阅读打卡、抄写打卡，体育打卡、眼保健操打卡、跳绳打卡、美术打卡、科学打卡、音乐打卡、游戏打卡、亲子活动打卡、做家务打卡、晚上8点孩子一天情况打卡；终于打完卡了赶紧弄孩子睡觉，孩子睡了然后翻出手机看看还有什么没打的在补上，打漏了第二天还要在群里被批评。
不知道你们小学生是不是这样的？
一碗水端不平
教育局要求
- 各学校在开展线上教育教学时，除高三、初三年级外，其它年级不得讲授新课，春季正式开学后一律实行“零起点”教学；网络直播教学时间小学四至六级每天不超过3课时、初高中不超过5课时，每课时一般在20分钟左右，避免学生网上学习时间过长；
- 对不具备网上教学条件的地方和学校尤其是农村学校，可以组织教师遴选教学资源，通过微信、QQ、短信等方式推送给学生供学生自主学习用；
- 要采取增大休息间隔、做视力保健操、强化体育锻炼等方式保护学生视力、增强学生体魄、保障学生身心健康；不得要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频等，防止增加家长和学生不必要的负担；
- 不得对小学一至三年级学生网上学习作统一硬性要求，但须给予学生必要的学习指导，布置适合低年级学生年龄特点的作业；
- 幼儿园不得开展网上教学活动，但须对幼儿居家保教活动给予必要的指导。
各学校要根据学生的学情和延期开学的实际
- 组织教师精选、精编作业，统筹安排各年级各学科的日作业量，
- 不得以网上下载或其它资料代替延期开学期间的作业，
- 不得布置过多过滥的作业，不得搞题海战术、机械训练和重复训练，
- 不得要求学生和家长下载打印教材和作业，加重学生课业和经济负担。
各县市区教育局，各市直中小学校、幼儿园：
教育部提出“停课不停学”以来，各县市区教育局和广大中小学校积极响应、勇于担当，做了大量卓有成效的工作。根据春季开学时间再次延期的实际，为进一步做好延期开学期间“停课不停学”有关工作，根据教育部办公厅、工业和信息化部办公厅《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》和省教育厅《关于做好 2020 年春季学期延期开学期间中小学幼儿园教育教学有关工作的通知》（湘教通〔2020〕22号）、《关于调整2020年春季学期开学时间的通知》（湘教通〔2020〕27号）精神，现就有关事项通知如下：
一、严格执行延期开学的决定
省教育厅根据疫情发展情况，为切实保障广大师生身体健康与生命安全，作出了全省各级各类学校春季开学时间不早于3月2日的决定。具体开学时间，将视疫情防控情况，经科学评估后确定，并提前公布。各县市区教育局和中小学校要坚持把学生生命安全和身体健康摆在第一位，用更坚决的态度、更严格的举措、更果断的行动，切实把各级党委政府和教育行政部门的各项决策部署落到实处，严格执行省教育厅延期开学的决定。延期开学期间，各地各校必须做到“七个一律”“三个严禁”，即开学前学生一律不得返校，校外无关人员一律不准进校门，教职工进入校门一律核验身份、检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理，学校领导一律在岗带班，校园内居住人员情况一律摸排登记；严禁教师从事任何形式的线下补课或家教家养活动，严禁校外培训机构以任何理由组织线下培训活动和补课补习等活动，严禁组织学生赴外地实习实训。
二、科学安排学生的学习和生活
各地各校要充分考虑延期开学期间属于假期和学生居家不外出的实际，因地制宜，进一步完善“停教不停学”工作方案，科学安排学生的学习和生活，指导学生按照学校原有的作息时间合理安排好居家的学习和生活。
坚持分类施策，除高三、初三年级外，其它年级不讲授新课，春季正式开学后一律实行“零起点”教学。因延期开学耽误的教学时间，高三、初三年级在 2020 年春季学期内通过调减周末及节假日时间补足，其他年级通过推迟放暑假补足，保证总课时不减少。
延期开学期间，具备网上教学条件的地方和学校，可以组织网络直播教学或向学生推送网络课程资源供学生点播，网络直播教学时间小学四至六级每天不超过3课时、初高中不超过5课时，每课时一般在20分钟左右，避免学生网上学习时间过长。要采取增大休息间隔、做视力保健操、强化体育锻炼等方式保护学生视力、增强学生体魄、保障学生身心健康。不得要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频等，防止增加家长和学生不必要的负担。不得对小学一至三年级学生网上学习作统一硬性要求，但须给予学生必要的学习指导，布置适合低年级学生年龄特点的作业。幼儿园不得开展网上教学活动，但须对幼儿居家保教活动给予必要的指导。
不具备网上教学条件的地方和学校尤其是农村学校，可以组织教师遴选教学资源，通过微信、QQ、短信等方式推送给学生供学生自主学习用，也可以组织学生收看中国教育电视台、国家中小学网络云平台以及湖南教育电视台、湖南基础教育资源网、湖南教育大平台提供的直播或点播课程，并组织教师通过微信、QQ、电话等途径开展线上答疑。
各学校要加强对学生网上学习资源选择和学习方法的指导，培养学生自主学习的习惯，提升学生自主学习能力。
特别要加强对防疫阻击战一线人员子女、农村留守儿童等特殊学生群体的学习指导和关爱，确保覆盖到每一个学生。
三、精选精编作业
各学校要根据学生的学情和延期开学的实际，组织教师精选、精编作业，统筹安排各年级各学科的日作业量，不得以网上下载或其它资料代替延期开学期间的作业，不得布置过多过滥的作业，不得搞题海战术、机械训练和重复训练，不得要求学生和家长下载打印教材和作业，加重学生课业和经济负担。
四、加强 “停课不停学”的监管
各地各校要切实加强对选用的相关教育资源平台的监管，建立资源平台选用退出机制，及时发现并停用质量不高和存在收费、向学生推销产品、推送商业广告等违规行为的教学资源平台。原则上一个学生只使用一个教育资源平台或学习APP。
各县市区教育局要加强对学校 “停课不停学”工作情况的监管，防止学校不顾条件组织教师录课或网上直播，防止学校照搬套用正常课堂教学方式、时长和教学安排，及时纠正学校实施过程中的偏差。各学校要加强对教师 “停课不停学”参与情况的监管。确保所有教师按照学校的分工完成线上授课、在线答疑、学生在线学习管理、教学资源遴选与推送、备课等工作，防止“停课不停学”走过场、搞形式。
五、主动做好家校共育
各地各校要通过多种渠道，加大宣传力度，密切家校沟通，积极争取家长对“停课不停学”工作的支持，指导家长做好孩子假期的生活安排。提醒家长督促孩子按时完成学习任务、按时作息、坚持每日进行室内体育锻炼、加强疫情防控和自我防护、控制电子产品的使用时间，让孩子保持良好的卫生习惯和作息习惯，最大程度减少长期居家隔离和延期开学带来的影响。
六、加强疫情防控
“停课不停学”是疫情防控非常时期的临时应急措施，必须坚持把做好疫情防控工作放在首位，维护广大师生健康安全，坚决防止疫情向校园蔓延。要正确理解和把握“停课不停学”的内涵，不能把“停课不停学”等同为网上上课或学校课程的学习，必须坚持课程学习与疫情防控知识学习、学生素养提升相结合，在抓好学生课程学习的同时，要特别注重疫情防护知识普及，加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育；指导学生开展居家体育锻炼；组织学生认真学习防疫阻击战中涌现的先进事迹、阅读经典名著名篇，弘扬社会美德，增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。同时要做好延期开学期间师生健康信息的摸排，严格落实日报告、零报告制度。
七、建立激励机制
各地各校要将教师组织、参与“停课不停学、停课不停教”的情况计入教学工作量，在考核、评优、绩效工资分配、职称评聘时统筹考虑。
八、加强组织协调
各县市区教育局要切实加强“停课不停学”工作的组织领导，切实负起责任，进一步完善实施方案，注重实施效果，防止形式主义，防止由校外培训机构代替学校实施系统化学科教学；要加强宣传解释，积极推广好经验好做法，营造良好社会氛围。县市区教育局要主动与工信部门联系，建立部门协调工作机制，统筹协调基础电信企业、相关接入服务企业做好平台运行保障，为广大学生提供学习资源和学习支持服务，确保延期开学期间学生“停课不停学”，教师“停课不停教”。
101个王老师
纳闷了！为什么着急把孩子往学校里赶，身体健康才是第一位，不是吗？戴口罩上学对孩子来讲，戴与不戴没什么分别，哪怕是大龄十几岁的学生。学校密集度高，接触多，有风险。是不是嫌孩子在家烦人了？不要讲考学，学习什么的，那些在生命面前不值一提！除非你不在乎你家孩子。
好容易记
家长你才看孩子几天，你家一个孩子你就这样在网上哔哔赖赖的！还有什么办法，打卡打的吐，没什么好办法，有些人真不要脸，你是要命还是要啥。在家好好呆着，跟着学校节奏走！
