郭
蒙台梭利《童年的秘密》，你会对感统，还有纪律与自由，以及有准备的环境等有所启发。
阿德勒的《儿童教育心理学》，心理补偿机制，优越和自卑情结等，你会更理解孩子。
《正面教育》则是教了一些具体的方法等。
好的书就好像是指南针和钥匙，读了你又会顺着再深挖，你也会因此发现自己。
我自己就是因为读了《童年的秘密》开始，对儿童教育感了兴趣，又跨考了学前教育研究生，读进去又是一番天地。
燕掌门谈教育
1.《育儿圣经》。《育儿圣经——成长的36个月》由三位医学博士（其中两位是来自英国皇家学院），一位哺乳咨询师，一位儿童成长护理师编著，既兼顾了内容的权威性科学性，又保证了语言的浅显易懂。
2、《从出生到三岁》。本书是惟一一本完全基于对家庭上的婴幼儿及其父母的直接研究而写成的，也是唯一一本经过大量实践检验的经典。本书将0-3岁分为7个阶段，对婴幼儿在每一个阶段的发展特点和父母应该怎样做以及不应该做什么进行了详细的介绍。
3、《实用程序育儿法》。世界闻名的实战型育儿专家特蕾西·霍格（TracyHogg）以“宝宝耳语专家（BabyWhisperer）”享誉全球，她深入到数千名宝宝的家里解决宝宝和妈妈面临的日常难题，通过演讲、电台、电视台、信件、电子邮件以及在她的网站上发帖跟她交流、向她请教的妈妈们更是不计其数。
如何教育0到3岁的宝宝
1、宝宝在初生的几个月里开始学习适应外部环境，正在逐步调节用餐时间、睡眠周期等。在这一阶段，最重要的是让他们感到舒适、安全与受到保护，这样才能更好地学习，并与喜爱的人建立较好的联系。
2、6到10个月宝宝开始明白因果关系，了解如何能促使希望的结果发生，他们会运用逐渐增强的技能来感受周围世界。
3、10到16个月。宝宝已经成为老练的交流者了，他们善于用动作和手势来表达想要什么。当宝宝在和爸爸妈妈交流的时候，父母需要做出回应，让他们知道他们说的话很重要，因为双向交流对宝宝的智力开发至关重要。
4、16到36个月。孩子具备出色的抽象思考能力。他们开始理性思考，开始理解事物为什么是这样。他们对符号的理解是阅读和数学的基础。
虽说书本里边的知识都很有道理，但是如果自己没有领悟也是没有用处的，在知道了0-3岁什么育儿书比较好以后，可以按照自己家孩子的性别和性格特点进行针对性的教育，3岁前的孩子没必要学习太多的知识，只需要激发孩子对于学习的兴趣就可以了。
小碧老师谈育儿
有没有推荐的3-6岁孩子的育儿好书？
宝宝长大后，除了吃喝拉撒，更多妈妈关心的就是宝宝的教育问题了，正巧小皮现在也是3岁半，正是需要大量书籍的时候，那么宝宝3岁后，都有哪些值得去看的好书呢？
一、3-6岁宝宝第一套睡前故事
1.宝宝爱看
多数孩子都喜爱动物类绘本，这套绘本的主角就是各种各样的小动物和小精灵，而且里面以自然为主，画面非常唯美，非常适合孩子阅读。
2、名人效益
其作者是艾莎·贝斯寇，她的作品获得过瑞典儿童文学至高奖项“尼尔斯·霍尔格松儿童文学奖”，瑞典为了表彰她在童书绘本方面的贡献，还专门设立了以它命名的“艾莎·贝斯寇奖”。
除了作者厉害，推荐这本书的人也都很厉害，其中有童话大王郑渊洁，瑞典驻华大使宋莲等。
3、故事精彩
3岁多的孩子正处于好动和爱“犯错”的阶段，此时是他们世界观、人生观和价值观形成的重要时间。
这套书就通过童话的形式将孩子们的“坏行为”一一展现，让孩子在故事里找到自己的精神支柱。
4、虚实结合
作者艾莎·贝斯寇对自己的绘本有一个要求，就是要虚实结合，她的原话是这样的：童话故事中如果全部是虚的，完全脱离现实，孩子会不知道前面的路，而迷失在半道上；如果全部是实的，又会缺乏趣味，让孩子感到乏味而很难继续走下去。
也因此，艾莎·贝斯寇在处理现实和虚构的关系上非常有技巧，让孩子在童话中感受到现实，给现实以指导意义。
因此，处理好现实与虚构的关系，再给童话故事配上彩绘图画，才能让孩子在童话中感受到熟悉的事物，对孩子才会有更大的吸引力。
二、我的小问题
这本是我如获至宝的书，非常受我和女儿的喜欢。
1.主题多且大胆
这套书有25个主题，古今中外，宏观微观等都一网打尽，其中我最看重的是它真正从孩子角度出发，帮孩子解决各种令人尴尬的小问题。
比如生和死是什么？鼻屎能不能吃？我们为什么会放屁？愤怒是不是不好的事情？哭有什么用？
对于大多数3岁左右的孩子，好奇心是少不了的，而这些问题也是我女儿经常会问我的，我承认我真的被难到了，但这本书的及时出现不仅解决了女儿的好奇心，也让我大开眼界。
2.解释非常通俗
跟专业的科普书不同，这本书的讲解大多数都是非常通俗直白的，专业术语少，但是看完就能非常明白，会有恍然大悟的感觉。
3.插图童趣
简笔画的插图和鲜明的色块是孩子比较喜欢的，其中它还会穿插适当的讲解，看起来比较轻松，不会毫无头绪。
三、DK烧脑思维训练手册
1、DK出品
自从我买过一次DK百科全书，我是彻底被DK这个品牌种草了，无论从书本质量还是内容来看，都是无可挑剔，买过DK系列书籍的家长一定懂我说的，不懂的可自行搜索，反正我是百分比信赖DK。
2.来源生活
对于3岁左右的孩子，让他斯斯文文坐着解题不太现实，但这本书不一样，如果对他有兴趣的孩子，是绝对可以做的住的，因为都是生活中的一些小问题，
如果是比较好动型的，那么家长同样可以利用，因为里面的题目同样都是游戏。
3.题目多
单这本书就有300个题，而同系列的书更是多，就算每天玩一个小游戏，家长和孩子都不会无聊，那么怎么玩呢？
比如这题，是锻炼记忆力的，家长可延伸一下将其改编成孩子喜欢的东西，比如K-苹果，Q-香蕉，J-西瓜等，这样就可以玩很久，其他的题同样如此。
4.年度100佳童书
经得起大众考验的，相信都是没什么问题的。
我是小皮育儿经，育婴师，育有3岁女娃一枚，多平台原创作者，爱学习，爱生活，关注我，让我们一起了解更多孕产、育儿、教育知识，一起成为更好的父母。
小皮育儿经
你好，我来回答一下这个问题。3-6岁孩子的育儿好书，我推荐父母看的：
第一本《正面管教》（【美】简▪尼尔森）
这本书介绍如何不惩罚、不娇纵地有效管教孩子。讲解了家长和老师为什么应该这样做的深层蕴涵，也教我们如何正确解读孩子和自己的错误行为背后的信息，以及又该怎么样有效应对。
个人体验，看一遍是不够的，反复理解反复实践，就会理解更深刻，做得也越自然。
比如，书中介绍到，问孩子该怎么做比告诉孩子怎么做，更能引起孩子的注意。问孩子而不是告诉孩子是最有效的正面管教方法之一，但如果我们只是一味地告诉孩子怎么做，会引起他们的抗拒和反叛。 孩子只有在和善而坚定、有尊严、受尊重的氛围中，学习社会人生技能，才能培养出责任感。
叛逆一直是小朋友大朋友们面临的一个问题，2-3岁是孩子的第一个叛逆期，渡过的好，家长和孩子在青春叛逆期就很容易相处。我觉得，《正面管教》这本书很全面从内到外为我们提供了一种很全面实际的育儿观，值得一读。
第二本《游戏力》【美】劳伦斯▪科恩
这是一套书，分为三部。
第一部从游戏力养育方式的价值、建立联结、学会打闹等诸多方面介绍了我们为什么需要游戏力养育孩子。书中也提到我们要给女孩更多勇气，给男孩更多关怀。我们在养育孩子的过程中应该多打破固有的禁锢思想，不是女孩就要玩洋娃娃，而男孩就不应该哭。通过游戏，孩子会将自己的情绪释放，建立起与大人的联结，多一些安慰，也会让他们变得更加自信，并不是男孩关心多了就会懦弱。
第二部从孩子童年的焦虑方面入手，介绍了大人如何轻推，帮孩子战胜焦虑。童年并不只是像歌里唱的，池塘、青蛙、快乐、无忧无虑。童年对孩子来说，就像我们的人生一样，充满了喜怒衷乐，有恐惧、有好奇、有幻想、也有愤怒悲伤。这本更适合稍微大一点的孩子。但是相信，我们仍然能从当中得到启发。
第三部是游戏力——《亲子打闹的艺术》，从书名我们就可以看出，这本书更多的是介绍了一些游戏，不过我看了，3岁到12岁的游戏都有，分为飞行类，比赛类，身体接触类，想象类，高强度打闹，个人认为更适合爸爸们执行，也要充分注意安全，可以参考一些并改进，并不是完全适用。但是我们可以从中看出打闹游戏的精髓，还是更多地从游戏中获得快乐，表达爱。
第三本《如何说 孩子才会听 如何听 孩子才肯说》【美】阿黛尔▪法伯 伊莱恩▪玛兹丽施
这一本也比较实用，书中有很多实例运用，也有很多插画，也有很多练习，是实用性很强的一本书。如果孩子正处于爱说不，家长有不知该怎么沟通的困惑，这本书很值得看一看。
书中从帮助孩子面对他们的感受，鼓励孩子与我们合作，用一些方法代替惩罚，鼓励孩子自立，学会赞赏孩子以及让孩子从角色中释放等几方面展开。由此我们可以看到，正是我们在与孩子相处时遇到最多的一些问题，我们的很多无奈也能从书中找出答案。
下面用惩罚举例。说教、警告这类方法我们很多人都不陌生，所以，在看这本书学习一些方法代替惩罚时，我们家长还会遇到一些困难，要尽力控制自己不要回到老路上。言归正传，比如孩子经常丢东西，丢杯子，丢玩具。习惯的也许是采取一些惩罚的措施，说教、责骂，甚至是其它更严重的，但是换个方式，书中的例子就是：有个小孩子丢了三个笔记本，那是家长花9美元给买的，家长第一反应是惩罚，但是控制住了，最终采取的方式是告诉他自己的感受，妈妈说"我很生气“，孩子说”可以从我的零花钱里扣“，妈妈看到了孩子对她的关心，孩子也自己提出了解决问题的办法。
代替惩罚可以用到以下方法：明确表达立场，表明自己的期望，告诉孩子怎么样弥补，可以给孩子提供选择，采取行动，解决问题。
总之，首先尊重孩子，才能更好地解决问题。
我家的小孩今年三岁，很多问题用书中的方法效果不错。
以上介绍的都是本人亲自看过的其中三本，如果要选的话首选，其它在这里就不介绍了，有机会的话以后再写。因人而异，从我来说这书都是经常看经常忘，适合经常看，提醒自己不忘初心。
以上就是我对你的问题的回答，希望能帮助到你。
Lily就是我
1. “奇先生妙小姐”系列
2. “不一样的卡梅拉”系列（孩子上小学的必读书）
故事从一只叫卡梅拉的小鸡讲起，它不甘心像其他小鸡一样，过着日复一日的生活。它决定去看看外面的世界。它要去做的第一件事就是去看看大海……
3. 《可爱的身体》
我为什么有肚脐？亮晶晶的眼泪是从哪里来的？血液到底有些什么作用？一天天长大的孩子们对自己的身体充满了好奇。可是，处于成长关键期的他们却不爱刷牙，害怕打预防针，不明白为什么要做体检，甚至还经常遇到大便的障碍。了解相关的知识，是培养良好生活习惯、保持身体健康的重要基石。
4. 美国国家地理爱思考爱科学系列（套装共5册）
5.小猪佩奇
小猪佩奇是一只非常可爱的小粉红猪，她与弟弟乔治、爸爸、妈妈快乐地住在一起。小猪佩奇喜欢做的事情是玩游戏、打扮得漂漂亮亮、渡假，以及住在小泥坑里快 乐地跳上跳下!除了这些，她还喜欢到处探险，虽然有些时候会遇到一些小状况，但总可以化险为夷，而且都会带给大家意外的惊喜!
6. “儿童情绪管理与性格培养”系列
墨鱼红仔
《不管教的勇气》本书重点知识:
1.教育的目的是什么？
(1)要把孩子逐步培养成一个完整而独立的人，教育终极的目标，是孩子的“自立”。
(2)“自立”，包含三个方面的内容。第一，能独立做出选择，独立承担选择的后果；第二，能建立、完善价值体系，独立做出价值判断；第三，能摆脱自我中心主义，学会协作，和社会建立连接。
2.如何建立良好的亲子关系？
(1)教育孩子，要采取“既不批评也不表扬”的教育方式。简单的表扬和批评，本身就暗示了孩子的对错是由大人来判断决定的，这是大人的傲慢甚至控制欲的表现。
(2)大人要以平等的态度，把经验分享给孩子，而不是站在高处对他们进行审判。就像中国古话说的那样，大人和孩子只是“闻道有先后”，虽然掌握的知识和经验有所不同，但作为人，彼此是平等的。
3.关于学习，家长要从三种误区里走出来
(1)学习不是“你死我活”的竞争。不要把孩子教育成只会竞争，只顾自己攀登的冷血动物。整天处在比来比去的竞争之中，孩子很难爱学习。
(2)“现在学习的痛苦都是为了以后的轻松“会让孩子误以为学习就是受苦，这是一种既不尊重学习，也不尊重人生的观点，只会毒害孩子。
(3)“万般皆下品，惟有读书高” 是错误的引导。学习当然重要，但在人生要面对的众多课题里，学习既不是最重要的，也不是最难的。要是过分强调学习的作用，会产生负作用。
重要观点:
1.教育的目的，实际上是帮助孩子逐步成为一个完整而独立的成年人。
2.简单的表扬和批评，本身就暗示了孩子的对错是由大人来判断决定的，这是大人的傲慢甚至控制欲的表现。
3.家长要放下大人的傲慢，要以平等的态度，把经验分享给孩子，而不是站在高处对他们进行审判。
4.只会自己攀登高峰的人很可悲，不要把孩子教育成只会竞争，只顾自己攀登的冷血动物。
5.努力和辛苦不是一回事。说苦尽甘来，会让孩子觉得学习是“苦差事”，甚至是一种酷刑。
6.学习当然重要，但在人生要面对的众多课题里，学习既不是最重要的，也不是最难的。让孩子以为，只要学习好就可以解决世间所有问题，变成只会学习的怪物，是教育的失败。
三个孩子萌翻天
这里是磊先森读书频道，日更文章践行者，传递知识的讲书人，目前持续深耕育儿领域。
我看到很多答者都答的比较好，我狗尾续貂一下。适合管教3-6岁的育儿好书很多，但我推荐大家还是阅读经典。以下四本内容都基于儿童心理学，并且畅销海外几十年，通读任何一本都能让你受益匪浅，假如你能做到学而时习之，那么轻松育儿、望子成龙也不是梦。
一、《你就是孩子最好的玩具》作者：金伯莉·布雷恩 推荐指数4星
本书是一本儿童心理学书籍，读通本书能教会家长用情感引导式育儿。
二、《正面管教》 作者简尼尔森 推荐指数5星
这是一本神书，书中内容是三世纪两位儿童心理学大师阿德勒和德雷克斯的延续。教会家长和善而坚定的正面管教方式，帮助儿童获得归属感和价值感。理论联系实际很强。
三、《如何说 孩子才会听 如何听 孩子才肯说》【美】阿黛尔▪法伯 伊莱恩▪玛兹丽施 推荐指数4星
本书比较薄，内容偏实践，书中第二部分有大量作者和读者的问题解答，适合搭配其他三本书阅读。
四、《不管教的勇气》作者：［日］ 岸见一郎 推荐指数4星
岸见一郎1989年起致力于研究阿德勒心理学。他是日本阿德勒心理学会认定的心理咨询师、顾问。作者认为，教育的目标是“自立”。一个人实现自立则需要具备三大条件：能够独立做出选择、能够独立判断自己的价值和摆脱自我中心主义。而本书传授的教养方法将帮助父母促成孩子自立。
本书因为和《正面管教》师承同源，可以在《正面管教》之后阅读，能够起到互补作用。并且因为两者核心理论相似，读起来会很轻松。
假如您没精力阅读，可以关注本人头条号，我会将育儿经典书籍的精髓以文章形式进行日更，为你讲述育儿的来龙去脉。
回答完毕，谢谢。
磊先森读书频道
如果是挑选给孩子看的书，我认为可以和孩子一起挑选比较好的书籍，具体步骤如下：
选择符合孩子年龄阶段的读物
一般书面上的书籍都会标明有适合哪个年龄阶段读的书。最简单的例子就是刚上小学的孩子肯定要选择带有拼音的读物。
再有就是需要家长了解孩子的兴趣和爱好是什么。例如，孩子喜欢自然动物类的东西，那么你给他买汽车交通工具类的书籍他不一定会喜欢。
书籍的种类最好也是多种多样，不是说字数多，就是最适合孩子的，3-6岁的孩子不认识字，明显的还是绘本比较合适。、
制定书籍名录表
在确定了书籍适用的年龄段、种类之后，家长要在这个范围内选择一下没有色情、暴力等对孩子身心发展不好的东西。这个过程尤为重要，因为孩子们没有甄别这些内容的能力，所以需要在孩子看到这些之前，先把一些不好内容的书籍挑选出去。
让孩子自行选择
把书单弄出来之后，可以让孩子进行挑选，一般情况下，孩子对自己选择的东西都会有相当大的兴趣，更有利于孩子去阅读和学习。
着重推荐的书籍有很多，百科类的比如DK系列的《儿童太空百科全书》（真心觉得DK系列的书值得重点推荐，不仅孩子我本人都看的津津有味）、认知类的《偷偷看里面》系列、故事类的比如《肚子里的火车站》、《母鸡萝丝去散步》、还有一些关于情绪管理的书籍、性知识启蒙（这个我认为是很有必要的）等等。
我在我的头条号也写了关于如何培养孩子养成阅读习惯的文章，大家也可以去看看参考一下。
糖小果成长日志
宝妈可以看看叫《游戏力》的书，一套是两本。作者介绍了家长通过游戏和孩子的情绪相联结，帮助孩子战胜包括消极情绪，激活孩子的合作和勇气。启发我们的灵感，巧妙的化解日常冲突，让孩子主动自律与合作，让自信的力量永远不灭，让我们与孩子之间永远亲密。
一只怪猫
《捕捉儿童敏感期》这本书每个家长都应该看的。作者孙瑞雪。作者收集真实案例进行点评，了解儿童成长规律，心理变化，破解儿童内心的秘密。对儿童心智发展过程做了详细剖析。强烈推荐
