全县中小学校“停课不停学”纪实
2月19日上午，伴随着雄壮的国歌，一场别样的网络开学典礼在东街小学举行，该校1700余名师生学生利用网络“线上相聚”。 学生们着校服、戴红领巾、敬队礼、唱国歌，在整洁的“家庭教室”里完成了简约而庄重的升旗仪式，并认真观看了学校提前录制的“开学第一课”。
根据教育部、省教育厅关于调整2020年春季开学时间的统一部署，全市所有普通中小学（幼儿园），高职、中职院校在2月17日以前不得自行开学，也不得组织补课、答疑、辅导等各类现场聚集性课堂活动。开学可以延期，但学生的成长不能延期。连日来，全县中小学校因校制宜地制定了各种延迟开学预案和工作方案，充分利用“互联网+教育”的信息化手段，搭建“空中课堂”平台；同时，在网络运行保障、网络课程资源开发、教师培训、学生居家学习指导等方面下功夫，确保学生“到校延期，教学不延期；课堂延期，学习不延期；线上集中，线下不集中”，“停课不停学”不走样、有实效。
停课不停学 微课助力线上教学
播放音乐、打开摄像头，在树人小学的操场内，该校体育教师刘锦华正在录制哑铃操的微课视频，而一旁的音乐教师马莉娅则化身助手帮助刘锦华录制视频……近日，记者从树人小学获悉，截至目前，该校已经组织教师录制微课视频近1000余个，为学生和家长提供优质课程教学服务，确保"停课不停学"。该校在充分整合利用“钉钉空中课堂、国家教育平台、四川省教育平台”等优质资源平台的基础上，以学科为单位组织教师承担在线教学任务，统筹安排在线集体备课、在线教学、作业答疑和个性化辅导等，并通过录制微课视频方式助力线上教学。据了解，录制的微课视频含括语文、数学、英语、科学、体育、美术、音乐7个学科。
选择和搭建网络教学服务平台，组织教师开发网络教学资源，合理安排学习内容和追踪指导，录制精品微课供学生选择，加强居家锻炼增强自身免疫力……连日来，全县各学校结合教育教学工作实际，运用网络技术通过在线教学网络教研、录制教学视频、利用网络优质教育资源和开展网上心理健康辅导等，组织好延期开学期间学校的教育教学工作，确保“放假不停教、停课不停学”落到实处。
老师变身“主播” 助力空中课堂
“请同学们做好准备，我们的课马上要开始啦。这节课我们将要讲解陆地环境……”2月25日上午10点，荣县第一中学高三年级地理教师张丽变身为“主播”线上为学生们授课。“与线下课堂仍有很大差距。”张丽告诉记者，线下变线上，面对面变成“屏对屏”，老师虽可通过网络与学生进行互动交流，但是无法与学生进行实时、顺畅的眼神和肢体交流。而对于学生来说，线上学习时间相对自由，纪律也要松散一些，因此十分考验时间规划能力和自觉性。为解决这些困难，张丽在线上讲解时，会精选重要知识点进行讲解，不做过多的延伸和拓展。据悉，荣县第一中学在寒假开展线上大预习的基础上，积极利用教育平台、首席备课室等各种有效资源，合理安排各年级的假期线上辅导工作，全校91个班级全面实行线上教学。截至目前，全校已开展线上教学5200余节课时。
据县教体局有关负责人介绍，“停课不停学”期间，全县各中小学围绕创新“大教育”、 开展“大阅读”、做好“大预习”、建立“大课堂”目标,按照“一校一策”的原则，充分利用信息化手段，搭建“空中课堂”平台，建立网上教学和师生互动通道解决学生因疫情无法到校上课问题，为全县中小学学生提供课程与教学服务。（丁文君/文）
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