共同成长计划
一年级的小孩陪读还是挺有必要的。 1.一年级的小孩正处于智力发育的一个关键时期，这个时期家乡的干预引导会起到很好的作用。
2.家长的干预应该以引导为主，引导学生思考，而不能越俎代庖，对于学习过程干预太深。
3.家长在辅导孩子的时候，请一定保持足够的耐心，小孩子的学习成长是一个缓慢的过程，家长需要做好自己的心理建设。
4.一年级的小孩重点在于培养学习兴趣。家长要多多鼓励孩子，多表扬孩子。有条件的话，尽量丰富自己的辅导方式，比如用玩游戏的方式。
5.这个时候也要开始培养小朋友的学习习惯，以及一些思维能力了，逐渐从相对自由的幼儿园进入到小学，需要逐渐养成良好的习惯。
6.家长在辅导自己孩子的过程中，要善于吸收他人经验。多和有经验的家长沟通学习，或者请教老师，或者多看相关书籍。总之，不能完全凭借个人的既有经验或者主观判断，实施辅导。
河马数学思维
我认识的人中很多这样的，不止一年级里陪读，陪写作业，有的都四五年级了还陪着呢，陪写作业还好，早饭都是亲自喂的，记得经常看到一个五年级的女生，早上她自己拿杯牛奶或豆浆，然后她妈妈就背着她的书包再端碗面或者是什么东西的喂她。我第一次见时那感觉，看着旁边七岁的儿子和九岁的女儿，背着大书包还自己端碗热干面，兜里还自己揣盒牛奶的样子。我都感觉自己是个后妈……当然也有可能是因为他们有时间、有精力陪。
我作为一个俩孩子的母亲，我没太多时间一直陪孩子们写作业，就算是他们上一年级的时候也没有坐在旁边一直陪着他们。一年里的孩子们一般老师是会要求家长陪同的，家长陪同孩子完成作业可以帮助孩子们养成良好的写作业习惯，刚上一年级的孩子们很多字都不会写和认，又容易坐不住，理解能力相对也差些，我觉得一年级上学期如果有时间的话陪孩子写作业还是有必要的，下半学期就可以试着放手了。毕竟一个学期的时间孩子们的习惯也养成的差不多了，作业相对来说也可以自主完成了，但如果有时间的话还是要抽空多看看孩子写作业时的习惯，毕竟养成一个坏习惯容易，坚持一个好习惯很难。
小宋123
一年级的男孩尚且年幼，自制力弱，许多字都还不认识，家长有时间的话，尽量陪孩子学习。
很多家长还没有意识到陪孩子学习的重要性，认为老师教完就完事了，孩子回去就可以自己完成学习任务，但是他们不知道小孩子年幼阶段并没有很好的判断能力，自制力也非常差，遇到问题也不能思考全面。这时候，就需要家长的引导，帮助孩子去学会如何快速有效的学习。
陪读陪学习可以带来多方面的好处，例如：
1.能够更加全面的了解孩子的优缺点；
2.随时与孩子沟通，指导孩子，帮助孩子提升判断力；
3.孩子尚小，知识量不足，陪读陪写作业可以及时给孩子讲解，完成学医任务；
4.一年级得小男孩自制力差，一旁陪读可以起到一定监督作用，提高学习效率。
当然除了这些，家长也需要注意，陪读陪写作业并不意味着你去帮他完成学习任务。我们家长只能作为一个指导者，给他指引方向，当孩子遇到问题像你请教的时候给予帮助。孩子自己可以完成的一定要让他独立完成，你只需要在他完成后给他检查，错误的给他指出来，具体内容少参与，培养孩子独立自主学习的能力。家长要知道陪读陪写作业的目的是为了培养孩子的学习能力，为了将来在没有陪伴的情况下也能好好学习。
希望我的回答对您有帮助。
小仓鼠老师
观点:非常有必要。
作为一个老师，我认为一年级的小朋友，无论男孩女孩，都非常有必要一直陪读写作业。
因为一年级是学生学习习惯养成的一个非常关键的时期。陪读主要是为了培养孩子良好的学习习惯。因为我们会发现小学四五六年级高段学生中，学习好的孩子，大多都有非常良好的学习习惯。因此一年级陪读非常必要。
陪读好处
1.树立良好的坐姿
2.树立良好的书写习惯(笔顺握笔姿势等)
3.树立每天预习复习的习惯
4.树立学生学习自信心激发学习兴趣
但是陪读不是让学生有了一个答案机，不会的就问家长，这样的陪读是极其有害的。 如果孩子反复问这题怎么做那题怎么做，也应当纠正此习惯，和孩子一同思考，树立独立解决问题的习惯。
多以书为友
我的意见是：
刚入学的第一个月要陪孩子写作业，之后还要不要陪因人而异。陪孩子写作业要注意方式方法。
（一）帮助孩子养成良好的作业习惯。
1.养成回家后先写作业的习惯。因为一年级的作业量比较少，有时没有书面作业，有些孩子到家后就先看电视，先玩，等吃晚饭后再写作业。如果他不养成回家后先写作业的习惯，随着年级的升高，作业量的增加，他会有作业负担的。到那时家长再来批评，会感觉更累。
2.写作业之前先做好准备工作，包括：上好厕所，洗好手，准备好学具，千万不要让孩子写几个字去拿一一块橡皮，写几个字去削铅笔，这是很不好的习惯。
3.写作业的时候要集中注意力。不要让孩子一边写作业一边吃东西，不要让家里其他的人或事情来中途打扰孩子的作业。
4.控制好孩子作业的时间。在写作业之前，可以和孩子一起商量，完成这个作业需要多长时间？如果提前完成，要及时鼓励；如果不能按时完成，帮孩子一起找找原因，以期下次作业能高效。
5.如果是书写作业，还要提醒孩子注意写字的姿势。
6.提醒并监督孩子尽量少用橡皮，落笔之前做好充分的考虑。
7.如果是背诵作业，可以适当地教给孩子一些背诵的方法。
8.如果是阅读作业，最好能陪孩子一起阅读，并检查好他的阅读作业，可以让孩子复述故事，提几个相关的问题，以看看孩子的阅读成效。
注意点：这个阶段的陪读家长一定要以身作则，不能半途而废。
（二）帮助孩子养成检查作业的习惯。
balantou
一年级的孩子一开始陪着写作业是有必要的，关键是看孩子写作业时有没有需要注意的地方，比如握笔姿势和坐姿，还有书写生字时是否按笔画顺序，用橡皮擦的次数多不多。一旦养成好的学习习惯，只用定上闹铃，规定时间内正确而工整的完成就行了，就不用一直陪着养成依赖的毛病。
建木交大人
一年级的孩子需不需要陪写作业，完全取决于孩子的识字量，听课效率，作业完成度。
这个只有家长知道哦！
个人建议，需要。
原因有三：1.兴趣爱好
2.自我学习能力
3.遇到问题
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谷少龙助你成学霸
有必要，因为孩子坐姿握笔，书写情况，注意力，时间分配，理解力等等都不成熟。我是一名书法老师，我关注孩子的这一部分，很少有孩子特别主动的学习的。一家之言，欢迎关注
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张老师一说
一年级小朋友还不是很稳重和自觉！是培养写作业学习好习惯的关键时刻！家长可以提醒和纠正孩子一些不良习惯！多鼓励孩子！可以给她规定时间写好🈶️奖励！也不需要一直盯着！习惯养好啦三年级就完全不愁啦！
小郭子印记
作为一个老师，我觉得很有必要。姑且不论男女，一年级的孩子刚入学，根本就不懂啥叫学习习惯！父母陪写，既能给他作出榜样，又能及时纠正他在学习中出现的不良行为。况且，孩子在写作业的过程当中，有很多不认识的字，也可以及时教会孩子。总之，父母才是孩子的第一任老师，陪写是很重要的，很有必要！
