指尖教育帝国
真的，今年高考是否延期的问题？教育部在记者发布会上只是提到了“ 教育部目前正密切关注疫情发展变化的情况，综合研判各方面因素对考试组织工作的影响。”
所以我认为高考是否延期，现在还没有一定的结论，所以我们现在只能做以下几点猜测：
首先，高考如果延期的话，对于高三的学生来说，肯定是有一定的好处，因为他们可以有更多的时间投入到复习当中，对于他们取得好成绩，会有一定的优势~
但凡事有利就有弊，高考如果延期的话，对于那些基础比较好的学生来说，就不是很有利了，因为高考的复习，其实已经进行了很长时间，中国有句古话：“一鼓作气再而衰，三而竭”！孩子们经过了长达半年的复习之后，如果高考继续延期，势必会影响到那些程度比较好的学生，积极性以及复习的效果！
而且现在高三的学生都在进行网络授课，课程受到影响的程度并不像我们想象的那么大！
高考延期是不会对高招的工作带来影响，第二，引发的连锁反应就是高校的开学和准备工作，可能有些着急和仓促！
所以从大局考虑，我认为今年的高考不应该延期！学生的复习并没有受到太大的影响，而且疫情在四月底之前就会得到基本有效的控制。学生版还有一段时间可以进入总复习，对成绩的影响，我认为并不大！
所以我不建议高考延期！
说文写作
今天，教育部副部长回应了我们一直极为关注的问题——高考是否延期？
教育部上次回应是在一个月以前，当时教育部回应称，现在离高考还有四个多月，考虑这个问题还为是过早。
今天离高考正好100天，教育部的回应明显有所变动，透露信息如下：
一、高考方案会充分考虑广大师生的生命和身体安全。
二、高考方案会组织专家评估疫情对考试的影响。包括考试的组织，考场防疫、交通出行、命题制卷及中学教学等各方面因素的影响。
由此看来，专家会综合各方面的影响，给出适当的高考方案。而因为疫情的影响，高考会做一些相应的变动也提上日程。
那么，对于高考是否延期，很多网友支持“高考不会延期”的方法，理由无非是“高考最终看名次而不看分数”，“高考按区域录取，不同区域间的差异不会影响高考学生录取”等等，然而，真的不会影响吗？还是听听高中的师生怎么说吧。
一、高三年后的复习是量变达到质变的过程，复习不到一定的程度，学生做题思路不通畅，会大大影响高考成绩。
众所周知，高三最后半年的冲刺至关重要，是前面两年半所学知识的集大成之时，如果不能将所学知识梳理、综合、归纳到思路清晰，高考就很难发挥出正常水平，这对已拼搏了两年半的考生来说是不公平的。
二、在家上网课、刷题不可能不影响高三生的成绩。
教过高三的老师都知道，最后的高考复习冲刺中，优等生求稳，中等生求补差，多一天就会有一天的效果，最终起码保证考试少失误，然而现在受疫情影响，如果最后的高考因知识点不熟练而失误，岂不遗憾。
三、高考看的是排名不假，但总要给他们一定的准备时间来确保发挥正常。
小徐老师所在学校高中部，每年有些高三生的成绩一开始会忽高忽低，但复习到最后会越来越稳，在最终高考让每个孩子都能各得其所，这才是高三复习和高考的意义所在。
四、复习时间长短可能不影响学霸的成绩，但一定会影响中等生的成绩，给中等生一定的复习时间对保证高考成绩大有裨益。
小徐老师有很多上高三的学生都是中等生，每天就盼着高考延期，有的网课换了老师，听不懂，有不会做的题跟同学交流起来困难，急得直哭，听教育部在斟酌高考是否延期的事，心里就盼着再给他们一点回学校学习的时间，又看到网上那么多的人说，高考不过是看名次，根本不用延期，又急又气，这真是“站着说话不腰疼”“饱汉子不知饿汉子饥”。
我们来看看下图中他们的心声就知道他们有多急了：
总之，高考是否延期，小徐老师觉得还是要听听身在高三的老师和学生的意见，毕竟这场高考中，他们才是主角。
指尖教育帝国
昨天（2月28日），教育部副部长回应了高考是否年延期，依然是没有正面回应，是这么说的：“稳妥审慎研究今年高考实施方案，相关工作安排将及时向社会公布”。
高考延期与否，会不会影响学生的成绩，当事者和旁观者会得出不同的结果。
旁观者：大家都同一起跑线，矫情什么？
站在旁观者的角度，多数人会认为高考是否延期，对学生的成绩没有影响，理由大致如下：
高考虽然是全国性的考试，但是考试和选拔、分数排名和录取，却是以省为单位进行的。
虽然因为疫情，全国的学生都无法开学，但是只要全省高考学生统一时间开学，那么今年参加高考的所有学生，仍然处在同一起跑线，你开学晚，别人也开学晚，有什么好担心的呢？
而且疫情从寒假开始，高三学生早早就结束了课程的学习，也已经复习了一段时间，剩下的是归纳总结，查缺补漏，综合提高的阶段了。
在这种时候，更多的是靠学生自主学习，老师加以辅导点拨，和疑难解答。通过线上的微信QQ或打电话，虽然效果差一点，但和老师的沟通起码是畅通的。
所以，在学校和在家里学习的最大区别，就是学生的自觉性了。
自觉的学生，和在学校没什么区别，制定好每天的计划，按部就班，该咋复习就咋复习。
不自觉的学生，可能就不好说了，作息颠倒，三心二意，没事就刷刷手机玩玩游戏，复习质量可就保证不了了。
当事者：站着说话不腰疼。
虽然每个学生面临的情况是一样的，但出现不同的情况对于每一个程度的考生，结果却不一样。
打个比方，如果高考题很难，虽然大家都难，但显然对于高分学生更有利，中等学生和较差的学生，可能差距就不如平时那么大了。
如果考题相对简单，那就对中等学生有利，高分学生的优势反而很难显现。
不能去学校，就意味着对自制力差的这部分学生，很不利。
另外，自制、自律其实是一件非常难的事，不要说未成年的学生了，成年人中，自制力强的能有几个？
办了一年的健身卡，去不了5次。说好要开始看书，没过5分钟就玩起了手机，说好了再不熬夜，但哪天不是凌晨一两点才入睡？
这是多少成年人的写照？
成年人都做不到的事，却去要求未成年的学生，未免有些强人所难。
所以，在现在这样的情况下，别的年纪相对还好一些，初三高三的学生和家长最着急也是情有可原的。
结束语
高三的学生，已经是准大学生了，也基本都是成年人了。在大学里，以及将来的职场生涯中，自主学习是一项非常重要的能力，会直接影响一个人的人生。
一些有心的高三学生，不妨利用现在这个机会，以更加严格的标准要求自己，逼迫自己，开始自主学习的道路，为今后的人生打好基础。
超人爸爸说教育
在最近两天高考的一个时间安排上，受到了很多的家长的一个讨论电脑，因为这段时间不管是高三的孩子还是其他年级的孩子，都没有办法正常回到学校去学习，我只能通过网络与老师在上或者是手机上上课和互动学习。
在这种情况下，家长非常的担心网络学习的效果，是不是和教室里面上课的效果存在很多的不一样，然后影响了一个学习的效果，然后在这个过程中从而影响了一个高考的发挥，因为现在延迟开学时间上也不如之前的那么充分。
其实从高考的公平性来看，我们现在全国各地基本上处于同一种状态，就是没有开始，那么孩子们面对的情况也是都在网络上学习，而区别就在于自己的一个学习投入和自我管理上，如果你在一个班级中，老师同样的在网络上上课如果你的自我管理能力强一点的同学，那么在这段时间我想收获的效果肯定会很好，如果一个管理能力差，过分的放纵自己的同学，那么同样的老师那么收到的效果肯定也是一样的，至于之前在教室里面上课的一种自我要求，其实也是大同小异的。所以从这种时间安排上来看，其实如果大家都面临同样的问题的话，公平性上还是差不多的，只不过在录取分数线上和一些学校的扩招人数上面，都会根据今年的考试整体的水平来确定录取的成绩，所以大家还是认真学习吧。
所以教育部有关工作人员已经给出消息，就是高考的时间会根据各地开学时间的实际情况，现在网络上课的开展情况，以及高考的命题工作，高考的组织和实施存在的因素来考虑高考的时间安排。
