87版电视剧《三国演义》的一段视频，曾被作为一个段子广为流传，调侃读书和没读书的差别。
刘、关、张桃园三结义，为表忠心与决心，自称“一介武夫”的关于出口成章：
关某虽一介武夫，亦颇知忠义二字，正所谓择木之禽得其良木，择主之臣得遇明主，关某平生之愿足矣。从今往后，关某之命即是刘兄之命，关某之躯即为刘兄之躯，但凭驱使，绝无二心！
这一番肺腑之言，让刘备感动的是涕泪横流。
张飞在一旁听也听不懂，说也不会说，唉，算了……然后张飞说了句：
俺也一样！
关羽仍觉态度还不够明确，言辞不够恳切，随后补充说：
某誓与兄患难与共，终身相伴，生死相随！
张飞心想，竟然还有词？讲得对！讲得对！然后张飞：
俺也一样！
关羽继续，关羽：有违此言，天人共怒之！
你没猜错，张飞说了……
俺也一样！
虽然视频看着让人捧腹，但是这也很直白的阐述了读书与不读书区别。
这几天，两张“网课照”在朋友圈刷屏：
一束昏黄的灯光，一张破烂的桌子，一隅寒冷的角落，两个风中瑟缩的身影：
14岁的河南洛宁女孩郭翠珠，家里没有网络上课，所以只能到村支部蹭网学习，父亲默默地蹲坐在角落陪伴女儿。
这场景，被网友评论为现代版的“凿壁偷光”。
15岁女孩杨秀华，每天爬一个小时陡峭山路，到距离家四公里以外的悬崖边上课：
不是在这里蹭wifi，而是附近只有这里有信号！
两张照片之所以刷屏，说到底还是因为，这种没条件也要创造条件学习的精神，恰恰反映了这近一个月来全国学生在家上网课不太乐观的现状。
毕竟优秀勤奋的孩子，任何时候，在任何地方都会一直优秀勤奋。
而不自律的孩子，脱离学校的约束和老师的管控，变成“网课学困生”也是在所难免。
可能这两张照片咱怎么刷屏，也引不起不自律孩子们的自省，可能这两张图和告诫他们要自律的文章，压根就进不了他们的视野，只能是徒增家长们的焦虑罢了。
希望疫情早日结束，一切恢复如常吧！
别让读书和不读书的差别，自律和不自律的差距，变成一条永远跨不过的鸿沟。
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