02.29 高一的數學渣渣偏科嚴重,小縣城教育也沒有很好,有希望考985,211嗎?

用戶68708500


按照正常情況下是考不上的,考上985.211的高校的學生基本上都是學習成績很拔尖的,這個問題裡面數學是學渣,並且數學在高考分數比重很大,如果偏科嚴重,總分肯定高不了,那樣的話985.211可能性很小,除非其他科目很厲害,所以為了考上好的大學一定不要偏科,要全面發展。


老魏的生活


我拿我自己的親身經歷跟你說說吧,我跟你一樣,是在一個縣級市(八十年代改縣稱市,實際上和縣等級一樣)上高中,不過是本地最好的高中(一年能有一兩個清北),我在剛上高中的時候,語文和英語特別差,及格邊緣徘徊的那種,基本是靠著數理化生撐著,接下來就是漫長的學習歷程,每天堅持背單詞、背課文...

就不詳細說了,總之高考語文考了91,差一點不及格,唯一安慰的是英語上了120,可以說是回報了,靠著數學理綜,最後上了中流985(排名20前後),當年差一分上武漢大學,但是志願沒報好,最後超了現在學校22分。

可以說有一科偏科其實上985還是可以的,只要你這科偏的不是太離譜,其他科目成績拔尖,是可以的。

當然你我還是有些不同,因為數學很容易影響物理的學習,如果選擇文科,想要在文綜拉開分數難度很高。那麼最簡單的方法就是學好數學,數學怎麼學呢?

  1. 課前預習。課前預習是大部分高中生做不好的一環,要麼是沒有去做,要麼是方法不對。那我們該怎麼做好預習呢?首先就是提前看書,試著去理解,不理解的地方可以記在筆記本上,教材通常會在章節後附帶練習題,試著去做,做完看看答案,答案是怎麼寫的,能不能從答案上發現規律?


  2. 認真聽課。這是最直接,最有效的環節,我們聽老師講,看看老師講的和自己理解的是否一致?筆記本上不理解的地方仔細聽聽,通常帶著詳細的目的聽課是很難發睏的(前提是保證睡眠),如果沒聽懂也沒關係,下課趁著老師沒走,趕緊去問問,可以說說自己的理解,讓老師再給你講一遍加深記憶。

  3. 課後總結。對於那些老師講的和自己理解不一樣的再仔細看看,看看是不是自己理解有問題?對於沒理解的,經過老師的講解有沒有一點收穫?如果時間充足,可以做一個“知識記錄”,就是將你認為重要的知識點或解題方法用教小朋友的語氣記錄下來,在這個過程中往往能加深你的印象或者發現不足。

  4. 考前複習。相信現在大部分高中都能一月考一次,每次考試前將“知識記錄”上的知識點完整的看一遍,回憶一遍,對於理解不了的知識點或者題型,多看幾道題,多看看答案,看看不同題的解法中相似的部分,嘗試總結套路,比如做導數題,不看題目就知道至少要做一次一階導,80%的題目需要二階導或三階導,然後對比增減區間求極值。如果能總結出來,即使不理解也能考出好成績。

當然,題主也不用抱怨小縣城教育不好,可以問問家長自己有沒有農村戶口(通常小縣城這樣的學生特別多,我周邊的同學中就有幾十個農村戶口),國家有一個農村專項的計劃,考985、211(普本不太清楚有沒有)通常能有20分以上的降分錄取。

最後希望題主能靜下心來學習,預祝高考考出好成績。


CCCYounger


我們縣城是十八線小縣城,我所在高中是省示範性高中,去年高考一本上線人數1500+,600分以上200~300,年級前200名穩985,211。

不知道你個人學習狀況怎麼樣,學習習慣和成績分別怎麼樣,是需要大刀闊斧改呢,還是小步調整,最好能細緻談一談。

我暫且先表達我對“好學生”標準的界定,希望對你有用。

標準一:上課認真聽講,下課高標準完成作業,自習課全力以赴,總之,一門心思在學習上。

有人可能對這些不以為意,覺得都是非常常規的標準,怎麼能算絕招呢?

殊不知,學習要想有後勁兒,得基礎打牢,好的學習習慣會讓你根基牢穩。

同時跟緊老師的步子,切記不可對老師有敵對情緒,那樣害的只是自己。

標準二:努力120%,先掌握各科老師可以給你的100%,在這之外要尋找自己需要的,問老師。

求大得中,書小不得。

想要拿到985的錄取通知書,你必須以清華北大的標準要求自己,想要拿到211的通知書,你必須用985的分數標準要求自己。不然,失敗的幾率比成功幾率大。

給你看張圖片,看看我對學生的要求,感受一下。

標準三:培養小自信。

自信對一個人推動力是很大的,建立一個目標的時候會頻頻受挫,一般人很容易回到過去。

真正聰明的人會從小方面建立小自信,比如每次考試後先找這段時間取得的進步;即使成績下降也能從中找到比以前厲害的地方;比如多問老師題,跟老師交流最容易幫助人建立自信;比如弄個日記本,每天記錄下小心得。

方法很多,自己開拓。

  • 俗話說:念念不忘,必有迴響。
  • 一個人最容易做好開頭,後勁不足,你能保持堅持不懈的姿態,就會超過很多一般人。
  • 最後告誡你一點,自律,成功的人都明白人性缺陷,自律很大程度上是逆人性而為。

做好這些,別說是數學一科,六科你都能搞定。

臨末,再送你一張圖片

希望拿到通知書那一刻,你在頭條上私聊告訴我一下。

我的回答您滿意嗎?


高考語文高分秘籍


先說結論,有希望,而且希望很大。

我是19年高考的,也是在小縣城讀書,數學一直很差,差到什麼程度呢?就是高考前三次月考,都是50多分(滿分150),當時很著急,就找到了當時的數學老師,數學老師告訴我,你早點來找我就好了,不過不要緊,你從現在開始,把數學課本上的題目一一做,不會的來問我,那時候離高考只有一個月了。一個月後,高考數學101分,總分583,超一本分數線30分,雖然最後並沒有上211,但上了一所不錯的大學。

而題主才高一,完全有希望。要知道當時我都已經高三最後一個月了。

題主既然來提問了,就說明想學好,有了這個動機,那就堅持下去,你會發現你覺得很難的東西,後來再回頭看時,也不過那麼回事。加油!


創意廣告新鮮事


這位同學,首先要有自信。高一到高三,努力的時間來得及。告訴你一個真實的事例,我的侄女高一時數學不及格,不喜歡上數學的老師。高二文理分科,換了一位老師。我給她說,學習數學首先要把簡單的題弄懂。高考時,百分之七十的題是比較簡單的基礎題,百分之二十稍微難一點,百分之一十難。只有能把基礎題做對,再做對一點點就很厲害了。她開始努力的去夯實基礎,慢慢有所提高。高考時,對數學不抱大的希望,結果那年數學簡單,她有超常發揮,出乎意料的考了120分,她老師都感到驚訝。現在她已經是一名工作十餘年的公務員了。所以高一努力,從基礎抓起是完全來得及的!


心向事成429


我來幫你分析一下吧,以廣東考生為例2019年錄取分數最低的985院校是西北農林大學:理科錄取最低分550分,文科錄取最低分572分。優先投檔線分別是理科495分和文科546分。

注意,以上為最低錄取線,且每年都會變化,單看最低分數線填志願是很危險的事情,只能做為一個方面的參考,還有一個參考就是高考排位,但這個目前對你來說沒有意義。所以我們只對總分進行分析。

如果你學的是理科方向,即語數英+物理+2,要達到985的最低分數線550分的話,若語數英3科拿到300分,這三門平均每科100分,則其他3科要達到250分,再以語數英為例,如果你數學只有50分,那麼數學的另外50分要分到語文英語上,則語文要125分,英語也要125分才行,如果語文最多隻考到120分,則英語要考130分才行。你覺得自己這兩門能達到嗎?當然,這個假設的前提是,你物理+2的那三門要拿到250分,即這三門平均分為84分。此為理科985.

我們再來分析理科211。211至少要達到優先投檔線495分,而且填志願時運氣十分好的情況下。語數英要達到280分,另三門215分。即語數英平均94分左右,若數學50分,則語文英語每門要達到平均分116分,選的其他另外三門平均分要達到72分左右,試問,你是否有此能力?

同理,選文科即語數英+史+2的也是同樣分析即可。985要572分,則語數英平均要110分,另三門要242分,即平均81分。如果數學50分,那麼語文英語平均要140分,難於上青天。211的546分也很高啊。

綜上所述,相信你也可以自己評估一下自己能不能考上985或211了吧。

其實,現在還是高一,還有時間,不要想著偏科這個事情了,語數英這三門再怎樣,都要努力學好,這三門如果總分有330分了,那上個本科還是小Cass的。好好加油吧![玫瑰][玫瑰]








學長老師


只要你願意讀,把課本反覆熟練、琢磨透,再去練習,並積極去思考總結,一定能考上985大學!

這十幾年來啊,教育資源越來越向大中城市給集中了,小縣城的教育確實受影響。但是,讀書的考試奇蹟,跟學校不是有絕對的必然關係,最重要的個人想不想讀和怎麼讀?這才最重要的,好好看我下面講的,並,一定能讓你創造學習奇蹟。

家鄉的縣城重點高中以前還是很厲害的,每年考清華北大的學生也有十幾個。這20多年來,全國的一本大學是越來越多了,縣重點高中的一本升學率卻是越來越低,現在經濟條件好了,不少家長把孩子往市重點和省重點送。現在的縣重點高中,一年能上清華北大的已經基本上很少,甚至沒有了。

就如剛才我所說的,讀好書並不難。

讀好書,考985名牌大學的必要條件,好好使用“梁說高考”的“學習奇蹟六步走”。

第一、自己想要,並去追求和執行。功夫不負有心人。

第二、對自己有信心,碰到學習困難,要想著去解決,而不是畏難情緒。

第三、從課本做起,反覆精讀課本,把課本的概念、知識點理解得透透的,熟練到能夠將概念脫口而出。

第四、開始做題,看看怎麼樣概念切入到解題過程中去。任何一道題目都由若干個基礎知識點組成的,只要瞭解清楚涉及的知識點,把它們串起來,邏輯形成了,成績也就起來了。

第五、在做題過程中,把自己的答題錯誤歸類為梁老師一直強調的“梁說高考——學習丟分歸六類”。

1、概念不清楚導致的丟分,或導致解題慢,答不完考卷。

2、概念不知道導致不會解題而丟分。

3、計算錯誤導致的丟分。

4、審題不清楚導致的丟分,不給粗心找理由。

5、確實不會導致的丟分,這類做到錯題本。

6、書寫問題導致的丟分。

第六、反覆思考,不斷提升,思維不斷髮散,深化理解,昇華學習系統。

我的傳奇學習免讀高三提前保送995大學經歷,就是使用“梁說高考”的“學習奇蹟六步走”創造的。

21年前我在一所鄉鎮高中讀書,學校從來沒有學生升學一本大學。

我很相信自己,既然學校教學資源有限,那麼我們就靠自己,靠課本。

從課本做起,我給自己兩條規矩,課本有的我一定要會,老師講的我一定能講。用這個思路,高一就讀慢班,高二被調到最好的尖子班,並提前參加了高考。在2001年高二暑假獲得免讀高三提前保送985大學的資格。

經過14年的教學,發展成現在的“梁說高考”的“學習奇蹟六步走”、“梁說高考——學習丟分歸六類”。


梁說高考


對於偏科生來說想要考上985,211院校還是很難的,除非其他科目幾乎接近滿分。你目前才高一,還有兩年多的時間可以在數學上多用功,爭取補上數學瘸腿科目。

1. 你需要反思你數學偏科的根本原因在哪,是沒有掌握知識點,還是做題總是粗心大意該拿的分拿不到,或者從內心就排斥學習數學等等原因。

2.我認為學習數學是有技巧的,在你掌握知識點的基礎上通過做題你要回善於運用知識點,還要善於總結,看看每個知識點都有哪些題型,都用了什麼解題方法。掌握知識點+掌握做題方法對於提高數學成績至關重要。

3.小縣城教育資源有限,你有不懂得題可以向學習好的同學請教,也可以向老師請教,你也可以在網上聽一些公開免費的公開課,還可以再網上買相應的習題冊,數學做的題越多你就會發現,同一個知識點無非就是那幾種題型和解題方法,做的題越多知識點就會應用越靈活。

4.如果你們上了高二還有文理分科,從成績角度建議你選文科,因為文科高考數學會相對容易點。

最後希望你能掌握一套適合自己的學習方法,在接下來的兩年多時間把自己數學成績提上去。


考拉MMD


你是文科生還是理科生?理科生就懸了。文科生基本沒戲,數學最拉分。我說的是數學每次都不及格,這說明你命中缺數學,智商已經決定了你的上限,多學無益。只要數學能及格,再補一補,三年時間拉到120分,985/211還是有希望的。



外獨不存


 第一:低分考生該如何面得高考數學的複習
  低分考生的數學秘籍最重要的兩個字就是
  放棄
  別揉眼睛,你沒看錯,就是放棄,給你留下的時間已經不多了,剩下的60幾天裡,如果基礎太差,成績慘不忍睹就別指望剩下的這點時間還想從頭到尾好好看一遍了,只有學會篩選和放棄才能拿下最後的高考。
  接下來看看具體該如何進行吧:
  01
  1分析試卷
  試卷上的題可以大概分成以下四類:
  (1)90%以上能做對的;
  (2)知道怎麼做但不能拿滿分的;
  (3)印象中好像會做,但是無從下手的;
  (4)它認識你,但你不認識它的。
  02
  篩選&放棄
  首先你要明確第四類題目直接放棄。
  不過你要說整張卷子一半以上都是第四類題,那就再細分一點,要不然什麼都不用學了。
  那麼剩下的題能快速提分的就是第二類題目。
  這一部分你需要放數學50%的複習時間在上面,因為這部分是你拿分的重點。
  按照類型題開始做題,先梳理相應的數學知識點,然後做題,如果還是有疑問,就把疑問記下來,一個一個去問老師,不要覺得老師不願意給你講,這時候哪管老師願不願意,重要的是臉皮夠厚。
  第三部分的題目爭取拿到80%
  那對於第三種題目,首先要研究高考大綱考試的重點內容,什麼瞭解之類的略過,直接看讓掌握的知識點,然後就是整理這些知識點及經典類型題,最後就是刷題了。
  第一種題目就沒啥說的,必須對,多做題,保證準確率。
  第二:5大數學方法要知道
  1
  【先看筆記後做作業】
  1
  請輸入標題
  有的同學感到老師講的時候明白,但是,一做題就不會,主要是因為學生還沒能達到教師所要求的層次。因此,每天在做作業之前,你整理的課堂筆記拿出來看一看,鞏固一下理解。能否堅持如此,常常是好學生與差學生的最大區別。
  2
  【做題之後加強反思】
  童鞋們要知道一個真理,那就是你做的題一定不是高考題,所以必須學會歸納總結答題套路。所以做題後一定要反思:這是一道什麼內容的題,用的是什麼方法。這是複習中的一個重要環節。
  那麼反思主要是做到五個“回頭看”
  要看看自己做對了沒有;
  還有什麼別的解法;
  題目處於知識體系中的什麼位置;
  解法的本質什麼;
  題目中的已知與所求能否互換,能否進行適當增刪改進。
  有了這五個回頭看,你的數學悟性就會提高很多。
  3
  【主動複習總結提高】
  進行章節總結是非常重要的。那麼如何進行呢?
  (1)要把課本,筆記,區單元測驗試卷,校週末測驗試卷,都從頭到尾閱讀一遍。要一邊讀,一邊做標記,標明哪些是過一會兒要摘錄的。這樣能總結出最適合自己進行復習的材料。
  (2)把本章節的內容一分為二,一部分是基礎知識,一部分是典型問題。
  (3)在基礎知識的疏理中,要羅列出所學的所有定義,定理,法則,公式。要做到三會兩用。即:會代字表述,會圖象符號表述,會推導證明。同時能從正反兩方面對其進行應用。
  (4)把重要的,典型的各種問題進行編隊。要儘量地把他們分類,找出它們之間的位置關係,總結出問題間的來龍去脈。這一點,是提高高中數學水平的關鍵所在。
  (5)總結那些尚未歸類的問題,作為備註進行補充說明。
  (6)找一份適當的測驗試卷。一定要計時測驗。然後再對照答案,查漏補缺。
  4
  【主動改錯保證不犯】
  錯題之最寶貴的題,學習不怕犯錯,但是怕一錯再錯,整理錯題本就非常重要了。
  有些學生把犯錯歸結於自己太馬虎,其實練習的數量不夠,往往是學生出錯的真正原因。
  所以在衝刺階段,我們必須保證犯了的錯誤必須馬上弄懂,並且保證這類錯誤不再犯。
  5
  【圖是高中數學的生命線】
  圖是初等數學的生命線,能不能用圖支撐思維活動是能否學好初等數學的關鍵。
  無論是幾何還是代數,拿到題的第一件事都應該是畫圖。有的時候,一些簡單題只要把圖畫出來,答案就直接出來了。遇到難題時就更應該畫圖,圖可以清楚地呈現出已知條件。而且解難題時至少一問畫一個圖,這樣看起來清晰,做題的時候也好捋順思路。
  首先要在腦中有畫圖的意識,形成條件反射,拿到一道數學題就先畫圖。而且要有用圖的意識,畫了圖而不用,等於沒畫。
  提醒大家一點,畫圖要畫得清晰,乾淨,否則沒有起到幫助解題的作用,反而會錯誤多多。
  6
  【總結】
  看筆記,做作業後的反思,章節的總結,改錯誤時得找原因,整理複習資料,做好學習計劃,合理安排時間,制定好自己的長期的短期的目標。


分享到:


相關文章: